小學(xué)法制宣傳教育工作計(jì)劃

1、小學(xué)法制宣傳教育工作計(jì)劃范文指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和國(guó)為成年人保護(hù)法 中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法生進(jìn)行道德及法制教育提高學(xué)生 的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。積極做好后進(jìn)生的教 育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。工作目標(biāo)和任務(wù)：本學(xué)期法制教育工作主要是：一、開展中國(guó)“小公民”道德建設(shè)，廣泛開展“我做合格小公民 教育、實(shí)踐創(chuàng)新和評(píng)選展示活動(dòng)。二、宣傳國(guó)家的法律、法規(guī)，使學(xué)生知法、懂法、守法。具體要求與安排一、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、櫥窗、廣播、電視等對(duì)全校師生進(jìn) 行道德法制教育。1發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的

2、作用定班級(jí)每月出一期內(nèi)容豐富翔實(shí) 的黑板報(bào)。2、充分發(fā)揮櫥窗的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。3充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用利用中午及周一晨會(huì)國(guó)旗下講話加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。4、邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)開設(shè)道德教育及法制教育講座。二、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)新三字經(jīng)及“兩法1展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。三、進(jìn)一步深入開展“創(chuàng)建三類班集體”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng) 意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。四、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的 先鋒模范作用。五、堅(jiān)持做好行為不良學(xué)生的幫教工作，把道德法制教育與轉(zhuǎn)化幫教結(jié)合起 來。定期召開后進(jìn)生座談會(huì)，組織

3、幫教小組，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自 身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。一、指導(dǎo)思想以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)面向”為指針，進(jìn)一步加大改革 力度認(rèn)真貫關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定泛開展以素質(zhì) 教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育擺“應(yīng)試教育” 的，堅(jiān)持依法治校，依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī)，加快教育現(xiàn)代化和信息 化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)(一)依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校制度的建設(shè)依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)

4、范廣大師生員 工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形 成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治 軌道。(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營(yíng)造良好的育人氛圍2堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、 創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命 感加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度， 規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。(三)強(qiáng)化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實(shí) 際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合

5、通過普法講座、教育法律法規(guī) 考核等形式，多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中， 增強(qiáng)法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、用法、守法的習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工 作實(shí)效性上取得新的突破，擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。三、工作任務(wù)(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教 育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請(qǐng) 法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃教師 法法保等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實(shí)踐中 采取一系列行之有效的措施。(二)加強(qiáng)法制教育，為依法

6、治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)1在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中積極抓好青少年法制教育幫助學(xué)生樹立遵紀(jì) 守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開展 內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí)，開設(shè)安全教育課，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式 進(jìn)行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中，努力創(chuàng)3造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉 辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制 宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí)，

7、通過召開 家長(zhǎng)會(huì)，定期走訪學(xué)生家庭，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校 內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對(duì)性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律 法規(guī)的認(rèn)識(shí)，為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。2制“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法少先隊(duì)成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體 罰學(xué)生行為，堅(jiān)持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，凡涉及到評(píng)優(yōu)評(píng)先或教 職工評(píng)職晉級(jí)，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對(duì)教職工的個(gè)人行 為予以必要的約束。(三)強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實(shí)處依法治校是

8、一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全 面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。1嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計(jì)劃各年級(jí)所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的 教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊(cè)。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有 利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)情況。2為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生多渠道開辟素 質(zhì)教育。根據(jù)上級(jí)要求和各地經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期初，制定對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的各類標(biāo) 準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對(duì)學(xué)生各學(xué)科成績(jī)的評(píng)定均取消百分 制，實(shí)行等級(jí)制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的，營(yíng)造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建

9、設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職 工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會(huì)議精神為 指針，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng)，堅(jiān)持“教書育人，為人師表”教4育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好 要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過 硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。要更新教育觀念， 引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基 礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。(四)堅(jiān)持依法治校，全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益依法建

10、章立制進(jìn)行_治校校的規(guī)章制度是國(guó)家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的 具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)，我校從 黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作 制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項(xiàng)工作有章可循，師生員 工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。1充分發(fā)揮基層工會(huì)和教代會(huì)職能使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作要 落實(shí)教職工的主人翁地位徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針促進(jìn)學(xué)校 管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會(huì) 制度。2全面推進(jìn)校務(wù)公開制度校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的 重要措施。是

11、從源頭上預(yù)防和治理的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的監(jiān)督，推 進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)有利于密切學(xué)校的黨群干群校群關(guān)系調(diào)動(dòng)教職“三 育人”的積極性和社會(huì)各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn) 定推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展我校歷來都比較重視這項(xiàng)工作已形成了黨支部領(lǐng) 導(dǎo)黨政工齊抓管理工會(huì)監(jiān)督各處室各負(fù)其職教代會(huì)主動(dòng)配合教職工積極 參與的工作機(jī)制。我們以教代會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式，采取各種形式配合，進(jìn)行校務(wù) 公開還建立工作責(zé)任制;突出工作重點(diǎn)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)努力提高校務(wù)公開的質(zhì)5量，做到真正公開、保證真實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督、務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)依靠教職工 辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校建設(shè)調(diào)動(dòng)廣

12、大教職工的主人 翁積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺一、指導(dǎo)思想：結(jié)合五五普法規(guī)劃，積極推進(jìn)依法治教，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，進(jìn)一 步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理我校的法制教育工作不斷 推向深入。二、工作要點(diǎn)1、貫徹會(huì)議精神，樹立法制教育意識(shí)。在教師中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃文件精神學(xué)習(xí)活 動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識(shí)，并 使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊(duì) 伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德 規(guī)范新義務(wù)教育法年人犯罪法等與教育有

13、關(guān)的法 律法規(guī)。學(xué)習(xí)后，學(xué)校再組織教師寫一篇心得體會(huì)。2、完善法制教育陣地建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，在今年學(xué)校將花大力氣 重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律學(xué)校的建設(shè)，切實(shí)做好三個(gè)陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到六有，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有 輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制 觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用 學(xué)校的廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，宣傳關(guān)于在公民中實(shí)施法6制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃的總體部署和要求及學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性和必 要性等等內(nèi)容，號(hào)召全校師生

14、統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治 教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教 師，并將有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo) 員為學(xué)生上課，并落實(shí)幾處教育基地，讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)。3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生 從中受到思想熏陶，來激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法 的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞依法治國(guó)，依法治市的精神，開展豐富多彩的法 制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：(1)9 月份，組織發(fā)動(dòng)

15、全校師生開展做守法公民活動(dòng)。(2)9 月份，組織教師學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法內(nèi)容。(3)9 月份，邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。(4)10 月份，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(5)10 月份，組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)和爭(zhēng)做小白鴿使者活動(dòng)(6)11 月份，重點(diǎn)學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法(7)12 月份，開展以青少年與法為主題的演講比賽和兩法知識(shí)競(jìng)賽。(8)1 月份，學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。(9)1 月份發(fā)動(dòng)號(hào)召全校師生遵紀(jì)守法過寒假和組織少先隊(duì)員開展寒假社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)74、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在 這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，