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小學綜合實踐活動課程實施基本模式程.綜合 1。確定課題、擬訂方案階段。這是教學的起始階然后 段. 案3。技術(shù)實,設合開在這一 4。展示匯報、交流分享階.段養(yǎng)學果, 5以文對學 語1然趣根據(jù)老師的主題設計思路，體導言談自,成以下主用成任務分工。 2,動 3依照自我習人 4果用報。學生采用靈活果程序全體同學參與到交流匯報評價 5,在引導學生, 作.6后 時根據(jù)匯報評價情況對各自的研究成果進行整理完善，個人 價最后 1?；顒忧闆r與過程的記錄表題 價師指定. 品德與生活活動型教學模式以培養(yǎng)品德良好樂于其呈現(xiàn)形態(tài)主要是游下面 1容教師 2境教師好校內(nèi)外資源的考察作絡勘3 等4備 欣賞資參體驗式、 戲為例程1、創(chuàng)設情境，引入話題?？梢酝ㄟ^圖畫再現(xiàn)情境，音樂渲染情2.在只說他身 的3驗 息4 果5 活1反思調(diào)整師可與等.2習鞏固能等。 果34 課中、用活動的使課堂生活成為一種快樂積極 活

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