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體育網(wǎng)絡(luò)直播總結(jié)2020 年春節(jié),突如其來的新冠肺炎給節(jié)日披上了灰色的外衣, 活動,對此,我感觸頗多。一、星火燎原,推動教育信息化。特殊時期,教師變主播,學(xué)生變愛粉。這是一次應(yīng)急教學(xué),一次新的嘗試,更是一次推動。網(wǎng)絡(luò)教育是實現(xiàn)信息化必不可少的手段, 也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。平時,我們習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué),總是不想嘗試、改變;此時,直播教學(xué)促進了學(xué)校及師生邁向信息化、多元化的進程。二、集思廣益,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。我校教師主要依托“企業(yè)微信” 網(wǎng)絡(luò)教育平臺向?qū)W生開展同步教學(xué),微信群進行批改和輔導(dǎo),同時預(yù)留相應(yīng)的練習(xí)作業(yè),學(xué)生通過班級“微信群作業(yè)登記簿小程序”上傳由教師在線查閱。也就是說按照“教學(xué)指導(dǎo)答疑作業(yè)檢測”的流程進行工作。面對如此功能齊全的教學(xué)平臺,我感到非常的興奮、激動,但怎樣才能利用好這其實我們是相對主科老師來說教學(xué)上是簡單很多的。我主動進行嘗 三、精益求精,促進自身成長。如:網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速不夠,導(dǎo)致直播時視頻頁面比較卡頓,學(xué)生是學(xué)習(xí)不了的;正常直播時因為室內(nèi)光線不足,導(dǎo)致學(xué)生看不清動作和講解的內(nèi)容等等外部因素;還有一些內(nèi)部因素也很多,在于我選到的課題是親子游戲?qū)τ谖襾碚f也是一大挑戰(zhàn)。顧名思義親子游戲就是親子,至少兩個進行那么長時間的先上直播了,還是覺得做事應(yīng)該追求盡善盡 在不斷生成,但自我成長從未停止過。四、居安思危,珍惜美好時光。只是每節(jié)課面對“設(shè)備”的“孤單”身影就足以讓
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