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文檔簡介
1、少年宮工方案范文 1、管好用好少年宮資金,切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建立和各項 2、整合,借助校內外人力物力,豐富活動內容,拓寬活動資源 3、通過多種途徑和方式,進一步挖掘現有師資潛力,搞好社團 4、結合學校特色,開展形式多樣,內容豐富的德育、藝術教育 5、結合民間風俗,如沁源秧歌、剪紙、藝術繩結和手工編織 1、加強領導。進一步加強組織機構建立,定期召開專題研討2、總結提高。認真對過去一學年工作進展總結反思,對實際效 3、力創(chuàng)特色。堅持“挖掘學校潛力,樹立學校特色”的原那 4、強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的方法提高輔導員 1、輔導員必須堅持四項根本原那么,忠于人民教育事業(yè),作風 2、按照少
2、年宮的安排有組織、有方案地開展活動,制定本小組 3、必須嚴格遵守本宮各項規(guī)章制度和作息時間,按時簽到、簽 4、認真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學進度,要注重根底知識和根 5、上課必須精心指導學生,保持課堂整潔,注意保護教學用品 6、有組織、有制度搞好學員民主管理、注重思想品德和行為標 新 3 條以 1、打好技能根底,堅持循序漸進,注重書法修養(yǎng),提高文化素 2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習慣,做到標準、端 3、七至八年級培養(yǎng)學生硬筆書寫能力。九年級開始過渡到硬筆 1、進一步明確寫字的重要性?!皶ㄊ侵腥A民族的文化魂寶, 2、每位任課教師要樹立“書法教學”的意識。嚴格遵守課改方 3、班主任、語文
3、任課教師要認真學習全日制義務教育語文課 4、把書法教學作為學校教學工作的重點之一,步步落實,環(huán)環(huán) 5、上好寫字訓練指導課。每天下午第一 20 6、教學中要依據語文課程標準的要求,著力優(yōu)化寫字指導 7、加強檢查、催促、開展書法競賽活動。 1、認真制定書法教育工作方案。2、檢查學生的寫字姿勢并通報情況。3、強化學生坐姿、運筆、握筆的訓練。1、繼續(xù)檢查學生的“雙姿”及寫字質量。2、寫字課教學研討。1、舉行寫字比賽,樹立寫字標兵,表彰寫字能手。2、檢查落實下午課前寫字課練習情況,加強指導和評價。3、糾正學生中普遍存在的問題。1、舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經歷。2、繼續(xù)檢查學生的“雙姿”及寫字質量。3
4、、開展三至六年級毛筆字比賽活動,評出“小書法家”進展獎 1、期末進展綜合評比。七至八年級“雙姿”合格率檢測?!半p 2、總結書法教育教學經歷。 1、健全組織機構 2、領導組成員分工負責1)、學校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長,負責鄉(xiāng)村少年宮的全面工 2)、鄉(xiāng)村少年宮副組長負責鄉(xiāng)村少年宮的各項詳細活動的協(xié)調 3)、班子成員負責詳細活動安排、輔導及各種演出、比賽、平 4)、專業(yè)教師負責制定學習方案,學生的輔導及總結等詳細工 1、樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學生,讓每一個孩 2、各活動小組的指導教師要選擇、制定適合學生的活動內容, 3、師資以本單位教師為主,結合學校內外有特長的教師和人 4、活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長的學生 5、活動中要關注學生的情感需要,注重良好習慣、健全人格、 6、定期召開家長會,和學生家長進展交流,取得家長的大力支 7、設立專門的鄉(xiāng)村少年宮平安治理領導小組,制定各項規(guī)章制 8、實行活動責任制,每個活動小組設負責人一名,負責學生的 的 12:10:101、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術活動納進學校教學方案,輔導教師的 2、根據學生的學段目標完成
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