2022頂崗實習(xí)總結(jié)

1、2022頂崗實習(xí)總結(jié) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好預(yù)備一份總結(jié)吧。下面是我給大家?guī)淼?022頂崗實習(xí)總結(jié).(5篇)，以供大家參考! 2022頂崗實習(xí)總結(jié).1 近5個月的實習(xí)生活，有笑有淚，有苦有樂，現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了，回顧這走過的半年，留下的是成長的腳印?，F(xiàn)對實習(xí)期間的工作總結(jié)如下。 一、頂崗，無悔的選擇 懷著對老師這個崇高而又平凡的職業(yè)的憧憬，我選擇了頂崗實習(xí)。我實習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件相對艱苦，但正是這樣的地方，才更需要優(yōu)秀的老師。不管條件怎樣，我始終信任樂觀的心態(tài)打算向上

2、的人生，風(fēng)雨過后會有更加絢爛的陽光。實習(xí)期間，我以一個老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，仔細工作，做同學(xué)的良師益友，現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。 五個月的老師生涯使我更深刻地明白了老師的真正涵義，老師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)懷信任同學(xué)，更需要甘為人梯、高度負責(zé)的奉獻精神。老師，其實真的很平凡，但又很神圣。感謝頂崗實習(xí)，讓我以一個老師的名義生存于世?？梢哉f，選擇了頂崗實習(xí)，就選擇了一段艱苦但肯定有意義的人生經(jīng)受。頂崗，是我無悔的選擇。 二、工作，歡樂的收獲 在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了_中學(xué)_個班的心理課，每個班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專業(yè)，能夠上自己的專業(yè)課，這是實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，更是

3、我的幸運。實習(xí)期間，在沒有課本的狀況下，我綻開了所在實習(xí)學(xué)校的心理課。針對不同年齡、不同階段的同學(xué)特點，需要預(yù)備不同的上課內(nèi)容。 在班主任工作方面，我擔(dān)當(dāng)了_班的副班主任工作。作為副班主任，我樂觀協(xié)作班主任，開展了一系列主題班會及一些課外活動，收到了比較好的效果。在這期間，我也深深感到當(dāng)一個好的班主任真的不簡單，這半年的歷練，使我收獲頗多。 除了教學(xué)和班主任工作外，我還利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，開展了一些個別的心理輔導(dǎo)。雖然這里沒有特殊正規(guī)的心理詢問室，但想要做的事便會堅持做下去。作為心理老師，第一次上課的時候，就告知同學(xué)假如有苦惱憂愁，有不快樂，有困惑，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，都可以找我來說。

4、這一句承諾，在加上后來漸漸的了解，漸漸加深的信任，同學(xué)們開頭向我吐露心聲。這里面涉及的問題有來自家庭的苦惱，學(xué)習(xí)的問題，還有青春期情感問題等等。許多時候我都覺得，實習(xí)，讓我收獲的很重要的一點是同學(xué)們的信任，這是我覺得特別值得珍藏的東西。而這一路伴隨我成長的是我友愛的同學(xué)們，由于有他們，我才成為一名老師。 三、生活，我們在一起 半年的實習(xí)老師生涯，我體驗了為人師表的艱辛與喜悅，也體驗了初入.的酸甜與苦辣，我在不知不覺中成長成熟。最終，我想感謝全部跟我這段實習(xí)生活相關(guān)的人們。感謝頂崗辦為我供應(yīng)這樣一個實習(xí)，并送來親切的關(guān)懷，感謝程老師跟我們一起走過這半年，感謝_中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持關(guān)懷，感謝友愛

5、的一起實習(xí)的姐妹們，感謝可愛的同學(xué)們。 這段頂崗實習(xí)的歲月，是一段美妙而有意義的人生經(jīng)受。頂崗實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我收獲的閱歷和體會將會始終陪伴我走過我以后的老師生涯。 2022頂崗實習(xí)總結(jié).2 進高?？靸赡炅耍瑢嶋H上也有過兩次實習(xí)。第一次在蘇寧，這次是為同類的客服工作。我的理解是無條件為打電話的客戶服務(wù)。你必需敬畏地對待顧客。在交談過程中，你必需禮貌、耐心、和善。這幾乎是必需的。其實經(jīng)過這兩次實習(xí)，我發(fā)覺自己并不適合坐在辦公桌前。雖然我熱衷于交談，但我認為溝通是最好的溝通方式，是一座橋梁。彼此離得更近，但我好像不喜愛聽談話的聲音。我喜愛面對面，這樣好像更能滿意我。 客服是一種傾聽式的溝通，依

6、據(jù)對方的語速和語氣來推斷猜想對方的表情變化。我覺得這種工作比較適合害羞的人，好像能充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。一般來說，不害羞的人一般都有點大大咧咧。其實做客服的時候，他的心情并沒有那么克制，語氣也簡單出現(xiàn)很大的波動。我覺得我屬于后者。其實現(xiàn)在這個布滿了各種溝通方式的.，再加上網(wǎng)絡(luò)世界的不斷進展，人們不用出門就可以在網(wǎng)上做任何可以做的事情，所以隨之而來的問題許多，那么如何解決這些沖突呢? 這樣，客服團隊不斷壯大，這個行業(yè)其實解決了許多就業(yè)問題。我覺得我們有時候覺得這個職業(yè)太簡潔了。做一個合格的客服真的很難。一個合格的客服肯定知道的東西太多了。企業(yè)內(nèi)外，都與企業(yè)息息相關(guān)。相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問，當(dāng)然回答問題時使

7、用的語言也要相當(dāng)苛刻。至少是口語清楚，語言專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，回答友好，語言組織力量好。我覺得這是一個。 實習(xí)期間，感覺這一刻最大的收獲不是職位帶給我的感覺。其實公司的氛圍是我最大的收獲，尤其是在總部。其實工作雖然是謀生的一種方式，但我覺得是一種生活方式。只要工作開心，生活中就有深厚的愛好。工作的樂趣會給你的生活增加許多樂趣。 這種實習(xí)機會的確不錯，但是在以后的實習(xí)中，還是盼望能接觸到不同的領(lǐng)域。我認為我們的生活應(yīng)當(dāng)有不同的身份變化，接觸不同領(lǐng)域的人，了解不同的學(xué)問，并加以整合。這樣的生活應(yīng)當(dāng)是有意思的。當(dāng)然，假如以后有機會，我情愿去工作，但是是不同的崗位。 2022頂崗實習(xí)總結(jié).3 主要負責(zé)的工作內(nèi)容

8、是辦公室文秘。在這一過程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的詳細業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人進展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個.人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先敘述我在實習(xí)期間積累的這方面的熟悉和閱歷。 畢業(yè)實習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解.，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向.打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我

9、剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。 但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問。剛步入工作崗位，才發(fā)覺自己有許多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了?；蛟S我是剛開頭工作，有時受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來認真想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作

10、不都是這樣么? 剛開頭就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有機會了就要從各方面熬煉自己。不然，惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白，在校做一名同學(xué)，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入.，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的關(guān)心。 再說回來，在工作中，相互諒解使我很感謝他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室

11、辦公，間或我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點事，去向經(jīng)理請幾小時的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很快樂;遇到一個如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是四周的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。 我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后信任自己通過努力肯定會找個好工作來回報父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開頭有時還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需

12、心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)覺自己真的變了點，會比以前為人處事了。 針對文員這個職位的特點，詳細到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實行有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖

13、強。擅長化壓力為動力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目光面對將來。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本嫻熟。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。 在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員常常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參與一些重要會議，所以，秘書人員在公共場合活動時要留意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。精確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的精確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確性，涉及的方面許多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，

14、狀況要實，辦法要慎。而要做到這些，必需態(tài)度仔細，作風(fēng)過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要精確，材料要真實，抄寫要仔細，校對要認真，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。 2022頂崗實習(xí)總結(jié).4 此刻我們還是高校生，雖然學(xué)富五車，可是思想、覺悟還不是非常成熟，由其是實踐本領(lǐng)非常薄弱，而頂崗實習(xí)恰恰給我們供應(yīng)了一個熬煉的平臺。 實習(xí)是我們成為優(yōu)秀老師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練。實習(xí)有利于提高我們的教學(xué)本領(lǐng)和綜合素養(yǎng)，幫忙我們理論聯(lián)系實際，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們的綜合運用

15、所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，從而提高我們獨立分析和解決問題的本領(lǐng)，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自我能順當(dāng)與.環(huán)境接軌做預(yù)備。 20_年8月31日，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程，轉(zhuǎn)瞬間四個多月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這段時間里我擔(dān)當(dāng)六班級(一)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)當(dāng)了一段時間的八班級(三)班的地理課，并且始終以飽滿的活力對待每一堂課，樂觀備課，認仔細真寫教案，并且在以下幾方面詳細完成了頂剛實習(xí)的基本資料，情景如下： 一、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 開學(xué)初期，來張莊中學(xué)，學(xué)校就賜予我們重任。張莊中學(xué)六班級成果在威縣一向名列前茅，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的高校生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論到我們都是高校

16、生，有朝氣、有活力，就支配我們兩個共同管理六班級。在了解了班級情景的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進度以及教學(xué)方案，接下來我和指導(dǎo)老師就開頭了兩個人的聽評課活動，指導(dǎo)老師講課，我就認仔細真聽課，而指導(dǎo)老師聽課時，我就仔細備課，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤，共同探討教學(xué)。沒過多長時間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動，我樂觀參與教研會議，我作為隊長在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時間的聽評，我在課堂導(dǎo)入、課堂提問、課堂互動、板書設(shè)計、課堂組織等技能方面都有了很大的提高。 還記得第一次登上講臺時，緊急之余還帶著些許感動，經(jīng)過細心備課，完成了各項教學(xué)方案，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評

17、，但同時也指出了我的不足，我就開頭積累閱歷，討論課程，改善教學(xué)方法，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自我努力和指導(dǎo)老師的幫忙下，我的教學(xué)實習(xí)工作取得了圓滿勝利，我也得到了蛻變。 在實習(xí)期間，學(xué)校安排給我的指導(dǎo)老師，他還兼任科學(xué)課程，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任，這項工作雖然看起來簡單，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花費許多時間的，每次我都會認仔細真的坐在辦公桌前好幾個小時來批改作業(yè)、試卷，之后我會準(zhǔn)時分析試卷，找出同學(xué)的不足，從而把握教學(xué)的重點。 在張莊實習(xí)期間，我還擔(dān)當(dāng)了一段時間八班級(三)班的地理課。雖然我是一個理科生，對于地理討論不深，可是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈

18、怠，反而我會花費許多時間來備課，在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，盡我最大努力把地理課上的活潑生動，在簡便開心的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù)。 二、班主任工作方面 張莊中學(xué)六班級的同學(xué)是第一次開頭住宿，是第一次離開父母的庇護，在生活和學(xué)習(xí)等各個方面都還不成熟，作為副班主任，我深化了解了班級情景，幫忙指導(dǎo)老師開展各項工作：幫忙同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進行作業(yè)指導(dǎo)，課下以大姐姐的身份來關(guān)懷愛惜他們，讓他們盡量感受到家人的暖和。經(jīng)過班主任實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，并且積累了珍貴的班級管理上的閱歷，這為我以后走上定崗打下了堅實的基礎(chǔ)。 三、訓(xùn)練調(diào)查與討論報告方面 當(dāng)上副班主任后，在把握班

19、級現(xiàn)狀及個別同學(xué)特點的基礎(chǔ)上，我們?nèi)齻€頂剛實習(xí)生做了深化了解，并進行了細致的分析，綻開了訓(xùn)練調(diào)研，此次報告的主題是“我們班某學(xué)校生學(xué)習(xí)困難成因及主要對策討論”。在短時間內(nèi)，該名同學(xué)由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生，我們很興奮看到這樣的成果。 四、黨團活動方面 來到張莊后，我們?nèi)齻€實習(xí)生組織了臨時團支部，在實習(xí)學(xué)校團支部的帶領(lǐng)下我們開展了很多團日活動。這學(xué)期我們正好趕上威縣實施推廣一般話政策，為了樂觀響應(yīng)政策，也為了我們幾個高校生能夠很快融入同學(xué)們當(dāng)中去，我們開展了“一般話大賽”活動?；顒又饕枣覒虻男问竭M行的，此活動深受同學(xué)們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié)，我們組織同學(xué)表演了祈禱手語和我的祖國詩朗誦，而

20、我則獨自帶領(lǐng)同學(xué)表演了手語，從這次活動中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高。 五、服務(wù)學(xué)校方面 我們來威縣張莊實習(xí)正好趕上省學(xué)校評估，為了豐富學(xué)校文化，學(xué)校細心設(shè)計，而那里自然也少不了我們頂崗實習(xí)生的功勞，我們翻閱了許多的圖書資料，查看了不知多少篇網(wǎng)頁，搜尋了不知多少幅學(xué)校文化圖片，我們?yōu)閺埱f學(xué)校文化出謀劃策。不僅僅如此，我們還擔(dān)當(dāng)了美術(shù)室管理員、音樂室管理員，而我則擔(dān)當(dāng)綜合實踐的管理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個潔凈干凈的學(xué)校，音樂室、美術(shù)室、生物室、理化試驗室，不明白打掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清晰，需要重新做，由于我們對電腦比較熟識，我們理所當(dāng)然的擔(dān)起了這份沉重的工作，加班加點一向做到晚上

21、兩點多才做完，這全部的一切都不算什么，我們從中的收獲也不小。 以上級方面資料是我在實習(xí)期間的總結(jié)。 這次實習(xí)體驗使我受益頗多，信任頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的老師是想非常不簡單的。作為一名老師，基礎(chǔ)學(xué)問要扎實，學(xué)問面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀看生活，留意身邊的事情，并將它們敏捷的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí)，覺得自我思想上成熟了，學(xué)問上實踐了，閱歷上也豐富了。實習(xí)工作立即就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我信任這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的閱歷和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫忙。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。

22、大四我會預(yù)備考研，由于學(xué)問是永無止境的。對教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。信任今后無論什么時候回想起這段經(jīng)受，都會覺得是歡快的，并且永久牢記于心，永久記住我可愛的同學(xué)。 2022頂崗實習(xí)總結(jié).5 短短半年的頂崗實習(xí)，我收獲了許多，經(jīng)受了很多的第一次：第一次面對自己的同學(xué)聽到有人對我喊：“老師好!”的聲音;第一次走上講臺，拿起粉筆，從同學(xué)到老師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與同學(xué)面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師爭論溝通，共同探討教學(xué)中所遇到的問題這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍，讓我明白頂崗實習(xí)是我們師范生將理論學(xué)問付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實

23、習(xí)，接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加感性熟悉，綜合運用所學(xué)的理論學(xué)問、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作力量。我體會到了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。 在教學(xué)工作實習(xí)方面，我認為教書育人是老師的基本職能，因此教學(xué)工作實習(xí)應(yīng)是實習(xí)生工作的重點。除了自己備課和上課，我總會去聽各位老師的課以獵取閱歷。由于同學(xué)的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)分，所以在聽課的同時，我留意到班里同學(xué)的不同反應(yīng)，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果。如何激發(fā)同學(xué)愛好使學(xué)問點變得通俗易懂。聽課的時候，我會仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意各個老師講解過程中與自己

24、思路不同的部分，以汲取老師的優(yōu)點。形成自己的講課風(fēng)格。在自己的課堂上，開頭我以為對孩子們不能太嚴(yán)峻，這樣拉近師生的距離更有利于管理?？墒钦捎谖业腻e誤想法導(dǎo)致了課堂的混亂，讓我熟悉到了嚴(yán)厲的重要作用。接著問題又來了，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，無論我怎么講，他們作出的回應(yīng)總是很少。在指導(dǎo)老師的關(guān)心下我熟悉到了“軟硬兼施”對于一個老師管理的重要性。同時我切實的理解了賞識訓(xùn)練的內(nèi)涵并將它投入實踐帶入課堂。課上對他們作嚴(yán)格的要求，在時間的限制下讓他們緊急起來樂觀思索，課堂就不會松散;按難易程度將提問委任以不同的同學(xué)、小組，讓他們樂觀協(xié)作，在新課標(biāo)的實踐中提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)、分析

25、、解決問題的力量;對于成果差一些的同學(xué)，經(jīng)常留些簡潔的問題給他們或通過重復(fù)的方法來提高他們的理解力，并通過鼓掌等方式來鼓舞他們，以提高他們的自信念。 在班主任實習(xí)方面，我擔(dān)當(dāng)了高一四班的實習(xí)班主任一職。我深化了解了班級狀況，關(guān)心班主任老師開展各項工作。在軍訓(xùn)期間，監(jiān)督同學(xué)們的訓(xùn)練狀況以及身體狀況。在日常的學(xué)習(xí)中，關(guān)心班主任輔導(dǎo)差生，監(jiān)督其學(xué)習(xí)狀況，并對其進行作業(yè)指導(dǎo)。在生活中，以大姐姐的身份來關(guān)懷愛惜他們，讓他們盡量感受到家人的暖和。同時也要關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。經(jīng)過班主任實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，并且積累了珍貴的班級管理上的閱歷，這為我以后走上老師的崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。 在黨團活動方面，我們樂觀開展團日活動，并邀請實習(xí)學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)，仔細聽取他們的建議和看法。同時，我們召開了許多小組會議，爭論初登講臺應(yīng)當(dāng)留意的事項以及“如何HOLD住同學(xué)”等問題。在中秋節(jié)我們也邀請了學(xué)校老師一起開展小型聯(lián)歡會。另外，我們還順當(dāng)完成了“五個一”的任務(wù)，比如訪名師活動等等。 在訓(xùn)練調(diào)查與討論方面，我進行了“詳細班級詳細分