2022讀書節(jié)活動總結(jié)

1、2022讀書節(jié)活動總結(jié) 閱讀是一種求知行為，也是一種享受。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。下面是我為大家整理的關(guān)于2022讀書節(jié)活動總結(jié)，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學習! 2022讀書節(jié)活動總結(jié)1 讀書能積累語言，豐富學問，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校訓練工作，激發(fā)同學讀書熱忱，活躍校內(nèi)文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍。這次讀書活動，讓同學在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校內(nèi)的書香氛圍。詳細從以下幾個方面去做： 為了全面提高同學的語文素養(yǎng)，培育綜合實踐力量，激發(fā)同學課外讀書的

2、愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校內(nèi)內(nèi)形成喜愛讀書的良好風氣，促進同學的可持續(xù)進展;培育同學廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。要想要同學愛讀書，我們的老師就必需先愛讀書。因此，利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本訓練專著，并寫下自己的心得體會，為我們的同學樹立了榜樣。 學校也樂觀充實同學讀物，規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、樂觀開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為同學制造良好閱讀環(huán)境，學校圖書、閱覽室全天向同學、老師開放;班級建立圖書角，同學相互溝通個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向同學推舉優(yōu)秀書、報、刊，鼓舞同學樂觀購書讀書

3、，指導同學進行網(wǎng)上閱讀。 營造良好的課外閱讀氛圍。樂觀開展評比。通過開綻開展讀書活動，初步培育了同學良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校內(nèi)文化建設(shè)，校風、學風進一步轉(zhuǎn)變，在同學中形成了愛讀書、讀好書的深厚氛圍。同學的閱讀力量有了很大的提高，寫作力量、口語交際力量得到極大改善，同學的思想得到了凈化，形成了樂觀向上的學風、班風、校風。 與書相伴的人生，肯定有質(zhì)量，有生氣;書香飄溢的校內(nèi)，肯定有內(nèi)涵，有進展。讀書活動的開展，將對每個同學的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要在全校進一步深化開展讀書學習活動，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。 在讀書活動中，我班組織同學開展一系列相應(yīng)的

4、活動。如：利用早自習，讓同學讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以三經(jīng)弟子規(guī)為主，此外，中外寓言故事，等都納入到我們的讀書方案中來。我們還組織同學開展了集體誦讀競賽，而平常閱讀要求同學堅持寫讀書筆記，鼓舞同學樂觀投稿到，與眾人共享讀書之樂。通過閱讀、積累與展現(xiàn)等活動，不但為同學營造深厚的讀書氛圍，而且還為同學制造展現(xiàn)風采的特別環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。 在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭，廣播站，走廊文化。等渠道向家長大力宣揚讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過溝通與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。并

5、且要求家長、老師以身作則，帶頭營造深厚的家庭讀書氛圍。鼓舞同學多讀書，家長要滿意孩子的讀書愿望。家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。要求同學堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。 當然活動中也有許多的不足之，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我信任只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芳香迷人。 2022讀書節(jié)活動總結(jié)2 營造書香班級，讓好書陪伴同學?！边@些理念隨著學校組織的春風讀書活動工程的推動

6、越來越深化每一位同學的心，也慢慢地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動始終在悄然無聲中進行著，持續(xù)到今日，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了肯定的收獲。 在我的指導和建議下，我班有十幾個同學都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書準備。同學們讀書的熱忱越來越高漲。好多同學在日記里流露出喜愛看書，都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新奇的空氣，也表達了對學校的舉措特別滿足。我班有的同學在讀書筆記里寫道：每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學說：我們每月讀一本書，只要這樣一本一本堅持去看，信任我的學問肯定會越聚越多。 讀書使孩子們成了主動學習的人，他們

7、會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的仆人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善溝通、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書，更使孩子們懂得了很多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。 10月份在開展讀書征文活動中，張萌獲一等獎，楊晶波 、畢遠鑫獲二等獎，張建 于合心、韓晶獲三等獎，還有三名鼓舞獎。 周一下午進行了朗誦競賽，是學校教務(wù)處和語文組聯(lián)合舉辦的以建設(shè)書香班級為主題，以詩歌朗誦演講的形式進行班級特色建設(shè)?；钴S班級氣氛，加強同學們的文化氣氛，響應(yīng)學

8、校、文學的活動要求，提高自身文化素養(yǎng)，培育讀書的愛好和愛好。 朗誦競賽有肯定的要求，內(nèi)容要樂觀向上、中心明確、主題突出，語言表達流利、聲情并茂，融入個人情感、豐沛自然，儀態(tài)大方，符合主題和高中同學身份。 我有幸擔當了初賽和決賽的評委，同學們表現(xiàn)都特殊好，尤其是幾個播音專業(yè)的同學，朗誦的很到位，帶個同學們精神上的陶冶。這次競賽無論是內(nèi)容還是感情上都很到位，可以說這次朗誦競賽真的很勝利。我們班的_、_和_由初賽順當?shù)倪M入決賽。到?jīng)Q賽時，由于_緊急，發(fā)揮的不好，沒有得到優(yōu)勝獎，只有優(yōu)秀獎。其余兩個同學發(fā)揮的很好，朗誦形式新奇，聲音嘹亮，感情充足，得到了優(yōu)勝獎。無論怎樣，只要英勇地站到朗誦競賽的現(xiàn)場就

9、是成功者，我為我班的同學感到傲慢。其實想想，站在好幾百人面前聲情并茂的朗誦，的確很考驗人，就是我，也會緊急的。同學們的表現(xiàn)超出學校領(lǐng)導和老師的想象，值得表揚和鼓舞。 的確，讀書的孩子越來越聰慧，一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯寧靜了很多，書香和全班讀書的靜謐漸漸趕走了打鬧的喧囂。 2022讀書節(jié)活動總結(jié)3 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美妙的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增加了讀書愛好,拓寬了自己的學問視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，同學在讀書中有了許多許多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下： 一、呈現(xiàn)的風采 1.讓同學顯風采 在讀書活動

10、中，我班組織同學開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習，讓同學讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以三經(jīng)為主，此外，洋蔥頭歷險記、伊索寓言等都納入到我們的讀書方案中來。協(xié)作學校的開幕節(jié)，我們還組織同學開展了集體誦讀競賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱忱。而平常閱讀要求同學堅持寫讀書筆記，鼓舞同學樂觀投稿到，與眾人共享讀書之樂。通過閱讀、積累與展現(xiàn)等活動，不但為同學營造深厚的讀書氛圍，而且還為同學制造展現(xiàn)風采的特別環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。 2.讓家長顯風采 在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校內(nèi)論壇等渠道向家長大力宣揚讀書活動并告以家

11、庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過溝通與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。 二、開展讀書活動的措施 (1)要求家長、同學老師樂觀參與學校開展的讀書活動。 (2)利用家校通、校內(nèi)論壇向家長宣揚如何培育孩子讀書的愛好。 (3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造深厚的家庭讀書氛圍。 (4)鼓舞同學多讀書，家長要滿意孩子的讀書愿望。 (5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。 (6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同

12、臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓同學在這些活動中，不但展現(xiàn)自己的才華，而且能與他人溝通讀書之樂。 (7)要求同學堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。 當然活動中也有許多的不足之，我們這樣的農(nóng)村學校家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我信任只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芳香迷人。 2022讀書節(jié)活動總結(jié)4 為了協(xié)作.主義核心價值觀的學習訓練活動，進一步推動馬克思主義學習型黨

13、組織建設(shè)，培育和提高全處黨團員理論、崗位技能等綜合素養(yǎng)，我處深化貫徹執(zhí)行局黨委和團委文件要求，以此為契機，緊密結(jié)合全處工作實際狀況，細心組織，狠抓落實，在發(fā)揚我處特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗精神的同時，努力使職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習慣，依據(jù)局黨委及團委文件要求，我處于4月開展了“黨團員讀書月”活動，收效良好，現(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下： 一、開展“讀一本好書”活動的指導思想 本次活動以黨的.、十八屆三中全會精神為指導，結(jié)合.主義核心價值觀的學習訓練，以推動馬克思主義學習型黨組織建設(shè)為契機，通過開展讀書月活動，營造深厚的讀書學習氛圍，不斷提高黨團員理論、崗位技能等綜合素養(yǎng)，不斷提升黨團

14、組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為提升我處綜合實力奠定基礎(chǔ)。 二、開展“讀一本好書”活動的主要做法 (一)高度重視，細心組織 根據(jù)局文件要求，以“五個一”主題實踐活動為重點，以推動馬克思主義學習型黨組織建設(shè)為契機，結(jié)合我處實際，特制定了“黨團員讀書月”活動方案，黨總支帶頭為后勤及各流淌書柜細心選擇了一批圖書，更換補充到各井隊移動書柜，供黨、團員干部職工學習、閱讀，要求我處各黨團員于4月15日至25日廣泛開展讀書學習活動，每人讀一本好書，撰寫一篇讀書筆記，并由支部以征文形式推舉1-2篇好的作品，向勘探工人投稿，對活動起到了樂觀有效的推動作用。除此之外，黨總支還組織召開了專題座談會，深化解析文件精神、溝通學

15、習心得，學習效果得以進一步深化。 (二)督促檢查，確保實效 活動開展以來，我處黨總支針對今年市場嚴峻、工作量嚴峻欠缺的局面，樂觀向職工宣揚活動帶來的正能量，要求職工在此時此刻更要利用好時間、扎住機遇，將活動落到實處，利用“黨團員讀書月”活動的開展，努力提升自我修養(yǎng)。我處樂觀鼓舞各黨、團員干部員工撰寫讀書筆記和心得，并交由我處進行評審，其中發(fā)覺了不少優(yōu)秀文章。該活動在我處黨總支的督促檢查下，的確取得了良好的效果，保證了活動真實、有效的開展。 三、開展“讀一本好書”活動取得的成效 (一)學習主動性進一步提高。通過開展讀書活動，促使我處黨、團員干部職工提高了學習的樂觀性和動力，使學習成為了一種需求、

16、一種愛好、一種力量，在促進干部、職工真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變方面得到了實質(zhì)性的突破，廣闊黨、團員干部職工切實把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到了以學習推動工作、以實踐驗證學習，學習主動性得到了明顯提高。 (二)領(lǐng)先垂范是根本。廣闊黨員、團員干部在此次活動中，除了發(fā)揮好組織領(lǐng)導的作用外，還發(fā)揮好了領(lǐng)先垂范的作用，做到親自抓、帶頭學、帶頭撰寫和溝通心得體會，真正做到了主動加強學習、勤于學習、樂于讀書、擅長讀書，為廣闊黨、團員及我處全部職工做出了表率。 (三)學用結(jié)合的力量進一步提高。通過學習，我處黨員、團員及廣闊職工隊伍在思想上都能夠仔細地端詳自己的行為，立足本崗位，強化學習

17、、創(chuàng)先爭優(yōu)，我為人人、人人為我，努力奉獻的意識得以普遍增加，較好地提升了我處全部職工的綜合素養(yǎng)和立足本職干好工作的樂觀性。 四、開展“讀一本好書”活動的長遠意義 活動雖然開展在當下，但其訓練意義和目的卻不限于當下的一段時間，讀一本好書，如品嘗一段美妙的人生，豐富了頭腦學問，也沉淀了自己的心靈，經(jīng)受由于多彩所以飽滿，生命由于經(jīng)受而得厚重。閱讀是獲得學問、閱歷最為快捷的方法，有了豐富的頭腦學問，就不怕干不好工作。在我處黨總支的樂觀帶領(lǐng)和引導下，本次活動是勝利的，但并不完善，生命貴在堅持，讀書更需要，在本次活動的樂觀影響下，我處會努力將本次活動的精神根植于每位職工心中，讓他們堅持活到老、學到老，常讀

18、書、常學習，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做一個好職工、好團員、好黨員。 2022讀書節(jié)活動總結(jié)5 為進一步激發(fā)中學校生讀書熱忱，引導中學校生讀書尚學、增智明理、提高素養(yǎng)，沈北新區(qū)訓練局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中學校生讀書月活動。 一、高度重視，廣泛宣揚，營造讀書學習的良好氛圍。 區(qū)訓練局領(lǐng)導高度重視讀書月活動，準時召開了班子會、機關(guān)會、校長會，成立領(lǐng)導小組，層層落實責任。廣泛宣揚，根據(jù).要求，圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的進展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)中學校生讀書熱忱，進而以“小手拉大手”帶動推動全民讀書熱潮，使讀書活動

19、貼近廣闊群眾，融入市民生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。 二、加強領(lǐng)導，嚴密組織，確保讀書活動的順當開展。 為確保讀書活動有效、規(guī)范、深化、有序地開展，區(qū)訓練局依據(jù)活動方案，組織各中學校層層落實工作任務(wù)，確保了讀書活動的順當實施。同時樂觀參加有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校內(nèi)內(nèi)外營造出讀書尚學的文化氛圍。 三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。 在本次讀書月中，著眼于提高訓練質(zhì)量和促進同學的全面進展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。 1.開展了“四個一”活動 活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫一

20、篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參加一項主題活動。同時，各校斗樂觀組織師生參加了好書評比、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中學校師生共捐書1_余冊，其中，新城子鄉(xiāng)學校陳鑫主任個人捐書30余冊。 2.舉辦了中學校生作文大賽 5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位，組織同學參與讀書作文競賽，由學校自主命題、自主評分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參加區(qū)級闖關(guān)賽。5月18日，舉辦區(qū)級闖關(guān)賽。學校生作文以上，中同學以上，題目現(xiàn)場抽取，文體不限。大賽評比出一等獎中學校各7名，二等獎各7名，并選派新興中學趙穎等4名優(yōu)秀選手參與了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成果。 3.完善班級圖書角的建設(shè) 各校為同學下發(fā)了推舉書目。各班發(fā)動

21、同學把自己和家中保藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織同學讀好、用好該書。好書共觀賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動，進行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。 4.征集讀書心語 通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目，在全區(qū)三班級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的好處，有的寫讀書的感受，里行間流露出讀書的樂趣。 5.圍繞讀書主題開展特色活動 新城子街其次學校隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校內(nèi)”讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話，使全校師生深受鼓舞、并為之興奮;儀式上訓練局于東溟局長親自把校花“百合”傳遞給了全校師生，師生們洪亮悅耳的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校內(nèi)和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話，以我讀書，我歡樂為主題，講出了讀書的重要，激發(fā)了同學的讀書熱忱。各班又利用班會的時間召開了我讀書，我歡樂為主題的班會，同學們暢所欲言，說出了“書是我們的精神食糧，我們要喜愛讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣”。 七十五中學開展了讀書學問競賽。各班選取了5名同學參與了校級的競賽，共有25位同學獲獎。學校對這些獲獎的同學都進行了表揚和嘉獎，極大地鼓舞了他們的讀書熱忱。 蒲河學校舉辦了家長、老師