2006-2007學(xué)年度第一次月考期

1、9/9一、基礎(chǔ)知識(shí)（12分每小題3分)1、下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是 A浩瀚（n)紅繒（ng） 乳媼(yn) 槲寄生（h） B。笑靨（) 汰漬（z) 草蓐（） 逶迤（w) C.險(xiǎn)釁(） 錦囊（n)札記（h） 龜裂（jn） .嘶啞(） 諗知（ni） 鐵臼(j）白泠泠(n)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 A、優(yōu)渥 希冀 營頭微利 渾渾噩噩B、盤垣 修葺 煢煢獨(dú)立 舉案齊眉 、拙劣 螫針 桂影班駁 姍姍可愛 D、震撼 胸臆 形影相吊 門衰祚薄下列各句中成語運(yùn)用正確的是（) A、電視連續(xù)劇亮劍在黃金時(shí)段播出后，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,人們對(duì)它評(píng)頭論足，大加贊賞。 B、今天是中秋節(jié),無法回

2、家的同學(xué)聚在一起,又唱又跳,享受天倫之樂。 C、對(duì)災(zāi)區(qū)人民,首先是解決他們的燃眉之急，然后就是組織他們搞生產(chǎn)自救。D、同學(xué)們對(duì)如何用好語文讀本介紹了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最后我想補(bǔ)充兩點(diǎn)作為拋磚引玉吧。4、下列各句中沒有語病的一句是 上網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已。 B.青年大學(xué)生要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、提高人文素質(zhì)的重要意義，十分必要。 C。校友向?qū)W校圖書館贈(zèng)送了大批圖書，不僅有世界名著、科普書籍,還有一些長篇小說。 。當(dāng)今文壇出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品，這些作品反映了某些作家喪失立場(chǎng)、隨波逐流、媚俗競(jìng)利的現(xiàn)狀。二、閱讀下面的文字,完成5

3、題（12分 每小題3分） 9年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、萊斯大學(xué)教授、化學(xué)家羅伯特柯爾說：“本世紀(jì)是物理學(xué)和化學(xué)的世紀(jì)，但下個(gè)世紀(jì)顯然將是生物學(xué)的世紀(jì)?！被蚪M研究所所長克雷格文爾特預(yù)計(jì)：“生物世紀(jì)將首先光臨三個(gè)領(lǐng)域-醫(yī)藥、環(huán)境治理和農(nóng)業(yè).” 以污染治理為例。新的研究表明,在進(jìn)化過程中,自然界反復(fù)地在微生物中增加或者除去一些基因，很像工程師細(xì)調(diào)計(jì)算機(jī)時(shí)所做的那些增添和刪除軟件的常規(guī)工作。但是，如果自然界能夠做到，今天的基因操作者們也能做到，這就產(chǎn)生了一個(gè)稱為“基因組工程”的新學(xué)科領(lǐng)域。 文爾特和其他一些目光遠(yuǎn)大的人幻想著借助生物的力量建立一種更清潔、效率更高的經(jīng)濟(jì)，這些生物能做各種各樣的事情-包括清除垃

4、圾、用無機(jī)物制造甲烷等等,從而解決我們面臨的緊迫的污染問題。文爾特說,基因組工程“已不再是科學(xué)幻想小說中的內(nèi)容”。 實(shí)際上,第一階段的一些步驟已經(jīng)開始實(shí)施了.年前，華盛頓卡內(nèi)基學(xué)會(huì)植物生物學(xué)研究室主任克里斯薩默維爾為了把塑料嵌入一種芥類植物而分離出一種基因.這種基因把這種芥類植物變成了生產(chǎn)塑料的工廠。 CALGEE公司的科學(xué)家最近取得的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)也同樣令人興奮。該公司的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了控制植物纖維形成的一種酶。生物化學(xué)家為尋找這種酶耗費(fèi)了30年時(shí)間。用基因技術(shù)促進(jìn)這種酶有可能培育出纖維素含量高得多而細(xì)胞壁的其他成分少得多的樹木.由于這些次要成分使紙漿和造紙流程產(chǎn)生污染而效率不高,因此科學(xué)家們說,這種

5、基因工程樹可能有助于使一個(gè)重要行業(yè)變得清潔。、下列屬于“今天的基因操縱者們指代內(nèi)容的一項(xiàng)是 A.今天的自然界。 B今天搞計(jì)算機(jī)的工程師. C.搞“基因組工程”的科學(xué)家。 D文爾特領(lǐng)導(dǎo)的基因研究小組。6、下列對(duì)“基因組工程已不再是科學(xué)幻想小說中的內(nèi)容這句話的理解，正確的一項(xiàng)是 A科學(xué)家正設(shè)想靠生物力量使生產(chǎn)行業(yè)更清潔、效率更高。 B科學(xué)家對(duì)生物基因的話題已由幻想逐步走向?qū)嵸|(zhì)研究. 。生活中嚴(yán)重的污染問題已經(jīng)成為我們必須正視的現(xiàn)實(shí)。 人們正努力用生物力量防污染，用無機(jī)物取代有機(jī)物。、下列各項(xiàng)中對(duì)“基因工程樹”的優(yōu)點(diǎn)的理解，不正確的一項(xiàng)是 A.含有控制植物纖維素形成的特殊的酶。B纖維素含量高,細(xì)胞壁

6、的其他成分少. C可能使以木材為材料的造紙業(yè)不再有污染。 能使造紙業(yè)的生產(chǎn)效率有很大提高。、根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是 當(dāng)今，領(lǐng)先的“基因工程組已邁入假想與實(shí)驗(yàn)并行階段。 當(dāng)今,起領(lǐng)頭作用的科學(xué)家只能掌握除去生物基因的技術(shù)。 創(chuàng)建無污染，高效率的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目是生物技術(shù)的使命之一。 D。憑現(xiàn)有基因知識(shí),還很難預(yù)測(cè)生物世紀(jì)受惠的全部內(nèi)容.三、閱讀下面的文言文,完成11-1題.（2分每小題3分） 醉書齋記 鄭日奎 于堂左潔一室，為書齋,明窗素壁，泊如也.設(shè)幾二,一陳筆墨,一置香爐茗碗之屬。竹床一,坐以之；木榻一，臥以之。書架書筲各四，古今籍在焉。琴磬麈尾諸什物，亦雜置左右. 甫晨起，即

7、科頭拂案上塵,注水硯中,研磨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書一帙,據(jù)坐批閱之.傾至?xí)奶帲瑒t朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆，或笑或泣,或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快,或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人瞷見者，悉駭愕，罔測(cè)所指。乃竊相議，俟稍定,始散去。婢子送酒茗來,都不省取?；蛘`觸之,傾濕書冊(cè),輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至.逾時(shí)或猶未食，無敢前請(qǐng)者.惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)，曰：“日午矣,可以飯乎?余應(yīng)諾。內(nèi)子出,復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍夾一冊(cè)與俱，且啖且閱，羹炙雖寒，或且變味,亦不覺也.至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書,良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午，顧童侍

8、,無人在側(cè),俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣. 客或訪余者，刺已入，值余方校書,不遽見?？退啪?，輒大怒詬,或索取原刺，余亦不知也.蓋余性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時(shí)，即叱出，而事之急緩不更問，一故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序.余是以無所顧慮,而嗜益僻。 他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子，內(nèi)子笑曰：“君無效劉伶斷飲法，只賺余酒脯，補(bǔ)五臟勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀?！庇嗵热痪弥?，因思余于書，誠不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔;且為文字飲,不猶意于紅裙耶？遂笑應(yīng)之曰:“如卿言,亦復(fù)佳?！蹦瞬粡?fù)立戒,而采其語意,以名吾齋曰“醉書。 (選自續(xù)古文觀止，有刪改） 【注】科頭:不戴

9、帽子。劉伶新飲:劉伶或酒管書劉伶?zhèn)鬏d,劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A婢子送酒茗來，都不省取。?。褐馈?B起視之,皆爛漫睡地上矣。爛漫：坦率自然的樣子。 .余是以無所顧慮，而嗜益僻。僻：怪僻， D.只賺余酒脯,補(bǔ)五臟勞耶賺:獲取。10、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是 A、(1）、臣以險(xiǎn)釁，夙在閔兇 (2）、臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命B、（1)、臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽 （）、是以盡節(jié)于陛下之日長C、（1）、州司臨門,急于星火 （2）、孤苦零丁，至于成立D、（1)、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤（2)、兒之成，則可待乎11、

10、以下六句話，分別編為四組,全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是 書架書筒各四,古今籍在焉 隨意抽書一族，據(jù)坐批閱之 則朱墨潛漓漬紙上，字大半為之隱 他日忽自悔，謀立誓戒之 夜坐漏常午,顧童侍，無人在側(cè) 逾時(shí)或猶未食，無敢前請(qǐng)者 A.B。C。D。12、下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A。文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶，飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉鮮紅的狀態(tài),展示了一個(gè)嗜書知命的書癡形象,表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。 .作者性格嚴(yán)厲急躁，不諳組事，不近人情，讀書入迷時(shí)，常對(duì)家人呵斥怒責(zé)，并拒絕會(huì)見來訪的客人,囚而經(jīng)常得罪來訪者，造成了緊張的人際關(guān)系. .作者夫人主持家務(wù)

11、，井然有序,客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性：當(dāng)作者對(duì)這種習(xí)性悔而思改時(shí)，她幽默地表示反對(duì),可見她主觀上對(duì)丈夫的“醉書持贊賞態(tài)度。 D.作者本打算成除“醉書的習(xí)性，但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算.四、(26分）13、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（1分，每小題3分)（1）臣少多疾病，九歲不行,零丁辛苦，至于成立翻譯:()借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲。翻譯：（3）欲茍順?biāo)角?，則告訴不許.翻譯:（4）軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。翻譯：14、填寫出下列句子的空白處(8分,每個(gè)空格1分)(1）外無期功強(qiáng)近之親，_;(陳情表)（)但以劉日薄西山

12、， ,人命危淺， .(）恨相見得遲, 。柳絲長玉驄難系, 。（長亭送別）（4）碧云天，黃花地，西風(fēng)緊， , ，總是離人淚。（5）。執(zhí)子之手， (6）.夕陽古道無人語, .5、請(qǐng)閱讀下面一首詞,然后回答問題。(6分） 鷓鴣天室人降日以此奉寄(元）魏初 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處,兩鬢秋霜細(xì)有華.山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。 室人降日：妻子生日（）、詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里?(3分）（2）、“滿林殘照見歸鴉一句，在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)略加分析。（分）五、閱讀下面的散文，完成11題。(18分)

13、邂 逅霍 金 葛劍雄 自從時(shí)間簡(jiǎn)史在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多。青年學(xué)人爭(zhēng)讀時(shí)間簡(jiǎn)史,一時(shí)頗有洛陽紙貴之勢(shì)。我沒有看過這本書,一則太忙,二則有自知之明，未必看得懂。但我對(duì)霍金以高度殘疾之身能寫出如此經(jīng)典著作精神和業(yè)績，卻是充滿了深深的敬意。 我知道霍金在劍橋大學(xué)，想不到在來劍橋的第二周就見到了他。7月1日下午,一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史ORHR(果園）茶寶，走過劍河邊時(shí)他告訴我,傍晚霍金常在這里散步，有時(shí)可以遇見他。于是霍金成了我們的話題,我問這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過時(shí)間簡(jiǎn)史，他說看過,但也沒看完.這使我頗感自慰，我的選擇看來是明智。 六時(shí)半,當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過劍

14、河邊時(shí),忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐正是霍金-和以前在照片上見到完全一樣。 車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰，是震驚，是凝視,是沉思？都是,或許都不是-在他經(jīng)過我身邊的那段時(shí)間我什么也沒做，只是目送著他靜靜地過去。 這是一個(gè)弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在或者說是被安放在輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠,也可以視為顯示著超常魁力。我想走上前去，又下意識(shí)地摸著照相機(jī)，但我既沒有移步，也沒有拍照,連拍一下他背影的念頭也很快被自己否定了. 或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近死神卻依然像超人那樣奮斗的人,對(duì)他的任何干擾都

15、是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動(dòng)或過分的熱情表現(xiàn)。 或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時(shí),一切都是那么平靜，認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無異樣，就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟隨著,大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。 霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣. 霍金是不幸，他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病,要不,憑著他的才華和毅力,他完全能為人類作出更杰出的貢獻(xiàn)。 霍金是幸運(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作？他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦，他的身前就有顯示屏和特

16、殊的鍵盤,這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達(dá)自己的思維，才能延續(xù)他的生命。 我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰,因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的可貴。 愿霍金在平靜中度過他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)。6、下面對(duì)原文的理解,不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分） A本文從“青年學(xué)人爭(zhēng)讀時(shí)間簡(jiǎn)史”寫起,客觀再現(xiàn)霍金熱現(xiàn)象，只是為了引出下文與霍金的邂逅，別無深意。 B.作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了霍金身體的殘疾和目光的異乎尋常，從而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊嚴(yán). 。這篇文章語言

17、樸實(shí)深沉，耐人尋味，作者以飽蘸真情的筆墨表達(dá)了對(duì)霍金的敬仰之情，具有強(qiáng)烈的震撼力。 D“霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數(shù)過往的行人一樣”,表現(xiàn)了劍橋人對(duì)霍金生存權(quán)利的尊重，作者認(rèn)為這種尊重是霍金獲得成功的唯一條件。 E文章寫霍金，卻不局限于贊美霍金,作者用了不少筆墨寫了周圍人對(duì)他的態(tài)度,從而引發(fā)出對(duì)怎樣尊重科學(xué)、尊重人的價(jià)值的思考。7、從全文看,邂逅霍金前后作者的情感發(fā)展過程是怎樣的？（分) 答：18、閱讀原文回答下面問題。（6分) 為什么說霍金是幸運(yùn)的？請(qǐng)分條加以說明。 答： 文章結(jié)尾寫了作者的期望，這樣寫的用意是什么？ 答:19、2002年霍金在浦東機(jī)場(chǎng)受到媒體追逐,人們爭(zhēng)著花高價(jià)購買霍

18、金報(bào)告的門票, 而在聽報(bào)告時(shí)，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。請(qǐng)簡(jiǎn)評(píng)這種現(xiàn)象。字?jǐn)?shù)0左右。(4分) 答:六.語言表達(dá)（20。把下列句子填在后面的橫線上,組成前后銜接的一段話。(只填句子的序號(hào)）（3分）它們好像在外面等候了多時(shí)。在這里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到腦后。滿天的星星肅然排列,迎面注視著你。 午夜走出帳篷,我被眼前的景象驚呆了. 、 、 你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時(shí)明白了敕勒歌中為什么有“天似穹廬的句子。21.閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序,使全句協(xié)調(diào)連貫。(可適當(dāng)刪減文字，不得改變語意)4分為加快傳播速度、增強(qiáng)時(shí)效性，承載容量得以加大、前沿性得以提

19、升， 發(fā)行量得以逐步擴(kuò)大、規(guī)模效益得以提高，本刊決定從20年起改為半月刊.改為: 改為： 22. 在一次馬克吐溫與一位夫人對(duì)坐,他對(duì)她說：“你真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜人實(shí)在無法同樣地贊美你?！瘪R克吐溫毫不介意地笑笑說:“_.(回答要得體、風(fēng)趣.3分)六、作文(0分）3、題目： 自生命萌動(dòng)之初,你在人世間就有了自己的位置。在整個(gè)生命的歷程中，你一直同位置打著交道.或許你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許，你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到的見解.請(qǐng)以“位置為話題寫一篇文章,體裁(除詩歌外)不限,題目自擬,不少于800字. 20062007學(xué)年度第一次月考期 試卷答題卷四、（26分)13、將下列句子譯成現(xiàn)

20、代漢語（12分,每小題3分)(1） (2）（3)（）14、填寫出下列句子的空白處(8分,每個(gè)空格1分)（1)_.(2_,_。(3) 。 。（4） , .（) 。（6） 。 15、請(qǐng)閱讀下面一首詞，然后回答問題。（6分)(1）、詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？（3分）(2)、“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)略加分析。（3分）五、閱讀下面的散文，完成1821題.（1分）6、(4分）（)1、（分）：18、（6分）（3分)(3分)19、（4分)六、語言表達(dá)（10分)20、（3分) 。2、(4分） 。 。2、（4分) 。七、作文（60分）附：參考

21、答案1。2.D3。C4。D5C(關(guān)鍵要理解“基因操縱者”“操縱”什么，而且這里指代對(duì)象是泛指，并非確指）.B(原文是說靠生物力量建立某一種經(jīng)濟(jì)，也不可能是全部，由此知項(xiàng)錯(cuò),C項(xiàng)沒有扣住問題正確回答,項(xiàng)后一句夸大其辭,以致與前句矛盾）7.A（顛倒了條件與結(jié)果的關(guān)系，先有了這種酶,才有可能培養(yǎng)出所謂“基因工程樹）8B（原文無此信息，最后兩段舉例預(yù)示科學(xué)家已經(jīng)掌握增減基因技術(shù))9、。賺zu:哄騙10、A.11、B。詳析參考譯文.1、B.詳析參考譯文?！咀g文參考】在堂屋左側(cè)收拾干凈一間屋子作為書齋,明亮的窗戶、潔白的墻壁,很安靜。擺放了兩個(gè)幾案，一個(gè)放筆墨,一個(gè)放置香爐茶碗等.一張竹床，用來坐；一張木

22、塌，用來躺臥.還擺放了四個(gè)書架和四個(gè)書筒,古今的書籍都放在里邊。琴、磬和麈(zh）尾等各種日用雜物,也都交錯(cuò)地?cái)[放在旁邊。早晨剛起床,就不戴帽子拂去幾案上的灰塵,把水倒進(jìn)硯臺(tái)里面,研磨好墨和丹砂、鉛粉,把筆蘸飽滿做好準(zhǔn)備。隨意抽出一卷書，靠坐在案邊讀起來。一會(huì)兒讀到自己有領(lǐng)悟的地方,就用筆在紙上盡情批注,書上的字跡大半因此而看不清楚了.有時(shí)候唱起歌來,有時(shí)候發(fā)出感嘆；有時(shí)候大笑，有時(shí)候哭泣；有時(shí)候生氣痛罵，有時(shí)候郁悶得要死；有時(shí)候大聲叫嚷口稱痛快，有時(shí)候是連連驚嘆感到詫異；有時(shí)候躺著靜靜思考，有時(shí)候起身一陣亂跑?？匆娺@些情景的仆人都害怕驚詫，猜不出我是什么意思,于是偷偷地議論,等到我漸漸平靜下

23、來,才散開離去.婢女送來酒和茶,都記不得端來喝。有時(shí)候不小心碰到,打翻后弄濕了書本,就很生氣地責(zé)罵,婢女后來也就不再端來了.有時(shí)候過了時(shí)間我還沒有吃飯，也沒有人敢上前請(qǐng)我去吃。只有妻子有時(shí)隔著門簾觀察我,找到間隙才走進(jìn)來,說：“時(shí)間已經(jīng)是正午了，可以吃飯了嗎？”我答應(yīng)了。妻子離去后，又忘掉了。湯、肉都涼了,多次拿去重新加熱等著我去吃。等到去吃飯仍然帶著一本書一道前往,邊吃邊看，湯和肉即使涼了，或者味道都快變了,也不察覺。甚至有時(shí)誤用一雙筷子在讀的書上亂點(diǎn)畫，過了許久才醒悟過來不是筆,妻子及婢女們沒有不偷著笑的.晚上讀書常常到午夜,回頭看仆人,沒有人在旁邊,一會(huì)兒身邊鼾聲震響，起身一看,他們都散

24、亂地睡在地上了.有客人前來看望我,名帖送進(jìn)來后，碰上我正在校讀書籍,沒有立即出去見客人.客人等我了,就非常生氣責(zé)罵起來，或者要回他的名帖,我也不知道。大概是因?yàn)槲业男郧榧痹?，家里的人稟告事情時(shí)間不恰當(dāng)，就大聲呵斥并把他趕出去,而事情的緊急舒緩不加過問，因此匆忙之中沒能告訴我。家里的鹽米等瑣碎事務(wù),都是妻子掌管，很有秩序,因此我沒有什么顧忌和憂慮,讀書的嗜好越來越怪僻。一天我忽然自己悔悟了,打算發(fā)誓戒掉它，就同妻子商量。妻子笑著說：“你不會(huì)是仿效劉伶戒酒的方法，只不過是要騙得我的酒肉，彌補(bǔ)五臟的辛勞吧？我也只能坐看你沉湎在書籍之中,而不能夠幫助你實(shí)現(xiàn)你的打算。我很失望，不高興了很久，于是想到我對(duì)書，確實(shí)同劉伶對(duì)酒沒有差別，正擔(dān)心剛發(fā)誓隨即就要違背；況且我嗜好的是文字,