05《成套》課設(shè)任務(wù)2

1、5/5過程裝備成套技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)課題：甲醇制氫工藝流程設(shè)計(jì)及設(shè)備設(shè)計(jì)（、2班)分組：分九個(gè)組，每組5人；生產(chǎn)量:100m3h；1500/；2003/h；2500mh；00m3/h； 30m3/h；4000m3/h；0m3/;500m3要求：1、甲醇制氫工藝流程設(shè)計(jì)及主要設(shè)備選型 人甲醇制氫工藝路線選擇,工藝流程設(shè)計(jì)；繪制甲醇制氫工藝流程草圖;進(jìn)行物料衡算，為后續(xù)塔器設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)；進(jìn)行能量衡算,為后續(xù)汽化器設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)；確定儲(chǔ)罐的容量和主要參數(shù)；泵的選型設(shè)計(jì)；確定各換熱器的換熱面積及主要尺寸;管道的設(shè)計(jì)壓力、工作溫度,流量,管道材料、規(guī)格、介質(zhì)，流速等參數(shù)。寫出課程設(shè)計(jì)說明書。、汽化器的工藝計(jì)

2、算及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 人（1、2班各1人）確定汽化器的結(jié)構(gòu)形式：汽化器的工藝計(jì)算:計(jì)算熱負(fù)荷、傳熱面積、換熱管、流體阻力及壓降計(jì)算等；汽化器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：計(jì)算殼體厚度,確定管板結(jié)構(gòu)及尺寸，設(shè)計(jì)殼體與管板、管箱與封頭的連接方式,密封設(shè)計(jì)，接管設(shè)計(jì)等;繪制裝配圖;編寫說明書。3、吸收塔的工藝計(jì)算及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 人(1、2班各人)塔器選型：根據(jù)物料性質(zhì)，操作條件等選擇塔的形式。塔器的工藝計(jì)算:塔徑計(jì)算，塔高計(jì)算，壓降計(jì)算等。塔器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);殼體設(shè)計(jì)，內(nèi)件設(shè)計(jì)，支座設(shè)計(jì),液體分布設(shè)計(jì)等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);繪制裝配圖；編寫說明書。 課題:甲醇制氫工藝流程設(shè)計(jì)及設(shè)備設(shè)計(jì)（3、4班）分組：分九個(gè)組,每組5人;生產(chǎn)量:1000m3/

3、；150m3/h;200m/； 503h;30003h; 3503/;4003/h；500m/h；5000m3要求:、甲醇制氫工藝流程設(shè)計(jì)及主要設(shè)備選型 1人甲醇制氫工藝路線選擇，工藝流程設(shè)計(jì)；繪制甲醇制氫工藝流程草圖；進(jìn)行物料衡算,為后續(xù)塔器設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù);進(jìn)行能量衡算，為后續(xù)汽化器設(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)；確定儲(chǔ)罐的容量和主要參數(shù)；泵的選型設(shè)計(jì);確定各換熱器的換熱面積及主要尺寸;管道的設(shè)計(jì)壓力、工作溫度，流量，管道材料、規(guī)格、介質(zhì),流速等參數(shù).寫出課程設(shè)計(jì)說明書。2、汽化器的工藝計(jì)算及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2人(3、班各人）確定汽化器的結(jié)構(gòu)形式：汽化器的工藝計(jì)算:計(jì)算熱負(fù)荷、傳熱面積、換熱管、流體阻力及壓降計(jì)算等；

4、汽化器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：計(jì)算殼體厚度,確定管板結(jié)構(gòu)及尺寸，設(shè)計(jì)殼體與管板、管箱與封頭的連接方式，密封設(shè)計(jì),接管設(shè)計(jì)等;繪制裝配圖；編寫說明書.3、C2吸收塔的工藝計(jì)算及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2人(3、4班各1人）塔器選型：根據(jù)物料性質(zhì)，操作條件等選擇塔的形式。塔器的工藝計(jì)算：塔徑計(jì)算,塔高計(jì)算,壓降計(jì)算等。塔器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);殼體設(shè)計(jì)，內(nèi)件設(shè)計(jì)，支座設(shè)計(jì),液體分布設(shè)計(jì)等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；繪制裝配圖;編寫說明書。、多面封閉殼體無模脹形的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)查閱相關(guān)資料、專著，調(diào)研相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和高校,了解球形容器的制造方法及最先進(jìn)的研究動(dòng)態(tài)成果; 分析脹形的可行性； 建立脹形過程力學(xué)模型、分析計(jì)算脹形過程中板面的內(nèi)應(yīng)力分布規(guī)律 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過

5、程和裝置； 相關(guān)圖紙的繪制，編寫說明書. 5、汽刀式烘缸傳熱性能分析 (2人)課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃(流程設(shè)計(jì)類）:(課設(shè)時(shí)間：第19周1周010。1.20.10)時(shí)間設(shè)計(jì)任務(wù)及要求20101.52010.1.1、準(zhǔn)備設(shè)計(jì)所需的標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、圖冊(cè)等技術(shù)資料和用具。2、認(rèn)真研究任務(wù)書，分析設(shè)計(jì)題目，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求。、繪制原始圖紙，分析技術(shù)要求。 200.1 72101。9 1、工藝流程設(shè)計(jì);、繪制工藝流程草圖；、進(jìn)行能量衡算;4、確定儲(chǔ)罐的容量和主要參數(shù)；泵的選型設(shè)計(jì);5、確定各換熱器的換熱面積及主要尺寸；6、確定管道的材料、規(guī)格等參數(shù).2010。.1整理有關(guān)計(jì)算、編寫設(shè)計(jì)說明書。、指導(dǎo)老師審核圖紙。3、總結(jié)設(shè)計(jì)內(nèi)容，準(zhǔn)備答辯. 指導(dǎo)教師: 李瑞虎 日期 2092.2 教研室主任： 日期: 課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃（設(shè)備設(shè)計(jì)類）:(課設(shè)時(shí)間：第1周周210.1。5010。1）時(shí)間設(shè)計(jì)任務(wù)及要求200.210.1。61、準(zhǔn)備設(shè)計(jì)所需的標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、圖冊(cè)等技術(shù)資料和用具。2、認(rèn)真研究任務(wù)書，分析設(shè)計(jì)題目，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求。3、繪制原始圖紙,分析技術(shù)要求. 2010. 2010。1。9 、選擇設(shè)備的形式;、進(jìn)行工藝計(jì)算;3、進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；4、繪制裝配圖。010。1