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1、第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件類型傳播速度能通過(guò)的介質(zhì)共性A表示 波較_傳播速度都隨所通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)的變化而變化B表示 波較_固體、液體和氣體名稱波速變化表示 面
2、此面以下地震波的傳播速度突然_表示 面此面以下橫波 ,縱波波速突然_橫慢固體縱快莫霍增加古登堡完全消失下降類型傳播速度能通過(guò)的介質(zhì)共性A表示 波較_第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件發(fā)射有利條件:多晴朗天氣,海拔較高,
3、大氣稀薄,利于觀測(cè)發(fā)射有利條件:位于內(nèi)陸,人煙稀少,較安全發(fā)射有利條件:交通便利,海運(yùn)大大方便運(yùn)輸, 可以發(fā)射大噸位火箭;緯度低,提高發(fā)射質(zhì)量;可以多方位發(fā)射,直接面向大海,安全系數(shù)高;原有基礎(chǔ)條件好發(fā)射有發(fā)射有發(fā)射有利條第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件從緯線的度數(shù)可獲取地緯度 的信息,同時(shí)可獲取該地為熱帶雨林氣候,多陰雨天氣的信息較低從等高線分布狀況可獲取地勢(shì) 的信息平坦開(kāi)闊從海陸位置可獲取臨海, 便利的信息;同時(shí)沿海
4、有暖流經(jīng)過(guò),多 天氣海運(yùn)陰雨從緯線的度數(shù)可獲取地緯度 的信息,同時(shí)可第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的
5、宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件從圖中可知乙地位于內(nèi)蒙古高原上,屬于_ 氣候,降水稀少,多 天氣,PAR值較大溫帶大陸性晴朗從圖中可知我國(guó)_ 地區(qū),PAR值最高,說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大青藏高原從圖中可知甲地位于我國(guó)四川盆地,屬于 氣候區(qū),加上盆地地形,降水豐富,多 天氣,PAR值最小亞熱帶季風(fēng)陰雨從圖中可知乙地位于內(nèi)蒙古高原上,屬于_第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)對(duì)地球的影響教材課件第三講地球的宇宙環(huán)境、結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)
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