中醫(yī)診斷學(xué)(雙語(yǔ))課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
中醫(yī)診斷學(xué)(雙語(yǔ))課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
中醫(yī)診斷學(xué)(雙語(yǔ))課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
中醫(yī)診斷學(xué)(雙語(yǔ))課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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1、PAGE PAGE 19中醫(yī)診斷學(xué)(雙語(yǔ))課程教學(xué)大綱(供五年制中醫(yī)國(guó)交等專業(yè)使用)隨著國(guó)際間間經(jīng)濟(jì)、文文化、科科技活動(dòng)動(dòng)交流日日益頻繁繁,作為為中華民民族文化化一個(gè)重重要組成成部分的的中醫(yī)藥藥學(xué),以以其在醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生生保健方方面獨(dú)特特的優(yōu)勢(shì)勢(shì)和作用用,逐漸漸受到國(guó)國(guó)際社會(huì)會(huì)的重視視,并正正得到迅迅速傳播播。切合合教育部部教學(xué)要要求,為為培養(yǎng)新新世紀(jì)復(fù)復(fù)合型中中醫(yī)藥人人才,推推動(dòng)中醫(yī)醫(yī)藥走向向世界,在在中醫(yī)國(guó)國(guó)際交流流專業(yè)開(kāi)開(kāi)展中醫(yī)醫(yī)基礎(chǔ)課課的雙語(yǔ)語(yǔ)教學(xué)顯顯得尤有有意義。中醫(yī)診斷斷學(xué)是是中醫(yī)學(xué)學(xué)各專業(yè)業(yè)的一門門基礎(chǔ)課課、主干干課,是是基礎(chǔ)理理論與臨臨床各科科之間的的橋梁。其其核心內(nèi)內(nèi)容是診診法與

2、辨辨證,當(dāng)當(dāng)中涉及及的各種種語(yǔ)匯既既包括了了中醫(yī)基基礎(chǔ)理論論的基本本術(shù)語(yǔ),同同時(shí)又貫貫穿出現(xiàn)現(xiàn)于中醫(yī)醫(yī)臨床內(nèi)內(nèi)、外、婦婦、兒等等各科。該該門雙語(yǔ)語(yǔ)課程,對(duì)對(duì)于學(xué)生生掌握專專業(yè)知識(shí)識(shí)及提高高專業(yè)英英語(yǔ)水平平,甚至至以后其其他雙語(yǔ)語(yǔ)專業(yè)課課的學(xué)習(xí)習(xí),具有有奠基和和承上啟啟下的作作用。本課程通過(guò)過(guò)雙語(yǔ)授授課的方方式,在在學(xué)生已已學(xué)習(xí)了了中醫(yī)診診斷學(xué)相相關(guān)知識(shí)識(shí)的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,主主要介紹紹中醫(yī)診診斷學(xué)四四診、辨辨證及病病案等內(nèi)內(nèi)容及相相關(guān)專業(yè)業(yè)術(shù)語(yǔ)的的英語(yǔ)表表達(dá)方式式和翻譯譯技巧。共設(shè)置置92學(xué)時(shí)時(shí)。本課程的教教學(xué),將將貫徹知知識(shí)傳授授與技能能培養(yǎng)并并重的方方針。課課堂教學(xué)學(xué)注重理理論知識(shí)識(shí)的科學(xué)學(xué)性、完

3、完整性、實(shí)實(shí)用性、突突出重點(diǎn)點(diǎn)。充分分運(yùn)用圖圖片、模模型、PPPT幻幻燈片、Flash動(dòng)畫、多媒體課件(影音資料)等教具和儀器設(shè)備,開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué),以提高和鞏固教學(xué)效果。緒 論論一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握中中醫(yī)“診斷”、“診法”、“診病”、“ 辨證”、“病案”、“證”、“病”、“癥”等概念念的表達(dá)達(dá)。2.熟悉中中醫(yī)診斷斷的基本本原理、主主要內(nèi)容容的表達(dá)達(dá)。3.了解中中醫(yī)診斷斷的發(fā)展展概況中中幾種著著作名稱稱的翻譯譯。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.明確學(xué)學(xué)習(xí)該門門課程的的目的、內(nèi)內(nèi)容、方方法。2.診斷的的英語(yǔ)翻翻譯。3.中醫(yī)診診斷學(xué)的的主要內(nèi)內(nèi)容包括括診法、診診病、辨辨證、病病案及癥癥、病、證證幾個(gè)概概

4、念的翻翻譯要點(diǎn)點(diǎn)。4.中醫(yī)診診斷的基基本原理理是司外外揣內(nèi)、見(jiàn)見(jiàn)微知著著、以常常達(dá)變的的表達(dá)。5.中醫(yī)診診斷的基基本原則則是整體體審察、診診法合參參、病證證結(jié)合的的表達(dá)。6.中醫(yī)診診斷學(xué)發(fā)發(fā)展概況況中幾種種著作名名稱的翻翻譯。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,部部分內(nèi)容容自學(xué),配配以英漢漢對(duì)照PPPT課課件講授授。上篇 診診法第一章 問(wèn)診一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握問(wèn)問(wèn)診中常常見(jiàn)的術(shù)術(shù)語(yǔ)。2.熟悉問(wèn)問(wèn)診的表表達(dá)方法法。3.了解問(wèn)問(wèn)診的表表達(dá)方法法的一般般規(guī)律。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.問(wèn)診的的內(nèi)容:一般情情況、主主訴、現(xiàn)現(xiàn)病史、既既往史、個(gè)個(gè)人生活活史、家家庭史的的含義、詢?cè)儐?wèn)意義義、詢問(wèn)問(wèn)方法

5、與與要求的的英文表表達(dá)規(guī)范范。2.問(wèn)現(xiàn)在在癥:寒寒熱、汗汗、疼痛痛、頭身身胸腹不不適、耳耳目、睡睡眠、飲飲食口味味、二便便、經(jīng)帶帶、小兒兒等詢問(wèn)問(wèn)的內(nèi)容容,常見(jiàn)見(jiàn)癥狀的的表現(xiàn)及及臨床意意義的表表達(dá)及翻翻譯。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,配配合多媒媒體教案案臨床病病例(影影音資料料)示范范。并結(jié)結(jié)合相關(guān)關(guān)內(nèi)容,安安排同學(xué)學(xué)之間分分組相互互詢問(wèn)實(shí)實(shí)踐。第二章 望診一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握得得神、失失神、假假神、常常色的和和病色、常見(jiàn)異異常形體體、姿態(tài)態(tài)、望頭面面五官、望望肢體皮皮膚、望望二陰、望望排出物物、望小小兒指紋紋等術(shù)語(yǔ)語(yǔ)的翻譯譯。2.熟悉對(duì)對(duì)望診內(nèi)內(nèi)容的科科學(xué)表達(dá)達(dá)方式。3.

6、了解望望診翻譯譯的一般般規(guī)律。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.望診的的概念:望神色色形態(tài)和和望局部部診病辨辨證的常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。2.望神:得神、失失常、假假神的典典型表現(xiàn)現(xiàn)、識(shí)別別方法及及其臨床床意義的的常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方式式。3.望色:正常色色澤和病病色的區(qū)區(qū)別,面面部色診診的分屬屬部位,五五色主所所的病證證常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方式式。4.望形體體:強(qiáng)、弱弱、胖、瘦瘦、常見(jiàn)見(jiàn)畸形等等的表現(xiàn)現(xiàn)及其臨臨床意義義常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方式式。5.望姿態(tài)態(tài):常見(jiàn)見(jiàn)異常姿姿態(tài)的表表現(xiàn)及其其臨床意意義常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。6.望頭面面五官:望頭面面與發(fā)、望望目、望望鼻、望望耳、望望口與唇唇、望齒齒與齦及及咽

7、喉的的基本內(nèi)內(nèi)容,常常見(jiàn)異常常表現(xiàn)及及其臨床床意義常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。7.望肢體體:望頸頸項(xiàng)、望望胸脅、望望腹部、望望背部、望望腰部、望望四肢等等的常見(jiàn)見(jiàn)異常表表現(xiàn)及其其臨床意意義常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。8.望二陰陰:望前前陰、望望后陰的的常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方式式。9.望皮膚膚:全身身皮膚色色澤變化化及斑疹疹、水皰皰、癰疽疽疔癤等等的常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。10.望排排出物:痰涎、嘔嘔吐物、大大、小便便等色、質(zhì)質(zhì)量常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。11.望小小兒指紋紋:望指指紋的方方法,正正常指紋紋,指紋紋變化的的一般表表達(dá)方法法。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,部部分內(nèi)容容自學(xué),配以

8、臨床收集的大量望診圖片(PPT)以及多媒體教案臨床病例表達(dá)(實(shí)物圖片)示范,邊看邊講。第三章 舌診一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握舌舌診的方方法,正正常舌診診的表現(xiàn)現(xiàn),異常常舌象的的表現(xiàn)及及其一般般臨床意意義常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。2.熟悉舌舌診翻譯譯常用的的表達(dá)方方式。3.了解進(jìn)進(jìn)行舌診診常用的的語(yǔ)言規(guī)規(guī)律。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.舌的結(jié)結(jié)構(gòu),舌舌診原理理,舌診診內(nèi)容和和正常舌舌象,診診舌方法法的英文文表達(dá)方方式。2.望舌體體。舌色色的淡、白白、紅、降降、青、紫紫、舌形形的老、嫩嫩、榮、枯枯及胖大大、瘦薄薄、點(diǎn)刺刺、裂紋紋、齒痕痕等,舌舌態(tài)的僵僵硬、萎萎軟、顫顫動(dòng)、歪歪斜、短短縮、吐吐弄、舌舌下經(jīng)

9、脈脈等的表表現(xiàn)及其其臨床意意義常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。3.望舌苔苔。苔質(zhì)質(zhì)的厚薄薄、潤(rùn)燥燥、膩、腐腐剝,苔苔色的白白、黃、灰灰、黑的的表現(xiàn)及及其臨床床意義常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,配配以臨床床收集的的大量中中英文對(duì)對(duì)照舌診診圖片(PPPT)、實(shí)物模型,邊看邊講。第四章 聞診一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握咳咳嗽、哮哮、喘、呃呃逆、噯噯氣、噴噴嚏、譫譫語(yǔ)等常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。2.熟悉呼呼吸、語(yǔ)語(yǔ)言、嘔嘔吐等聲聲音的高高低、強(qiáng)強(qiáng)弱、清清濁等變變化的一一般臨床床意義,口口氣、汗汗、痰、二二便、帶帶下以病病室氣味味等變化化及其臨臨床意義義常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方

10、式式。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.聽(tīng)聲音音:發(fā)音音、語(yǔ)言言、呼吸吸、咳嗽嗽、嘔吐吐、呃逆逆、噯氣氣、太息息、噴嚏嚏、呵欠欠、腸鳴鳴等聲音音變化及及其臨床床意義常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。2.嗅氣味味:口氣氣、各種種排出物物及病室室氣味的的變化及及其臨床床意義常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,配配以中英英文對(duì)照照多媒體體教案示示范。第五章 脈診一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握寸寸口脈診診,正常常脈象,常常見(jiàn)脈象象(浮、沉沉、遲、數(shù)數(shù)、實(shí)、洪洪、細(xì)、弦弦、緊、滑滑、澀、濡濡、緩、弱弱、微、保保、結(jié)、代代)的常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。2.熟悉進(jìn)進(jìn)行脈診診常用的的表達(dá)方方式。3.了解遍

11、遍診法、三三部診法法的常用用術(shù)語(yǔ)。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.脈診原原理、意意義常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。2.診脈部部位和方方法:寸寸口診法法、三部部九候診診法、人人迎寸口口診法、仲仲景三部部診法。診診脈的時(shí)時(shí)間、體體位、指指法常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。3.正常脈脈象:正正常脈象象常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方式式。4.二十病病脈的常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。5.其他脈脈象的常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方式式。6.進(jìn)行脈脈診常用用術(shù)語(yǔ)三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,利利用中英英文對(duì)照照脈圖(FFLASSH動(dòng)畫畫)等幫幫助學(xué)生生理解記記憶。并并結(jié)合相相關(guān)內(nèi)容容,安排排同學(xué)之之間相互互進(jìn)行脈脈診對(duì)話話運(yùn)用實(shí)實(shí)踐。第六章 按

12、診一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握按按診常用用術(shù)語(yǔ)和和表達(dá)方方式。2.熟悉進(jìn)進(jìn)行按診診常用表表達(dá)方式式。3.了解按按診術(shù)語(yǔ)語(yǔ)翻譯一一般規(guī)律律。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.按診的的叩、按按、摩等等法的常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。2.按胸脅脅、按脘脘腹、按按肌膚、按按手足、按按腧穴的的常用術(shù)術(shù)語(yǔ)和表表達(dá)方式式。3.按診臨臨床操作作常用對(duì)對(duì)話表達(dá)達(dá)。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,利利用中英英文對(duì)照照課件等等幫助學(xué)學(xué)生理解解記憶。并并結(jié)合相相關(guān)內(nèi)容容,安排排同學(xué)之之間相互互進(jìn)行按按診對(duì)話話運(yùn)用實(shí)實(shí)踐。中篇 辨辨證第七章 八綱辨辨證一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握八八綱辨證的表達(dá)達(dá)規(guī)律和和翻譯技技巧。掌掌握八綱

13、綱各綱證證候的術(shù)術(shù)語(yǔ)翻譯譯和表達(dá)達(dá)方式。2.熟悉八八綱之間間的相兼兼、錯(cuò)雜雜、真假假、轉(zhuǎn)化化關(guān)系常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。3.初步了了解八綱綱辨證翻翻譯的一一般規(guī)律律。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.八綱辨辨證的概概念與源源流所涉涉及的常常用術(shù)語(yǔ)語(yǔ)和表達(dá)達(dá)方式。2.八綱基基本證候候:表里里辨證、寒寒熱辨證、虛虛實(shí)辨證、陰陰陽(yáng)辨證翻譯和和表達(dá)。3.八綱證證候間的的關(guān)系:證候相相兼,證證候錯(cuò)雜雜,證候候真假,證證候轉(zhuǎn)化化的翻譯譯和表達(dá)達(dá)。4.八綱辨辨證翻譯譯的難點(diǎn)點(diǎn)和疑點(diǎn)點(diǎn)。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,配配合多媒媒體中英英文對(duì)照照課件示示范,并并結(jié)合相相關(guān)內(nèi)容容,并抽抽查課堂堂學(xué)習(xí)效效果。第八章 氣血

14、津津液辯證證一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握氣氣血津液液辯證中中各證名名詞術(shù)語(yǔ)語(yǔ)的翻譯譯和表達(dá)達(dá)方法。2.熟悉氣氣血津液液辨證證的的常見(jiàn)證證名。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.氣血津津液辨證的翻譯譯。2.氣血辯辯證:氣氣虛類證證,血虛虛類證,氣氣滯類證證,血瘀瘀證,血血熱證,血血寒證的的表達(dá)方方式和翻翻譯技巧巧。3.津液辨辨證:痰痰證、飲飲證、水水停證、津津液虧虛虛證表達(dá)達(dá)方式和和翻譯技技巧。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,配配合英漢漢對(duì)照多多媒體教教案示范范,并結(jié)結(jié)合相關(guān)關(guān)內(nèi)容,安安排同學(xué)學(xué)進(jìn)行討討論分析析。第九章 臟腑辨辨證一、教學(xué)目目的與要要求1.掌握各各臟腑病病變范圍圍和病機(jī)機(jī)特點(diǎn)等等的英文文表

15、達(dá)。2.熟悉臟臟腑辨證證中各辨辨證的英英語(yǔ)翻譯譯。3.了解臟臟腑辨證證內(nèi)容翻翻譯的一一般規(guī)律律。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.臟腑辨辨證的概概念,基基本方法法,運(yùn)用用范圍和和意義的的相關(guān)表表達(dá)方式式。2.心病常常見(jiàn)證(心心血虛證證、心陰陰虛證、心心氣虛證證、心陽(yáng)陽(yáng)虛證、心心陽(yáng)虛脫脫證、心心火亢盛盛證、心心臟痹阻阻證,痰痰蒙心神神證、痰痰火擾神神證、瘀瘀阻腦絡(luò)絡(luò)證)的的英語(yǔ)翻翻譯。3.肺病常常見(jiàn)證(肺肺氣虛證證、肺陰陰虛證、風(fēng)風(fēng)寒犯肺肺證、風(fēng)風(fēng)熱犯肺肺證、燥燥邪犯肺肺證、肺肺熱熾盛盛證、痰痰熱肺證證、寒痰痰阻肺證證、飲停停胸脅證證)的英英語(yǔ)翻譯譯。4.脾病常常見(jiàn)證(脾脾氣虛證證 、脾虛虛氣陷證證、脾陽(yáng)陽(yáng)虛證

16、、脾脾不統(tǒng)血血證、寒寒濕困脾脾證、濕濕熱蘊(yùn)脾脾證)的的英語(yǔ)翻翻譯。5.胃腸病病常見(jiàn)證證(胃氣氣虛證、胃胃陽(yáng)虛證證、胃陰陰虛證、腸腸燥津虧虧證、寒寒滯胃腸腸證、胃胃熱熾盛盛證、腸腸熱腑寒寒證、飲飲留胃腸腸證、食食滯胃腸腸證、蟲蟲積腸道道證、胃胃腸氣滯滯證、腸腸道濕熱熱證)的的英語(yǔ)翻翻譯。6.肝膽病病常見(jiàn)證證(肝血血虛證、肝肝陰虛證證、肝郁郁氣滯證證、肝火火熾盛證證、肝陽(yáng)陽(yáng)上亢證證、肝膽膽濕熱證證、寒滯滯脈證、膽膽郁痰擾擾證、肝肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)動(dòng)證)的的英語(yǔ)翻翻譯。7.腎膀胱胱病的病病變范圍圍、病機(jī)機(jī)特點(diǎn),常常見(jiàn)證(腎腎陽(yáng)虛證證、腎虛虛水泛證證、腎陰陰虛證、腎腎精不足足證、腎腎氣不固固證、膀膀胱濕熱熱證)

17、的的英語(yǔ)翻翻譯。8.臟腑兼兼病常見(jiàn)見(jiàn)兼證(心心腎不交交證、心心腎陽(yáng)虛虛證、心心肺氣虛虛證、心心脾氣血血虛證、心心肝血虛虛證、肝肝火犯肺肺證、肝肝郁脾虛虛證、肝肝胃不和和證、肝肝腎陰虛虛證、肺肺腎氣虛虛證、肺肺脾氣虛虛證)的的英語(yǔ)翻翻譯。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,配配合英漢漢對(duì)照多多媒體教教案示范范,并結(jié)結(jié)合相關(guān)關(guān)內(nèi)容,安安排同學(xué)學(xué)進(jìn)行討討論分析析。第十章 其他辯辯證方法法概要一、教學(xué)目目的與要要求1.熟悉六六經(jīng)、衛(wèi)衛(wèi)氣營(yíng)血血、三焦焦病證翻翻譯的一一般規(guī)律律。2.了解六六經(jīng)辯證證、衛(wèi)氣氣營(yíng)血辯辯證、三三焦辯證證、經(jīng)絡(luò)絡(luò)辯證的的基本英英語(yǔ)翻譯譯表達(dá)方方式。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.六經(jīng)辯辯證中

18、太陽(yáng)病病證、陽(yáng)陽(yáng)明病證證、少陽(yáng)陽(yáng)病證、太太陽(yáng)病證證、少陰陰病證、厥厥陰病證證的英語(yǔ)語(yǔ)翻譯。2.衛(wèi)氣營(yíng)營(yíng)血辯證證中衛(wèi)分證證、氣分分證、營(yíng)營(yíng)分證、血血分證的的英語(yǔ)翻翻譯。3.三焦辯辯證中上焦病病證、中中焦病證證、下焦焦病證的的英語(yǔ)翻翻譯。4.經(jīng)絡(luò)辯辯證基本本術(shù)語(yǔ)的的翻譯。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授為為主,配配合英漢漢對(duì)照多多媒體教教案示范范,并結(jié)結(jié)合相關(guān)關(guān)內(nèi)容,安安排同學(xué)學(xué)進(jìn)行討討論分析析。下篇 診診斷綜合合運(yùn)用第十一章 英文文病歷書書寫與要要求一、教學(xué)目目的與要要求1.熟悉中中醫(yī)英文文病歷的的書寫格格式和方方法。2.了解西西醫(yī)英文文病歷書書寫的格格式和方方法。3.能初步步運(yùn)用診診法與辯辯證的基基本臨床床典型病病例進(jìn)行行辯證診診斷。二、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容1.中醫(yī)病病案的中中文書寫寫通則。2.英文中中醫(yī)病案案書寫通通則、內(nèi)容與與書寫要要求。3.英文中中醫(yī)病案案病案書書寫示例例。4.英文西西醫(yī)病案案病案書書寫示例例。三、教學(xué)形形式與方方法課堂講授,多媒體中英文對(duì)照講授,進(jìn)行病案書寫練習(xí)。四、教

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