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文檔簡介
1、手衛(wèi)生知識培訓容培訓就是培訓+培訓,通過培訓和培訓使學員掌握一定的技能。 以下是為大家整理的關于手衛(wèi)生知識培訓內(nèi)容的文章 歡迎品鑒! 手衛(wèi)生知識訓內(nèi)容一、洗指標使用快手消劑指標。一)接接觸患者前后,接觸不同患者之間,從同一患者身體的污染 部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感患者前后。(2)觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前后,接觸患者血液、體液、分泌 物、排泄物、傷口涂料后。(3)脫隔離服前后,摘下手套后。(4)行無菌操作前后,處理清潔、無菌物品前,處理污染物品后(5)務人員手中有可見的污染物或患者血液、體液等污染后。二、洗手的法。(1)流水中充分濕潤雙手。(2)適量肥皂(皂液 ,均勻涂抹到整個手掌、
2、手背、手指和指縫。(3)真摩擦雙手至少 ,注意清洗雙手所有皮膚,包括指背、指 尖和指縫,具體摩擦程序如下1掌心相對,手指并攏,互相揉搓,見圖 A.1。2手掌對手的背沿指縫摩擦,交換,看圖 A.2。3掌心相對,雙手交叉指縫互相摩擦,見圖 A.3。4彎曲手指使關節(jié)在另一掌心旋轉揉搓,交換進行,參照圖 。 5右手握住左手拇指旋轉揉搓,更換進行,見圖。6將五個指尖并攏放在另一個手掌心旋轉揉搓,交換進行,看圖 。(4)流動水中徹底清洗雙手,擦拭,取適量的手液護膚。三、手消毒指征。一)檢查、治療、護理免疫功能低的患者之前。二)出隔離病房、重癥監(jiān)護病房、傷害病房、新生兒重癥病房和感 染性病房等重點部門。(3
3、)觸感染的血液、體液和分泌物、感染性微生物污染物后。四)手直接檢查、治療、護理或處理感染患者污染物。(5)手需要長期保持抗菌活性時。四、手的衛(wèi)指示。一)接接觸患者前后。(2)下手套后(上手套不能代替洗手 )。(3)進行侵襲性操作之前,是否戴手套。(4)觸體液或排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口涂料后。(5)理患者從污染部轉移到清潔部時。(6)觸患者周圍的物品 (醫(yī)療設備)。五、手衛(wèi)生意事項。(1)于不能殺死部分酒精的病原體,應采用流動水洗手作為手衛(wèi)生的方法。(2)了提高醫(yī)務人員手部衛(wèi)生的遵從性,盡量選擇含有護膚成分的速 干手消毒液。(3)得用消毒盆浸泡作為醫(yī)務人員的衛(wèi)生手消毒方法。四)加強護士和清潔
4、工的手衛(wèi)生訓練、教育和監(jiān)督。手衛(wèi)生知識訓內(nèi)容一、洗手指征或使用快速手消毒劑指征(一)直接接觸病人前后,接觸不同病人之間,從同一病人身體的污 染部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感病人前后。(二)接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口前后,接觸病人的血液、體 液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后。(三)穿脫隔離衣前后,摘手套后。(四)進行無菌操作前后,處理清潔、無菌物品之前,處理污染物品 之后;(五)當醫(yī)務人員的手有可見的污染物或者被病人的血液、體液等污 染后。二、洗手的方法(一)在流動水下,使雙手充分淋濕。(二)取適量肥皂(皂液抹至整個手掌、手背、手指和指 縫。(三)認真揉搓雙手至少 鐘,應注意清洗雙手所有皮
5、膚,包括 指背、指尖和指縫,具體揉搓步驟為:1掌心相對,手指并攏,相互揉搓,見圖 A.1。2手心對手背沿指縫相互揉搓,交換進行,見圖 A.2。3掌心相對,雙手交叉指縫相互揉搓,見圖 A.3。4彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行,見圖 。 5右手握住左手大拇指旋轉揉搓,交換進行,見圖。6將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行,見圖 。(四)在流動水下徹底沖凈雙手,擦干,取適量護手液護膚。 三、手消毒的指征(一)檢查、治療、護理免疫功能低下的病人之前。(二)出入隔離病房、重癥監(jiān)護病房、傷傷病房、新生兒重癥病房和 感染性疾病科病房等重點部門前后。(三)接觸被傳染的血液、體液和分泌
6、物以及傳染性致病微生物污染 的物品后。(四)雙手直接為傳染病人進行檢查、治療、護理或處理傳染病人污 物之后。(五)需要雙手保持較長時間抗菌活性時。四、手衛(wèi)生指征(一)直接接觸病人前、后。(二)摘手套后(戴手套不能代替洗手(三)進行侵襲性操作前,不論是否戴手套。(四)接觸體液或排泄物、黏膜、破損皮膚或傷口敷料之后。(五)護理患者從污染部位移到清潔部位時。(六)接觸患者周圍的物品(醫(yī)療設備)之后。五、手衛(wèi)生的注意事項(一)對于部分酒精不能殺滅的病原體,應采用流動水洗手做為手衛(wèi) 生的方法。(二)為了提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生的依從性,盡量選用含有護膚成分的 速干手消毒液。(三)不可用消毒盆浸泡作為醫(yī)務人員的
7、衛(wèi)生手消毒方法。(四)應加強對護工和保潔人員的手衛(wèi)生培訓、教育和監(jiān)督。 手衛(wèi)生知識訓內(nèi)容一)么是手衛(wèi)生?-手:醫(yī)務人員用肥皂 (皂液和流動水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。衛(wèi)生手消毒:醫(yī)務人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程。外科手消毒:外科手術前醫(yī)務人員用肥皂(液)和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常 居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續(xù)抗菌活性。二)衛(wèi)生的管理與基本要求-制定并落實手衛(wèi)生管理制度,配備有效、便捷的手衛(wèi)生設施。 應定期開展手衛(wèi)生的全員培訓,醫(yī)務人員應掌握手衛(wèi)生知識和正確的手衛(wèi)生 方法,保障洗手與手消毒的效果。應加強對醫(yī)務人員手
8、衛(wèi)生工作的指導與監(jiān)督,提高醫(yī)務人員手衛(wèi)生的依從性。-消毒效果應達到如下相應要求。衛(wèi)生手消毒,監(jiān)測的細菌數(shù)應。外科手消毒,監(jiān)測的細菌數(shù)應。手衛(wèi)生是預防感染最有效 最方便最經(jīng)濟的方法,但也是存在問題最多的醫(yī)院感染控制措施之一。根據(jù) 20XX 12 1 日執(zhí)行的醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范院實際情況,特制定本制度,請全院工作人員遵照執(zhí)行。手衛(wèi)生知識培訓應作為醫(yī)院感染知識培訓和考核的重要內(nèi)容之一,并做好參加培訓人員統(tǒng)計,做到全院工作人員手衛(wèi)生知識培訓全覆 蓋。手衛(wèi)生指征洗手與衛(wèi)生手消毒應遵循原則手衛(wèi)生方法和注意事項按醫(yī)院感染控制操作規(guī)程(執(zhí)行。為提高手衛(wèi)生的依從性,各臨床科室要做好手衛(wèi)生自查工作,并做好記錄。醫(yī)
9、院感染管理辦公室定期和不定期下科室檢查,檢查成績與科室績效掛鉤。手術室負責手術醫(yī)生的外科手消毒督查工作,對于外科手消毒不規(guī)范的醫(yī)生,責令其重新進行外科手消毒,以確保外科手消毒質量。每月手術室將手衛(wèi)生規(guī)范執(zhí)行情況報院感 辦,日常監(jiān)督與每月考核掛鉤。醫(yī)院感染管理辦公室根據(jù)“衛(wèi)生考核規(guī)范”期各科醫(yī)務人員手衛(wèi)生及外科手消毒質量進行考核,考核結果與科 室績效掛鉤。為了進一步加強友華醫(yī)院全體醫(yī)務人員的醫(yī)院感染知識,提高院感防 控意識,經(jīng)領導決定同意于 20XX 5 28 日 :30 在員工會堂,由護理部組織,對全院醫(yī)務人員(崗值班除外)進行業(yè)暴露及手衛(wèi)生相關知識培訓。本次培訓由張院長進行會前宣教,護理部干
10、事馬婷主講。 友華醫(yī)院積極開展手衛(wèi)生知識院感培訓首先,張院長在培訓前作了重要講話,張院長指出:對老百姓來說, 當病痛來襲時,醫(yī)務人員伸出的手意味著治療與康復;在遭遇意外時,醫(yī)務人員的手意味著幫助與希望在日常護理中,醫(yī)務人員則用手傳遞著一份溫暖與關懷。因此,加強院感規(guī)范化管理嚴抓不懈,是關系醫(yī)患安全、醫(yī)療質量的大事,對預防控制醫(yī)院感染至關重要,希望友華醫(yī)院的每一位 醫(yī)務人員堅持嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生的安全防范措施。張院長在培訓前作了重要講話隨后,護理部干事馬婷向大家介紹了本次培訓的目的和意義,并通過幻燈片用圖文并茂的形式,分別就手衛(wèi)生的重要性、手衛(wèi)生的概念、洗手的指征、如何執(zhí)行手衛(wèi)生等方面進行了詳細講解
11、和演示。重點說明手衛(wèi)生是預防和控制醫(yī)院感染、保障患者和醫(yī)務人員安全最簡單、最有效、最經(jīng) 濟的措施,并要求達到人人會操作,人人都掌握,人人能執(zhí)行。護理部干事馬婷進行手衛(wèi)生院感專題講課友華醫(yī)務人員正在認真學習同時,護理部干事馬婷還現(xiàn)場為大家詳細講解了標準的 “七步洗手法”向大家演示了正確的手衛(wèi)生操作,使大家更深刻地了解并牢記了七步洗手法和洗手的指征(步洗手法口訣:內(nèi)、外、夾、弓、大、立、 腕)友華醫(yī)務人員正在認真學習標準的 “步洗手法”在培訓的過程中,護理部干事馬婷還列舉了近年來社會上因手衛(wèi)生引發(fā)的嚴重醫(yī)療事故和感染暴發(fā)事件,強調(diào)了醫(yī)院感染是關系到醫(yī)療質量和病人安全的重要因素,而手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感
12、染的主要措施,同時還要求大家在日常診療、護理工作中應當嚴格執(zhí)行醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范手衛(wèi)生知識訓內(nèi)容通過此次培訓活動,不僅提高了友華醫(yī)院醫(yī)務人員對醫(yī)院感染管理的重視程度,更加強了大家對院感知識和手衛(wèi)生知識的知曉率以及手衛(wèi)生依從性和正確率。使大家更直觀、牢固地掌握手衛(wèi)生這一基本、經(jīng)濟、有效的院感控制措施,促進一線醫(yī)務工作者做到合法、合規(guī)完成診療活動,確 保醫(yī)療質量和醫(yī)療安全,保證人民群眾的就醫(yī)安全。醫(yī)務人員的手是救命的手同時也是一雙傳播疾病得手。由于職業(yè)的特殊性,洗手的重要性不言而喻。手衛(wèi)生的管理是醫(yī)院院感管理最基礎也是 最重要的工作之一,同時更是二甲復審的重要核心條款。市三醫(yī)院于 8 下午在五樓學術交流中心進行了手衛(wèi)生,醫(yī)院行政人員及臨床各科 室負責人近 余人參加了此次培訓。院感科科長羅陽關于 “衛(wèi)生”訓開展講課培訓現(xiàn)場,來自臨床的三位護士長向大家進行了現(xiàn)場實際教學,并從手在醫(yī)院感染中是如何起作用,手衛(wèi)生可有效降低院內(nèi)感染的發(fā)生等方面進行了手衛(wèi)生知識的培訓。并且?guī)ьI大家做了正確的手衛(wèi)生操演示,大家紛紛舉起雙手學習,使大家不僅學到了正確的洗手方法,還牢記了七步洗 手法口訣:內(nèi)、外、交、弓
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