習題試卷課件系列-高二語文必修5試題及答案解析 第五單元

1、高二語文必修5試題及答案解析 第五單元高二語文必修5試題及答案解析 第五單元高二語文必修5試題及答案解析 第五單元習題試卷課件系列-高二語文必修5試題及答案解析 第五單元新人教版高二語文必修五單元能力檢測：第五單元知識網(wǎng)絡篩選文中的信息1.根據(jù)文體特點，把握文章基本要素。對記敘文，要理清時間、地點、人物、事件，尤其要注意時間的變化、地點的轉(zhuǎn)移、人物的多少、人物之間的關系、事件的前因后果等。對說明文要注意說明的對象、說明的內(nèi)容和說明的方法等。對議論文，要注意論點、論據(jù)及論證的方法，弄清作者提出論點的方式、論據(jù)的發(fā)生及與論點的聯(lián)系方式等。習題試卷課件系列2.增強對時間地點的敏感，重點突破人物傳記。

2、縱觀最近十余年的高考古文閱讀，全是人物傳記，因而人物傳記應是重點訓練、力求突破的對象。而為了增加試題的隱蔽性和迷惑性，對文章內(nèi)容的分析題，命題者常常將測試點放在時間的推移和地點、事件的變化上。因為選項里所說的人和事是文中確實有的事，只是因為試題移花接木、張冠李戴而隱含錯誤，所以考生不細心，很難發(fā)現(xiàn)。1998年第22題的錯誤是：皇上并沒有“當即接受他的意見 ，而是“再上，乃止 ，所以A項也是將時間、語境搞錯。而1999年第16題D項也是錯在時間的推移和地點的變化上；“革除淮禁舊弊 是在“遷左丞、行徐州事 之后的事，和前邊的不可混為一談。因此，在閱讀時，要對有著表示時間、地點及其變化的詞句格外敏感

3、，可以將其用筆勾出，在做題時不要只檢查選項中所說的人和事符合不符合事實，還要回到原文，看看時間、地點、事件對不對。習題試卷課件系列3.通讀全文，捕捉重要信息。理解全文，掃清文字障礙，是分析的前提和基礎。當然，對于一篇文言文，我們不可能一下子就完全讀懂，可利用前面所講的猜讀大膽推斷。也可運用“跳讀 法將一些疑難詞語暫且跳過去，捕捉文章中重要的信息材料，如中心詞、中心句、作者的評述性文字等。習題試卷課件系列4.注意題干要求。題干往往要求提取人物性格特點的某一方面，而選項一般涉及人物的性格的多個方面，考生要從中篩選出準確的選項，必須注意題干要求。還可以結(jié)合排除法確定正確答案。習題試卷課件系列范題精講

4、閱讀下文，回答后面的問題。孟嘗字伯周，會稽上虞人也。少修操行，仕郡為戶曹史。上虞有寡婦至孝，養(yǎng)姑。姑年老壽終，夫娣先懷嫌忌，乃誣厭苦供養(yǎng)，加鴆其母，列訟縣庭?？げ患訉げ?，遂結(jié)竟其罪。嘗先知枉狀，備言之于太守，太守不為理。嘗哀泣外門，因謝病去，婦竟冤死。自是郡中連旱二年，禱請無所獲。后太守殷丹到官，訪問其故，嘗詣府具陳寡婦冤誣之事。因曰：“昔東海孝婦，感天致旱，于公一言，甘澤時降。宜戮訟者，以謝冤魂，庶幽枉獲申，時雨可期。 丹從之，即刑訟女而祭婦墓，天應澍雨，谷稼以登。嘗后策孝廉，舉茂才，拜徐令。州郡表其能，遷合浦太守?？げ划a(chǎn)谷實,而海出珠寶,與交阯比境,常通商販,貿(mào)糴糧食。先時宰守并多貪穢，詭

5、人采求，不知紀極，珠遂漸徙于交阯郡界。于是行旅不至，人物無資，貧者餓死于道。嘗到官，革易前敝，求民病利。曾未逾歲，去珠復還，百姓皆反其業(yè)，商貨流通，稱為神明。以病自上，被征當還，吏民攀車請之。嘗既不得進，乃載鄉(xiāng)民船夜遁去。隱處窮澤，身自耕傭。鄰縣士民慕其德，就居止者百余家。桓帝時，尚書同郡楊喬上書薦曰：“嘗安仁弘義，耽樂道德，清行出俗，能干絕群。前更守宰，移風改政，去珠復還，饑民蒙活。且南海多珍，財產(chǎn)易積，掌握之內(nèi)，價盈兼金，而嘗單身謝病，躬耕壟次，匿景藏采，不揚華藻。臣不敢茍私鄉(xiāng)曲，竊感禽息，亡身進賢。 嘗竟不見用，年七十，卒于家。習題試卷課件系列 節(jié)選自(后漢書孟嘗傳）注：澍雨：及時降雨。

6、禽息：春秋時秦國大夫，因向秦穆公推薦百里奚未被接受，自殺而死。1.對以下句子中加點的詞的解釋，不正確的一項為哪一項 A.上虞有寡婦至孝，養(yǎng)姑至孝：極為孝順。B.郡中連旱二年，禱請無所獲禱請：向神靈祈求。C.太守殷丹到官，訪問其故訪問：咨詢，打聽。D.于是行旅不至，人物無資行旅：旅行，游覽。解析：該題考查對文言文實詞的詞義的掌握能力。該題設計選擇加點詞語解釋不正確的一項，三項正確的解釋，一項錯誤的，這樣，該題的選擇相對來說降低了難度，答案應該選D項。D項中的“行旅 應為“商人 ，是名詞。習題試卷課件系列答案：D2.以下各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 A.郡不加尋察，遂結(jié)竟其罪于是

7、懷石，遂自投汨羅以死B.嘗哀泣外門，因謝病去于是相如前進缶，因跪請秦王C.宜戮訟者，以謝冤魂非挾太山以超北海之類也D.即刑訟女而祭婦墓太守歸而賓客從也解析：該題著重考查常見文言虛詞的一般用法。A.于是；B.于是，就；C.第一個“以 是介詞，用；第二個相當于“而 ，表順承；D.表并列。題型采用的是每組內(nèi)部兩兩比較，考查異同的方式。為了降低一些難度，同時也為了把考生在中學學過的已有知識與現(xiàn)在面臨的新問題串聯(lián)起來。在用來比較的8個例句中有4個例句來自中學教學材料，它們分別出自(屈原列傳）(廉頗藺相如列傳）(逍遙游）(醉翁亭記）。這樣做便于考查學生解釋實際問題的能力。習題試卷課件系列答案：C3.以下六

8、句話，分別編為四組，全都說明孟嘗敢于仗義執(zhí)言的一組是 嘗先知枉狀，備言之于太守 因謝病去，婦竟冤死 嘗詣府具陳寡婦冤誣之事 宜戮訟者，以謝冤魂 庶幽枉獲申，時雨可期 嘗到官，革易前敝，求民病利習題試卷課件系列A.B.C.D.解析：該題著重考查篩選信息的能力。與前幾年編組篩選的題一樣，實際上仍然是在考查考生對文意的理解，能力層級為C級。因事不順利而告病離開，孝婦冤案得雪時的一個原因。習題試卷課件系列答案：B4.以下對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項 A.孟嘗品性正直。上虞寡婦婆母壽終后，受小姑誣告冤屈而死，以致郡中大旱。孟嘗代為洗白冤情，最終“天應澍雨 ，五谷豐登。習題試卷課件系列

9、B.孟嘗很有才能。他就任合浦太守，前任宰守貪鄙因而“珠漸遷徙 ，孟嘗“革易前敝 “移風改政 ，以致“去珠復還，饑民蒙活 。習題試卷課件系列C.孟嘗因他的政績深受百姓愛戴。在他將要離任時，當?shù)乩裘駹客熘能囎诱埱笏粝?，他只能登上鄉(xiāng)民船趁著夜晚偷偷離去。習題試卷課件系列D.尚書楊喬極為賞識孟嘗，認為他不僅品德高尚而且才干絕倫，因而竭力向皇帝舉薦。孟嘗竟然拒絕接受任用，最終老死于家中。習題試卷課件系列解析：該題是對文章整體文意的綜合考查，著重于對文章內(nèi)容的概括和分析。D項中“孟嘗竟然拒絕接受任用 不恰當，由原文結(jié)尾來看，是不被任用，并不是“孟嘗竟然拒絕接受任用 。習題試卷課件系列答案：D5.把文

10、言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1郡不產(chǎn)谷實,而海出珠寶,與交阯比境,常通商販,貿(mào)糴糧食。2隱處窮澤，身自耕傭。鄰縣士民慕其德，就居止者百余家。解析：1此題得分關鍵是知道：“海 名詞作狀語；“貿(mào) 名詞動用，貿(mào)易，買、購；另外“而 在這里是轉(zhuǎn)折語氣。2此題得分關鍵在：“窮澤 狀語后置，“就 后面省略“之 ，就之，即挨著他，靠近他。習題試卷課件系列答案：1郡中不產(chǎn)糧食，而海里出產(chǎn)珠寶，同交阯接界，常常互相通商，購買糧食。2隱居在偏遠的湖澤，親自種田做工。鄰縣的士人民眾仰慕他的道德，到他那里定居的有百余家。試題詳解第五單元說明：本試卷分為第、卷兩部分，請將第卷選取題的答案填入題后括號內(nèi)，第卷

11、可在各題后直接作答。共100分，考試時間90分鐘。習題試卷課件系列第卷選取題 共30分一、18分，每題3分1.以下詞語中加點字注音有誤的一組是 A.倔起阡陌之中盛以錦囊洎牧以讒誅據(jù)崤函之固B.以三矢賜莊宗甕牖繩樞身死國滅，為天下笑約從離衡C.隳名城逡巡而不敢進國胡以饋之倉廩實D.贏糧而景從銷鋒鏑國胡以相恤方其系燕父子以組解析：此題考查漢字的字音。B項，“以三矢賜莊宗 中的“賜 應讀為“ ，“甕牖繩樞 中的“牖 應讀為“ ，“為天下笑 中的“為 應讀為“ 。習題試卷課件系列答案：B2.以下加點詞解釋全錯的一項為哪一項 A.六國互喪，率賂秦耶率：一概。始速禍焉速：快疾。B.勝負之數(shù)，存亡之理數(shù)：道

12、理。抑本其成敗之跡本：本來。C.此三者，吾遺恨也恨：遺憾。華山之陽陽：山的南面。D.原莊宗之所以得天下原：推究根源。余自齊安舟行適臨汝適：貶職。解析：此題考查實詞詞義。A項，“始速禍焉 中的“速 應釋為“招致 ；B項，“勝負之數(shù) 中的“數(shù) 應釋為“命運 ，“抑本其成敗之跡 中的“本 應釋為“考察、考究 ；D項，“舟行適臨汝 中的“適 應釋為“到 。習題試卷課件系列答案：B3.以下各句加點的詞用法歸類正確的一項為哪一項 火尚足以明也 以事秦之心禮天下之奇才 逸豫可以亡身 倉皇東山 且庸人尚羞之 將軍身被堅執(zhí)銳 是故圣益圣，愚益愚 素善留侯張良 群臣吏民能面刺寡人之過者 則修文德以來之 eq oa

13、c,11漁人甚異之 eq oac,12函梁君臣之首習題試卷課件系列A./ eq oac,12/ eq oac,11/習題試卷課件系列B./ eq oac,11/ eq oac,12習題試卷課件系列C./ eq oac,12/ eq oac,11習題試卷課件系列D./ eq oac,11/ eq oac,12/習題試卷課件系列解析：此題考查文言實詞的活用辨析能力。句中的“明 “善 是形容詞活用為動詞， eq oac,12句中的“禮 “函 是名詞活用為動詞，句中的“亡 “來 是動詞的使動用法，句中的“東 “面 是名詞作狀語， eq oac,11句中的“羞 “異 是形容詞的意動用法。句中的“堅 “銳

14、 “圣 “愚 均是形容詞活用為名詞。習題試卷課件系列答案：A4.以下各句中加點詞意義和用法全都正確的一項為哪一項 與嬴而不助五國也和，同，連詞A.與與爾三矢給予，動詞與戰(zhàn)勝而得者跟，同，介詞皆被發(fā)文身刺畫花紋，動詞B.文其文漫滅文章，指碑文，名詞獨其為文猶可識，曰“花山 指碑文，名詞噌吰如鐘鼓不絕鼓，名詞 C.鼓微風鼓浪鼓動，動詞填然鼓之擊鼓，動詞以三矢賜莊宗而告之曰告訴，動詞D.告則遣從事以一少牢告廟報告，動詞賞施于告奸告發(fā)，動詞解析：此題考查對文言實詞含義的辨析能力。A項，“與嬴而不助五國也 中的“與 應釋為“交結(jié)，交好，動詞 ；B項，“獨其為文 句中的“文 應釋為“文字，指單個的字，名詞

15、 ；D項，“則遣從事以一少牢告廟 中的“告 應釋為“禱告，動詞 。習題試卷課件系列答案：C5.以下各句中，加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項為哪一項 A.而從六國破亡之故事。B.所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。C.則遣從事以一少牢告廟。D.可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。解析：此題考查文言詞語古今意義不同用法的辨析。A項，“故事 指舊事，前例，與現(xiàn)代漢語意義不同；C項，“從事 指官名，一般屬官；D項，“智力 指智慧和力量，是由兩個詞組成，與現(xiàn)代漢語的意義不同。習題試卷課件系列答案：B6.對下面各句的翻譯，選出不正確的一項 A.較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍比較秦國接受賄賂而取得的土地和

16、通過作戰(zhàn)勝利而取得的土地，它們的實際數(shù)量是其他六國的一百倍。習題試卷課件系列B.此所以學者不可以不深思而慎取之也這就是古代求學的人不能不深入地思考并謹慎地采取的緣故啊。C.一夫夜呼，亂者四應一個人夜里呼喊作亂，作亂的人四方響應。D.石之鏗然有聲者，所在皆是也被敲擊而發(fā)出響亮聲音的山石，到處都是這樣。解析：此題考查文言語句的翻譯能力。A項，正確譯文應為：把秦國受賄賂所得到的土地，與戰(zhàn)勝而得到的土地比較，實際上多到百倍。習題試卷課件系列答案：A二、12分，每題3分一閱讀下文，回答后面的問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；

17、險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。習題試卷課件系列7.以下詞語解釋有錯誤的一項為哪一項 A.于是余有嘆焉。嘆：感慨。夫夷以近，則游者眾夷：平坦。B.世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀觀：景象。至于幽暗昏惑而無物以相之相：輔佐的人。C.有志與力，而又不隨以怠怠：懈怠，松懈。非常之觀非常：不尋常。D.古人之觀于天地、山川于：對。于人為可譏于：在。

18、解析：B.相：幫助。答案：B8.以下加點詞語的用法判斷正確的一項為哪一項 其孰能譏之乎 以其求思之深而無不在也吾其還也 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也A.相同，不同B.不同，相同C.均不同D.均相同解析：難道；代詞他們；副詞，表婉商語氣，還是；代自己。答案：C二閱讀下文，回答后面的問題。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而

19、亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。習題試卷課件系列9.對以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項 A.齊人未嘗賂秦未嘗：不曾。B.五國既喪，齊亦不免矣不免：免不了。C.是故燕雖小國而后亡 是故：因此。D.且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危革滅：割占。解析：D項“革滅 意為“消滅 。答案：D10.比較以下句子中的“而 的用法，判斷正確的一項為哪一項 與嬴而不助五國也 是故燕雖小國而后亡 惜其用武而不終也 戰(zhàn)敗而亡，誠不得已A.和相同，和相同B.和不同，和相同C.和相同，和不同D.和不同，和不同解析：表轉(zhuǎn)折關系，表順

20、承關系。答案：C第卷共70分三、8分，每題4分11.閱讀下面一首唐詩，回答后面的問題。田園樂 王 維桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。這是一首寫景抒情詩，具體表現(xiàn)出了詩人親近自然的樂趣。1這首詩在寫景方面有哪些特點？2詩中的“山客 是怎樣的心境？習題試卷課件系列答案：1詩中有畫，繪形繪色或：突出色彩的描寫，動靜結(jié)合或：以聲襯靜，情景交融。2閑適恬靜。習題試卷課件系列12.根據(jù)語境，默寫名句及文學常識。1而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，_，_，_。習題試卷課件系列以上語句出自_寫的_?！疤扑伟舜蠹?，除本文作者外還有唐代的兩位：_、_。習題試卷課件系列2滿招損，_。3盛衰之理，

21、_，_！解析：此題考查對文學常識和名句的識記能力。答案：1常在于險遠 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也 王安石 (游褒禪山記） 韓愈 柳宗元 2謙得益 3雖曰天命 豈非人事哉習題試卷課件系列四、15分一閱讀下文，回答后面的問題。8分(水經(jīng)）云：“彭蠡之口有石鐘山焉。 酈元以為下臨深潭，微風鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉？習題試卷課件系列元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，

22、而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當中流，可坐百人，空中而多竅，與風水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應，如樂作焉。因笑謂邁曰：“汝識之乎？噌吰者，周景王之無射也，窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也

23、！ 習題試卷課件系列13.解釋以下各句中加點的字詞。2分1是說也，人常疑之 2石之鏗然有聲者，所在皆是也 3或曰此鸛鶴也 4余固笑而不信也 答案：1這 2這樣 3有人 4只是14.與“而此獨以鐘名，何哉 中的“名 字用法相同的一項為哪一項1分 A.今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也B.余自齊安舟行適臨汝C.可坐百人，空中而多竅D.左右欲刃相如解析：D項名詞動用，A項使動用法，B項名詞作狀語，C項形容詞作動詞。答案：D15.對以下句子中加點的字詞釋義判斷正確的一項為哪一項1分 彭蠡之口有石鐘山焉與向之噌吰者相應，如樂作焉得雙石于潭上，扣而聆之徐而察之，則山下皆石穴罅A.相同，不同B.相同，相同C.

24、不同，相同D.不同，不同解析：焉：均為語氣助詞。而：表承接，表修飾。答案：A16.文章的第二段寫到了作者兩次“笑 ，請結(jié)合文章內(nèi)容，分析前后笑的各自內(nèi)涵。2分答案：表示對石鐘山這一說法的懷疑。表現(xiàn)自己探究到石鐘山真正命名原委后的心滿意足。17.文章第二段對石鐘山周圍環(huán)境的描寫，其用意是為_，也與文章結(jié)尾一段的“_ 一句形成照應。2分習題試卷課件系列答案：突出石鐘山周圍地理環(huán)境的險惡 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下二閱讀下文，回答后面的問題。7分梁彥光字修芝，安定烏氏人也。彥光少有至性，其父每謂所親曰：“此兒有風骨，當興吾宗。 魏大統(tǒng)末，入太學，略涉經(jīng)史，有規(guī)檢，造次必以禮。及高祖受禪，以為岐州

25、刺史。開皇二年，上幸岐州，悅其能。后數(shù)歲，轉(zhuǎn)相州刺史。彥光前在岐州，其俗頗質(zhì)，以靜鎮(zhèn)之，合境大化。及居相部，如岐州法。鄴都雜俗，人多變詐，為之作歌，稱其不能理化。上聞而譴之，竟坐免。歲余，拜趙州刺史，彥光言于上曰：“請復為相州，改弦易調(diào)，庶有以變其風俗，上答隆恩。 上從之，復為相州刺史。豪猾者聞彥光自請而來，莫不嗤笑。彥光下奉，發(fā)摘奸隱，有若神明，于是狡猾之徒莫不潛竄，合境大駭。初，齊亡后，衣冠士人多遷關內(nèi)，唯技巧、商販及樂戶之家移實州郭。由是人情險，妄起風謠，訴訟官人，萬端千變。彥光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山東大儒，每鄉(xiāng)立學，非圣哲之書不得教授。于是人皆剋勵，風俗大改。有滏陽人焦通，性酗

26、酒，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學，令觀于孔子廟。通遂感悟，既悲且愧，若無自容。彥光訓諭而遣之。后改過勵行，卒為善士。以德化人，皆此類也。吏人感悅，略無諍訟。習題試卷課件系列(隋書列傳第三十八循吏）18.對以下句子中加點的詞的解釋，不正確的一項為哪一項1分 A.彥光前在岐州，其俗頗質(zhì)質(zhì)：質(zhì)樸。B.上聞而譴之，竟坐免坐：因為。C.庶有以變其風俗，上答隆恩庶：希望。D.發(fā)摘奸隱，有若神明摘：揭發(fā)。解析：B項坐：因犯罪錯誤。D.摘：通“攬 ，“發(fā)摘奸隱 等于“發(fā)奸攬隱 ，“摘 意同“發(fā) ，可依語境推斷。習題試卷課件系列答案：B19.以下各句中加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項為哪

27、一項1分 A.有規(guī)檢，造次必以禮B.衣冠士人多遷關內(nèi)C.唯技巧、商販及樂戶之家移實州郭D.非圣哲之書不得教授解析：D項古代漢語和現(xiàn)代漢語意思相同，都譯為：對學生講解說明教學資料的內(nèi)容。A項古代漢語意為“匆忙、倉促 ；現(xiàn)代漢語意為“魯莽，輕率 。B項古代士以上戴冠，衣冠連稱，是古代士以上的服裝，后引申指世族、士紳；現(xiàn)代漢語意為“衣服和帽子，指穿戴 。C項古代漢語意為“技藝 ，此處用為名詞，指從事各種技藝的人，即工匠；現(xiàn)代漢語意為“表現(xiàn)在藝術(shù)、工藝、體育等方面的巧妙的技能 。習題試卷課件系列答案：D20.以下各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是1分 A.其父每謂所親曰吾少孤，及長，不省所

28、怙B.為之作歌，稱其不能理化爾其無忘乃父之志C.事親禮闕，為從弟所訟有如此之勢，而為秦人積威之所劫D.以德化人，皆此類也伏惟圣朝以孝治天下解析：B項前者為第三人稱代詞，代人，譯為“他 ；后者用作副詞，表示期望的語氣。A項均用作助詞，在動詞前，與動詞組成“所 字結(jié)構(gòu)，屬名詞性短語，表示“所的人 。C項均表示被動關系，跟“所 結(jié)合，組成“為所 句式。D項均用作介詞，表示動作、行為所用的方法，譯為“用 。習題試卷課件系列答案：B21.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)梁彥光的為政之道的一組是1分 略涉經(jīng)史，有規(guī)檢，造次必以禮 發(fā)摘奸隱，有若神明 每鄉(xiāng)立學，非圣哲之書不得教授 彥光弗之罪，將至州學，令觀于

29、孔子廟 彥光訓諭而遣之吏人感悅，略無諍訟習題試卷課件系列A.B.C.D.解析：排除，為學識修養(yǎng)，為為政之道的結(jié)果。答案：C22.以下對原文的敘述和分析，不正確的一項為哪一項1分 A.梁彥光品行和學識皆佳。他年輕時就性情純厚，他的父親對他寄予厚望，認為他一定會興盛宗族。他就學于太學時，治學泛覽經(jīng)史，行事嚴守禮法。習題試卷課件系列B.梁彥光性情執(zhí)著，不因挫折而屈服。相州民風不淳，有些人誹謗他任刺史不善為政，使得他獲罪免官。但他后來重被起用時，卻不懼失敗，主動請求再回相州任職。習題試卷課件系列C.梁彥光為政始終是懲惡和教化兼施。他一方面嚴厲打擊強橫狡猾、不守法紀之徒；另一方面以圣賢之道教育感化民眾。

30、他的政績深受皇帝賞識。習題試卷課件系列D.梁彥光的德政使得過去善變狡詐的相州民眾轉(zhuǎn)而向善。酗酒不孝的焦通，經(jīng)過教育感化而幡然悔悟，棄惡從善；相州官吏民眾的好爭執(zhí)的習俗也為之大改。習題試卷課件系列解析：C項任相州刺史是懲惡和教化兼施，而任岐州刺史則是以靜鎮(zhèn)之，并非“始終 ；皇帝的賞識也是任職岐州時的事。習題試卷課件系列答案：C23.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。2分1彥光弗之罪，將至州學，令觀于孔子廟。2后改過勵行，卒為善士。答案：1彥光并沒有處置他，而是把他帶到州中的學校，讓他在孔子廟里參觀。2后來焦通改正了過錯，磨礪自己的品行，最終成為了有善行的士人。五、7分24.下面是一則

31、簡訊中的幾句話，在標點、用詞和語法方面有一些毛病。原文各部分已用序號標明，讀后請把有毛病的部分挑出來，將其序號填在文后答案處的橫線上。3分習題試卷課件系列隨著我們國家服裝生產(chǎn)工藝水平的穩(wěn)步提高，如何改變與之配套的服裝輔料業(yè)的相對滯后狀況，已成為我們國家服裝業(yè)面臨的重要內(nèi)容。服裝輔料指的是加工服裝時所需的襯布，紐扣，花邊等。目前，我們國家出口服裝中80%的輔料依靠進口產(chǎn)品，國內(nèi)一些高檔知名品牌服裝也多采用進口輔料。習題試卷課件系列答：有毛病的幾個部分是_。解析：此題考查辨析標點錯誤和病句的能力。句中，“內(nèi)容 應改為“問題 ；句中，兩個逗號應改為頓號；句中，應刪掉“產(chǎn)品 ；句中，“國內(nèi) 后應加上一個定語“銷售的 。習題試卷課件系列答案：僅答對一個不得分。25.發(fā)揮想象，從下面的詞語中任選兩個詞寫一段話，要求句意明確，含義深刻。不超過60字。2分知識 水龍頭 月亮 獅子解析：要找到事物的關聯(lián)性，闡明其含義。答案示例：1水龍頭不打開，再清亮的水也只能關在水管里。學了書上的知識卻不運用，再先進的理論也只會束之高閣。2月亮驕傲地對獅子說：“