習(xí)題試卷課件系列-荊州中學(xué)2016年高一語文3月月考試卷及答案

1、荊州中學(xué)2016年高一語文3月月考試卷及答案荊州中學(xué)2016年高一語文3月月考試卷及答案荊州中學(xué)2016年高一語文3月月考試卷及答案習(xí)題試卷課件系列-荊州中學(xué)2016年高一語文3月月考試卷及答案荊州中學(xué)高一年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文卷命題人： 審題人： 本試卷分第卷閱讀題和第卷表達題兩部分。全卷滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀9分，每題3分閱讀下面的文字，完成13題。20世紀(jì)末，散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展：一方面是思辨化、大型化，即所謂“大散文 ，如文化散文、思想隨筆等；一方面呈情感化、軟化、細化趨向，即所謂“小散文 ，特點是側(cè)重表

2、現(xiàn)都市生活的細微感受，關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗?！靶∩⑽?把散文的自由、隨意和飄灑發(fā)揮到極致，但同時也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文學(xué)的審美性，而呈現(xiàn)出一種所謂“散文的消費性格 ：短短的篇幅，甜甜的語言，淺淺的哲學(xué)，淡淡的哀愁。也有人把它歸納成一種模式溫馨感人的小故事，娓娓傾談的小情調(diào)，加上模糊不清的小感悟，給那些在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價的撫慰。同樣屬于這一類型的，還有所謂“明星寫作 。它因作者本身的廣告效應(yīng)、讀者的好奇心理和對于成名的期待與想象而擁有巨大的讀者市場。不過，就整個發(fā)展趨勢看，“小散文 也好，“明星寫作 也好，轟動的熱潮都不會維持很久

3、。相反的，那些具體表現(xiàn)出著濃重的人文精神，具體表現(xiàn)出著審美意識與歷史感，深入人的心靈境域，抵達人性深處的思想隨筆和文化散文，倒是有著長久的文學(xué)生命力。它們或者采用平實、自然的語體風(fēng)格，抒寫達觀智慧的人生經(jīng)驗，使人感受到冬天爐邊閑話、夏日豆棚啜茗的藝術(shù)氛圍；或者表現(xiàn)為對傳統(tǒng)文化的審視與反思，流露著一種濃釅的文化鄉(xiāng)愁；或以理性視角、平常心理和世俗語言表達終極性、彼岸性的話題。習(xí)題試卷課件系列文化散文的興起，有其現(xiàn)實的、社會的根源。隨著改革開放的深入發(fā)展，面對全球化的浪潮，加上西方現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的影響，人的主體意識、探索意識、批判意識、超越意識大大增強，審美趣味發(fā)生變化，人們的文化觀念、生活觀念發(fā)

4、生了重大變革，文學(xué)藝術(shù)的含義與功能隨之也發(fā)生了轉(zhuǎn)換。文學(xué)觀念趨向多樣與寬容，各種文學(xué)話語、理論話語逐步呈現(xiàn)出表現(xiàn)自我的自覺性，放棄以往散文創(chuàng)作過于直白的政治功利目標(biāo)，擺脫商業(yè)時代物質(zhì)主義、金錢至上的價值取向?qū)ξ膶W(xué)的扭曲，致力于新的表現(xiàn)領(lǐng)域與抒寫方式，終于使散文以自由的心態(tài)、優(yōu)雅的格調(diào)、深刻的人生思考走近讀者，從而實現(xiàn)了創(chuàng)作主體與接受主體的精神對接。由于文學(xué)環(huán)境的寬松、心態(tài)的自由和生存方式的轉(zhuǎn)換，作家也好，讀者也好，存在著回歸文學(xué)本體、張揚人文精神、重視生命體驗，從而獲得較高的美學(xué)品質(zhì)的審美期待，這構(gòu)成了今日散文繁榮興盛的基礎(chǔ)。習(xí)題試卷課件系列節(jié)選自王充閭(文學(xué)創(chuàng)作與生命體驗），有刪改1以下關(guān)于

5、“小散文 的表述，不正確的一項為哪一項A“小散文 具有情感化、軟化、細化的趨向，其特點是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細微感受，關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗。習(xí)題試卷課件系列B“小散文 的“消費性格 表現(xiàn)為短短的篇幅、甜甜的語言、淺淺的哲學(xué)、淡淡的哀愁，其共有模式是溫馨感人的小故事，娓娓傾談的小情調(diào)，加上模糊不清的小感悟。習(xí)題試卷課件系列C“小散文 雖然把散文的自由、隨意和飄灑發(fā)揮到極致，但它同時也消解了精深的生命探求和文學(xué)的審美性。D“小散文 能給現(xiàn)代生活中奔走的人們帶來廉價的撫慰，但從整個發(fā)展趨勢來看，它和“明星寫作 一樣，所引起的轟動熱潮不會維持太久。習(xí)題試卷課件系列2以下理解和分析，不符合原文意思

6、的一項為哪一項A“明星寫作 能擁有巨大的讀者市場，既是因為作者本身的廣告效應(yīng)，又是因為它能滿足讀者的好奇心理和對于成名的期待與想象。習(xí)題試卷課件系列B盡管具有思辨化、大型化特點的“大散文 是20世紀(jì)末最火爆、最活躍的散文形式之一，但它卻不像“小散文 和“明星寫作 那樣能引起轟動的熱潮。習(xí)題試卷課件系列C“大散文 選材多樣，可以抒寫達觀智慧的人生經(jīng)驗，可以表現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的審視與反思，也可以以理性視角、平常心理和世俗語言表達終極性、彼岸性的話題。習(xí)題試卷課件系列D因文學(xué)環(huán)境的寬松、心態(tài)的自由和生存方式的轉(zhuǎn)換，作家和讀者中都存在著回歸文學(xué)本體、張揚人文精神、重視生命體驗，從而獲得較高的美學(xué)品質(zhì)的審美

7、期待。習(xí)題試卷課件系列3根據(jù)原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項為哪一項A思想隨筆和文化散文之所以具有長久的文學(xué)生命力，是因為它們具體表現(xiàn)出著濃厚的人文精神，具體表現(xiàn)出著審美意識與歷史感，能深入人的心靈境域，抵達人性深處。習(xí)題試卷課件系列B以往的散文創(chuàng)作追求過于直白的政治功利目標(biāo)，受到商業(yè)時代物質(zhì)主義、金錢至上的價值取向的扭曲，而今日的散文創(chuàng)作已經(jīng)擺脫了這些影響。習(xí)題試卷課件系列C文化散文興起的根本原因在于文學(xué)藝術(shù)的含義與功能的轉(zhuǎn)換，這種轉(zhuǎn)換是隨著人的主體意識與探索意識等的增強、審美趣味的變化、人們的文化觀念與生活觀念的重大變革發(fā)生的。習(xí)題試卷課件系列D對新的表現(xiàn)領(lǐng)域與抒寫方式的探索，使散文能

8、以自由的心態(tài)、優(yōu)雅的格調(diào)、深刻的人生思考走近讀者，從而實現(xiàn)創(chuàng)作主體與接受主體的精神對接。習(xí)題試卷課件系列二、古代詩文閱讀36分一文言文閱讀19分閱讀下面的文言文，完成47題。徐石麒，字寶摩，號虞求，嘉興人。天啟壬戌進士，授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢，下獄。石麒為盡力，忠賢怒，誣以贓私，削其籍。崇禎中，起官南京，歷十二年，始入為通政司，升刑部侍郎、署部事。時帝以刑威馭下，法官引律大抵深文；石麒多所平反。尋進尚書，論誅兵部尚書陳新甲。后有熊、姜之獄，卒以執(zhí)法去位。習(xí)題試卷課件系列江南立國，起右都御吏，未至，改吏部尚書。再疏力辭，舉鄭三俊自代，不允。乃入朝，即奏陳省庶官、慎破格、行久任、重名器、

9、嚴(yán)起廢、明保舉、交堂廉七事，皆褒納之。石麒方以進賢退奸為任，而馬士英、阮大鋮植黨樹私，貨賄公行，權(quán)傾中外；石麒時以祖宗之法裁之。士英欲得侯封，諷司禮監(jiān)韓贊周入言之，請加恩定策，五等延世。石麒奏曰：“世宗以外藩入繼，將封輔臣伯爵，而楊廷和、蔣冕謙不受。今國恥未雪諸臣遽列土自榮不愧廷和等耶且俟海內(nèi)清晏之后議之未晚 士英惡之，凡所上考選，少所稱可。習(xí)題試卷課件系列先是，御史劉宗周秉公甄別，擬莊元辰等十三人為科道，士英庇其私人，更易殆半。御史黃耳鼎、陸朗有物議，石麒以例出之；朗急賄閹人內(nèi)侍留用。石麒憤甚，因發(fā)朗內(nèi)通之罪；朗恚詆石麒，石麒遂稱焱乞休。無何，耳鼎亦兩疏劾石麒，士英助之。石麒益憤，因力請罷斥

10、，卒引疾去。去后以登極恩，加太子太保。習(xí)題試卷課件系列明年南都亡，石麒移居嘉興城外，扁舟水宿。及城守將破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，當(dāng)與城俱。 復(fù)入居城中，朝服自縊死；時閏六月二十七日也。僧真實藏之柜中，逾二旬始殮，顏色如生。 習(xí)題試卷課件系列仆祖敏、李升從死。閩中唐王立，謚“忠襄 。石麒立朝剛方清介，值權(quán)奸用事，郁郁不得志。中貴田成輩納賂請屬，皆拒不應(yīng)，且疏劾之。其博聞強識，尤長于國家典制。性樂易愛人，與人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遺余力。習(xí)題試卷課件系列節(jié)選自(南疆逸史），有刪改【注】深文：引用法律過于嚴(yán)苛。4以下對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項為哪一項 A今國恥未雪/諸

11、臣遽列土/自榮不愧/廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏/之后議之未晚B今國恥未雪/諸臣遽列土自榮/不愧廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏之后/議之未晚C今國恥未雪/諸臣遽列土/自榮不愧廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏/之后議之未晚D今國恥未雪/諸臣遽列土自榮/不愧廷和等耶/且俟海內(nèi)清晏之后議之/未晚5對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項 A天啟，是明朝皇帝的年號，下文的崇禎也是明朝皇帝的年號。B出，指罷黜官職，與“罷、除、奪、左遷 等詞一樣都是罷免官職的詞。C旬，是計時間的單位，在這里，一旬是指十天，二旬就是指二十天。D謚，也稱謚號，是古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予的一種稱號

12、。6以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項 A改任吏部尚書后，徐石麒向皇帝陳奏了有關(guān)官吏考核任用的七件事，都被皇帝采納了。B徐石麒死后，真實和尚把他的尸身藏在柜子中，二十天后入殮，面色還和活著一樣，很有傳奇色彩。C馬士英上疏向皇帝討要封賜，徐石麒堅決反對，認為在這個時候這樣做很不合適，因而被馬士英懷恨在心。D徐石麒博聞強識，明曉典律，愛人薦賢，為官清正剛直，卻因奸臣當(dāng)?shù)?，屢遭排擠打擊。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分1“吾大臣，不可野死，當(dāng)與城俱。 復(fù)入居城中，朝服自縊死。5分2性樂易愛人，與人言移日不倦。下吏寒士有才者，汲引不遺余力。5分二古代詩歌閱讀11分閱讀下面這

13、首唐詩，完成89題。春 生白居易春生何處暗周游？海角天涯遍始休。先遣和風(fēng)報消息，續(xù)教啼鳥說來由。展張草色長河畔，點綴花房小樹頭。若到故園應(yīng)覓我，為傳淪落在江州。8本詩表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。5分_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列9本詩運用了哪些藝術(shù)手法？請選擇兩種做簡要賞析。6分_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列三名篇名句默寫6分10補寫出以下句子中的空缺部分。1(琵琶行）中運用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超，美麗出眾的詩句是“ ， _ 。習(xí)題試卷課件系列2李白的(蜀道難）中，作者夸張地形容蜀道之高就連“黃鶴 “猿猱 都無可奈何的詩句是“_，_ 。習(xí)題試卷課件系列3杜甫(登高）

14、中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是“ ， 習(xí)題試卷課件系列三、文學(xué)類文本閱讀25分11閱讀下面的文字，完成14題。老爹的命運澳大利亞斯蒂爾拉德老爹總是說我們的松木瓦房選在了達令草地區(qū)最好的地方，但除了干旱季節(jié)的氣候和老爹的那匹老母馬，這里實在看不出有什么好。房子建在一個山谷里，因為這樣，地方辦事員就不容易發(fā)現(xiàn)。歪歪扭扭的柵欄，從門前繞了一圈，然后從后門延伸到荒涼的山嶺上，這些山嶺曾經(jīng)是流浪漢露宿的地方。除此之外，就只有天空、叢林、膠樹、幾英畝的農(nóng)田了。但他看到的遠不止這些，否則他不可能每天傍晚收工后就盯著那些荒林看。老爹曾背著行囊從澳大利亞這頭流浪到那頭，沒有什么苦活沒干過，而走遍澳大利亞

15、也沒讓他看到比這里林木更加茂盛的地方。 習(xí)題試卷課件系列在我們屋子后面，是屬于政府的一大片土地，其實是一大片山區(qū)。“風(fēng)景宜人的鄉(xiāng)村， 老爹想，這時在他腦海里就有了一個偉大方案的初步輪廓！那天，天氣特別熱，蚊子多得嚇人，吃完晚飯，老爹和戴夫來到屋外，他倆白天挖了一天土，現(xiàn)在老爹仰天躺著，看著星星，戴夫則趴著，頭擱在胳膊上。兩人都沒說話，旁邊一只拉貨的馬啃著草，在他倆周圍轉(zhuǎn)悠。遠處山脊和孤寂的山谷傳來蛙嘴夜鶯的陣陣凄涼叫聲。老爹說：“我一直在想屋后的那塊地。如果我們可以買下那塊地的話，我想一定可以賺到錢。 “是啊，如果能買到的話。 又是一陣沉默。習(xí)題試卷課件系列“當(dāng)然，我打算買下它，很早就打算啦。

16、 戴夫抬起頭，看看老爹?！澳銈冎械乃膫€都長大了，可以擁有土地了，就放牛而言，你們也找不到比這更好的地方吧？千畝良田加上成群的牛，一定可以賺錢。 戴夫抬起頭說：“是啊，如果有牛的話。 習(xí)題試卷課件系列“就是這樣老爹一下子來了熱情，坐了起來，但是首先得買下這片地，一切就很簡單了。老爹聲音低了下來一切都要悄悄地做，不能讓周邊的人知道。然后，老爹坐起來，身體向前傾在周圍圍上幾道金屬線，把我們現(xiàn)在的幾頭牛圈進去，等到麥子熟了賣錢后，再買一兩頭牛，讓它們繁殖。 習(xí)題試卷課件系列“但開始得有幾頭牛才行呢！ “看看墨菲家，開始只有兩頭小母牛就是你看到的他家的現(xiàn)在已經(jīng)很老的紅色的牛。他們繁殖了一大群牛呢。安德森

17、家也是啊，天哪，我們的起步絕對比他們好！ 習(xí)題試卷課件系列顯然是受到老爹激情的感染，戴夫也坐起來了?！耙坏┡３扇毫?，我們要做的就是照看照看柵欄，清點清點牛的數(shù)量，挑出肥胖的公牛，趕到市場上去賣，每頭賣個七八鎊。 “是啊，我們怎么可以在這里混日子呢？ 老爹身體前傾，“要知道，我真不滿這種整天混日子的狀態(tài)！也沒關(guān)系，如果說以前是沒有辦法，但現(xiàn)在不一樣啦，只需去放手做就可以啦。為何不去做呢？ 他在等戴夫的回答?！昂茫覀兠魈炀烷_始。 習(xí)題試卷課件系列12個月過去了，店主在屋子里等著見老爹。老爹不在家，每當(dāng)?shù)曛鱽淼臅r候，他總是設(shè)法不在家。店主等了一個小時左右，老爹也沒出現(xiàn)。然后，當(dāng)他走后，老爹就回來了

18、，媽媽坐在沙發(fā)上，滿臉愁容，“最遲下周就得付清款， 媽媽流著眼淚，“否則這塊地就要賣給別人。 老爹背對著火爐站著，雙手緊扣在背后，看著桌子上成群飛舞的蒼蠅。戴夫來了，他一看就明白了什么情況，他已不是第一次遇到這樣的場景了。小比爾將頭放在媽媽腿上，問媽媽要面包?！昂⒆樱依餂]有面包了。 她說?！皨寢?，我要嘛 習(xí)題試卷課件系列老爹走出門，戴夫也跟出去了。他們背對著谷倉蹲下來，認真研究起這塊地來。 “總是這樣， 老爹說，“年復(fù)一年，還是賬單問題！ “去年這時候，原以為，現(xiàn)在一切都變好了。 “是，本應(yīng)該可以的現(xiàn)在也還可以的，只要把那塊地買下來；并且，我還是認為，有了這些奶牛 老爹看到店主遠遠地來了，就

19、趕緊走進了谷倉。 6個月后。 準(zhǔn)備吃飯了?！百I上一千英畝地， 老爹在說，“買下后 一個來人打斷了他的話?！澳抢孪壬?？ 老爹點頭?！拔疫@里有一份強制執(zhí)行法令。 老爹沒聽明白。地方官從他胸前口袋里掏出一份文件，開始讀： “致地方辦事員威廉詹姆斯先生：現(xiàn)有一份強制執(zhí)行法令，茲命令你前去執(zhí)行。根據(jù)強制執(zhí)行規(guī)定，對本轄區(qū)住在松木瓦房的塔夫喬瑟夫拉德財產(chǎn)進行強制執(zhí)行。沒收其家所有有形財物，現(xiàn)金、有形存款以及其他財產(chǎn)，連同利息共計40鎊10先令。 習(xí)題試卷課件系列老爹明白了。辦事員拉走了全部的牛和馬，老爹和我們一家靠在柵欄上，看著一匹匹馬被最后一次拉出活動欄桿外。 習(xí)題試卷課件系列“一切都完了。 老爹

20、郁悶地說。 老爹再也沒說過話。 1以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分A小說情節(jié)簡單卻耐人尋味，三個部分按照時間順序展開，有強烈的視覺沖擊效果，戴夫是構(gòu)思不可或缺的線索人物。習(xí)題試卷課件系列B小說滿懷悲憫之情，圍繞買地，講述老爹“生夢追夢夢破 的過程，表達了勞動者對土地的向往，揭示了現(xiàn)實的冷酷。習(xí)題試卷課件系列C“老爹仰天躺著，看著星星；戴夫則趴著，頭擱在胳膊上 ，這里的動作描寫暗示父親更有理想，而兒子則更關(guān)注現(xiàn)實。習(xí)題試卷課件系列D小比爾要面包的細節(jié)含蓄地揭示老爹一家生活的窘境，與后面父子繼續(xù)研究買地的計劃形成鮮明的對比，諷刺老爹對家人生計的漠不關(guān)心。習(xí)題試卷課件系列E地方官

21、的出現(xiàn)將小說推向高潮，也使小說突轉(zhuǎn)?！皬娭茍?zhí)行法令文件 將過去的故事和現(xiàn)在的故事聯(lián)系在一起，使小說更具張力。習(xí)題試卷課件系列2小說開頭用大量筆墨描寫環(huán)境有什么作用？請簡要分析。6分_習(xí)題試卷課件系列3老爹具有怎樣的形象特點？請簡要分析。6分_習(xí)題試卷課件系列4“這時在他腦海里就有了一個偉大的方案的初步輪廓 ，請結(jié)合文本探究這個“偉大方案 最終沒能實現(xiàn)的原因，并聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勛约簭闹械玫降膯⑹尽?分習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列 _習(xí)題試卷課件系列第II卷 表達題四、語言文字運用20分12以下字音、字形全都正確的一項為哪一項 3分A榫頭sn 寒暄 吊梢眉 雕粱畫棟B朱拓t 渣滓 白蓬船 沸反盈

22、天C鯖鯊qng 阜盛 美人觚g 憊懶D內(nèi)帷wi 蹙縮 懵懂mng 不經(jīng)之談13依次填入下面各句空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 3分1如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高 的作品來的。2在3D投影技術(shù)的幫助下，一代歌后 ，“鄧麗君 不僅和周杰倫共同演繹其經(jīng)典金曲(你怎么說），更為周杰倫的(千里之外）獻聲，引發(fā)萬人大合唱。習(xí)題試卷課件系列3準(zhǔn)確地使用本國語言文字，對于任何一個國家任何一個時代的大學(xué)生都很重要。這種能力的習(xí)得，不是 的事，也不是政治課或通識課所能取代的。習(xí)題試卷課件系列A品味栩栩如生 一蹴而就 B品位 惟妙惟肖 一蹴而就C品味 惟妙惟肖 一朝一夕

23、 D品位 栩栩如生 一朝一夕14以下各句中，沒有語病的一項為哪一項 3分A無論是2012年最火的電視劇(后宮甄嬛傳），還是近期熱播的(花千骨）、(盜墓筆記），都是出自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品改編。B生態(tài)文明建設(shè)對于滿足人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境的新期待、形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局，具有十分重要的意義。習(xí)題試卷課件系列C中國海南航母基地一直備受網(wǎng)友關(guān)注，軍事專家尹卓表示，航母母港須具備能夠儲存武器彈藥、油料，擁有能夠防止空中、陸地和水下突襲的嚴(yán)密防御系統(tǒng)。 習(xí)題試卷課件系列D保持文化的蓬勃生機，要求文藝工作者不僅要具有廣闊的視野和博大的胸懷，而且也要和自己學(xué)術(shù)觀點不一樣的同行相互學(xué)習(xí)，切磋技藝，取長

24、補短。習(xí)題試卷課件系列15在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。6分習(xí)題試卷課件系列楊絳先生為人所尊崇，并不在于她有一位杰出的夫君她也曾因錢鐘書先生寫作(圍城）而甘做“灶下婢 ， 。她創(chuàng)作的劇本、小說、散文，她翻譯的作品， 。無論是哪個年代，無論何種際遇，無論外界如何的喧囂， ，筆耕不輟，這才有了她92歲時出版的(我們仨），才有了她96歲時成書的(走到人生邊上）。習(xí)題試卷課件系列 = 1 * GB3 _習(xí)題試卷課件系列_16下面是語言現(xiàn)象的圖示框架，請根據(jù)圖示概述語言現(xiàn)象的基本特征，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過50個字。

25、5分習(xí)題試卷課件系列前提 基礎(chǔ)聽前提 基礎(chǔ)聽 說 讀 寫接受 發(fā)表答：_ 習(xí)題試卷課件系列六、寫作60分17閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。60分“生活是一篇草稿，每個故事都是下一個故事的草稿，人們涂改來，涂改去，當(dāng)弄得幾乎干干凈凈沒有什么差錯時，生活也就結(jié)束了。 習(xí)題試卷課件系列法國年度暢銷小說(沒什么要緊）中的這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？請發(fā)表你的觀點，談?wù)勀愕目捶āＲ螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。荊州中學(xué)高一年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測語文卷參考答案1C“但它同時也消解了精深的生命探求和文學(xué)的審美性 錯誤，

26、忽略了原文“在一定程度上 這一限定語。習(xí)題試卷課件系列2B無中生有。說“大散文 不像“小散文 和“明星寫作 那樣能引起轟動的熱潮，原文中并無依據(jù)。相反，根據(jù)第一段中“其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展 可以推出，大散文應(yīng)該同樣引起過轟動的熱潮。習(xí)題試卷課件系列3B“而今日的散文創(chuàng)作已經(jīng)擺脫了這些影響 說法絕對，原文中“逐步呈現(xiàn)出表現(xiàn)自我的自覺性 意味著散文還沒能完全擺脫外在影響，達到徹底的自覺習(xí)題試卷課件系列4B 文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。習(xí)題試卷課件系列5B “出 是京官外調(diào)，“除 是授予官職。6C

27、馬士英沒有直接上疏向皇帝討要封賜。71“我是國家的大臣，不能死在城外，應(yīng)當(dāng)與城池共存亡。 又到城中居住。城池被攻破時，徐石麟身著朝服上吊自殺。得分點：“吾大臣 為判斷句；野死、朝服、縊死，句意各1分習(xí)題試卷課件系列2徐石麒性情樂觀隨和關(guān)愛他人，和人交談?wù)煲膊粎捑?。對于那些有才能的低級官吏和貧寒之士，他都不遺余力地加以引薦。得分點：樂易、移日、下吏寒士有才者、汲引，句意各1分習(xí)題試卷課件系列【參考譯文】徐石麒，字寶摩，號虞求，嘉興人。天啟壬戌年進士，被授予工部主事。御史黃尊素因為觸犯魏忠賢，被關(guān)進監(jiān)獄。徐石麟為他出力奔走，魏忠賢非常生氣，用貪污的罪名誣陷他，剝奪了他的官職。崇禎年間，被重新起用

28、到南京任職，經(jīng)過了十二年，才進京任通政司。以后升遷為刑部侍郎，掌管刑部事務(wù)。當(dāng)時皇帝用刑法威權(quán)統(tǒng)治臣下，法官引用刑法時大都很嚴(yán)刻。徐石麒經(jīng)常重新審核糾正使用法律過于嚴(yán)苛的地方。不久升遷做了刑部尚書，判決誅殺了兵部尚書陳新甲。后來發(fā)生了熊、姜的案件，最終因為公正執(zhí)法而被免去官職。習(xí)題試卷課件系列在江南建國后，被起用任右都御史，還沒有到任就被改任吏部尚書。徐石麟兩次上疏堅決推辭，并舉薦鄭三俊代替自己，沒有被允許。于是就入朝，當(dāng)即上奏陳請“省庶官 、“慎破格 、“行久任 、“重名器 、“嚴(yán)起度 、“明保舉 、“交堂廉 等七件事，都被皇上褒獎采納了。徐石麟正要以推舉賢臣、清退奸佞為己任，而馬士英、阮大

29、鋮培植黨羽，結(jié)成私人集團，公然行賄受賄，權(quán)傾朝廷內(nèi)外。徐石麟經(jīng)常用祖宗的法律制裁他們。馬士英想得到侯爵的封賞，就暗示司禮監(jiān)韓贊周到內(nèi)廷對皇帝說這件事，請求施加恩惠，頒布圣旨，封賜自己爵位一直延續(xù)下去。徐石麒上奏說：“世宗以外藩的身份繼承帝位，將要封輔佐自己的大臣為伯爵，而楊廷和、蔣冕卻謙辭不接受?，F(xiàn)在國恥未雪，大臣們卻請求封官賜爵增加自己的榮耀，難道不愧對楊廷和等人嗎？況且，等到天下太平之后，再討論這件事也不晚。 馬士英就憎恨他，凡是他所上奏的官吏考核成績，很少有被稱贊認可的。習(xí)題試卷課件系列之前，御史劉宗周秉公考核篩選，打算定莊元辰等十三個人為科道，馬士英庇護他的黨羽，改換了近一半人員。御史

30、黃耳鼎、陸朗被眾人指責(zé)，徐石麟依照舊例將他們調(diào)離京城。陸朗急忙賄賂內(nèi)廷太監(jiān)，得以在京留用。徐石麟非常氣憤，于是就揭發(fā)陸朗外官私通內(nèi)廷之罪，陸朗惱羞成怒，詆毀徐石麟，徐石麟就稱有病請求離任。不久，黃耳鼎也連上兩封奏章彈劾徐石麟，馬士英也幫著他們說話。徐石麟更加氣憤，就堅決請求卸任，最終托病辭官。離任后獲得最大的恩典，被加封為太子太保。習(xí)題試卷課件系列第二年，南都被攻陷，徐石麟移居嘉興城外，駕船在水上居住。等到城池快要被攻破，到城下喊著說：“我是國家的大臣，不能死在城外，應(yīng)當(dāng)與城池共存亡。 又到城中居住。城池被攻破時，徐石麟身著朝服上8.表達了詩人對春的喜愛之情1分和被貶江州的失落和傷感或天涯淪落

31、之恨2分。本詩主要描繪了春給自然帶來無限生機的種種圖畫，這美景給詩人帶來了欣喜。但在尾聯(lián)，詩人的情感卻有了變化，他想象春如果到了自己的故鄉(xiāng)，一定會去尋找自己，但此時自己已不在家鄉(xiāng)，所以就請托春風(fēng)向家鄉(xiāng)的親友傳遞自己淪落江州的消息，情感由喜悅轉(zhuǎn)為惆悵。情感3分，分析2分習(xí)題試卷課件系列9.擬人手法或比擬手法：作者用“先遣 、“續(xù)教 、“點綴 等動作把春天擬人化，塑造了周游大地、為萬物帶來勃勃生機的春的形象。而尾聯(lián)，詩人已將春看作自己的朋友，讓“他 來傳遞自己被貶江州的消息。使春這一無生命的形象活躍起來，同時也增添了語言的感染力。反襯手法或以樂景襯哀情：以春的美景反襯詩人天涯淪落之恨，以樂景襯哀情

32、。從情感的表達效果上講，可謂含蓄蘊藉，哀而不傷。借景抒情：作者通過對“和風(fēng) 、“啼鳥 、“草色 、“花房 等景物的描寫，繪制出了一幅春意盎然、充滿生機的圖畫，表達了作者對春的喜愛之情。任答兩條即可。每條中手法1分，分析2分。答“設(shè)問 且分析合理可給2分。答“虛實結(jié)合 、“想象 、“對比 均不給分。習(xí)題試卷課件系列10.1曲罷曾教善才服 妝成每被秋娘妒2黃鶴之飛尚不得過 猿猱欲度愁攀援3風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回11.1選B得3分，選E得2分，選C得1分。選A、D不得分。A“戴夫是構(gòu)思不可或缺的線索人物 不妥；C“兒子更關(guān)注現(xiàn)實 錯；D“諷刺一句錯。習(xí)題試卷課件系列26分突出了老爹松木瓦房所

33、在地方的偏僻、荒涼。 暗示了老爹貧窮的現(xiàn)狀。表現(xiàn)了他胸懷夢想的樂觀性格。 為后面寫老爹“追夢 而“夢破 的情節(jié)做鋪墊。 每點2分，答對任意3點得6分。 3老爹是一個生活困窘、充滿夢想、執(zhí)著堅韌，想改變現(xiàn)狀卻不得的社會底層勞動者。 生活困窘?？看蚬ぞS持生計，家庭全部財產(chǎn)加利息僅40鎊。 充滿夢想。不滿足于混日子，希望買下土地，過上幸福生活。 執(zhí)著堅韌。面對店主的催賬，面對拮據(jù)的生活，不改變初衷。 每點2分共6分。 4原因：作者通過老爹的命運，揭示了一個理想主義者的悲劇，老爹的夢想雖然美好，但的確有些不切實際。 這個方案最后失敗的直接原因是政府強制執(zhí)行法令，使老爹傾家蕩產(chǎn)，徹底失去了實現(xiàn)夢想的可能。習(xí)題試卷課件系列啟示：我們每個人都