志愿者發(fā)言稿（5篇）

1、志愿者發(fā)言稿（5篇） 志愿者發(fā)言稿（精選5篇） 在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是幫大家整理的志愿者發(fā)言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。 志愿者發(fā)言稿1 尊敬的大安法師、鏡義法師、各位居士同修、各位志愿者：阿彌陀佛、大家好！首先，我感到非常的榮幸加入到東林慈善這個組織中，在這個充滿慈悲的團(tuán)體里充實了自己，鍛煉了自己，也成就了自己。滴滴之水匯聚江海，是在每一位師兄菩薩的共同努力下成就了一次又一次的感動！所以，此時此刻我覺得自己是渺小的、淺薄的，是各位法師及各位師兄給了我站在這里的機(jī)會，代表全

2、國的志愿者發(fā)言，在眾多的志愿者師兄中，我覺得自己需要學(xué)習(xí)的還很多很多。我是一個來自陜西西安的志愿者，在加入這個組織之后我感受到了大安法師、鏡義法師成立這個組織是多么的偉大，因為它不僅給苦難者帶來光明，也給我們這些薄福業(yè)重的眾生一次改過自新的機(jī)會。一次又一次的慈悲之行，讓我這顆堅硬的心變得柔軟，當(dāng)我看到很多人食不飽腹、衣不遮體的時候，我就會為自己曾經(jīng)的揮霍無度感到自責(zé)。當(dāng)我看到很多人肢體不全、重病纏身的時候我感受到了人身的難得、健康的重要。讓我更加珍愛這個身體，好好修行！此時此刻不能忘記4月14日青海玉樹州發(fā)生的大地震，地震是無情的，震后的玉樹滿目蒼夷、傷痕累累，一方有難八方支援，地震無情、人間

3、有愛，全國人民心系玉樹。地震剛剛發(fā)生后，我們東林慈善迅速派往兩位師兄前去玉樹，并帶去了大量的救災(zāi)物資，隨后東林慈善各地聯(lián)絡(luò)處都將大量救災(zāi)物資發(fā)往玉樹。這充分體現(xiàn)了我們東林慈善“不為自己求安樂但愿眾生得離苦的慈悲精神”！這使我想起了一個發(fā)生在東林慈善陜西聯(lián)絡(luò)處的一個感人而又真實的故事：當(dāng)我們陜西聯(lián)絡(luò)處在為玉樹募捐救災(zāi)款和救災(zāi)物資的期間，有一位80多歲的奶奶從早上九點多就來到了陜西聯(lián)絡(luò)處附近，但是一直都找不到陜西聯(lián)絡(luò)處的具體位置。老奶奶滿頭白發(fā)而且還有嚴(yán)重的腿病，走路都需要人來攙扶。他在大街上就這樣一直找到中午12點左右，最后在路人的幫助下借用別人的手機(jī)給聯(lián)絡(luò)處打了一個電話，我們下去接老奶奶的時候

4、老人家看見我們就哭了。是啊，讓老人家久等了！隨后我們攙扶老奶奶一步一步艱難地走到了聯(lián)絡(luò)處。上樓梯的時候老人家一步一個臺階走得很慢，臉上顯露出痛苦的表情，看這老人家很艱難的走上來心里很不是滋味。隨后老人家把她要捐助的物品給了我們，一床棉被不是很新。但老人家這是她最好的被子了，一直都舍不得用，玉樹現(xiàn)在很需要棉被，就捐給災(zāi)區(qū)吧！最后老人從上衣口袋掏出5元錢，老人笑著的說：“我沒錢，只有這5塊錢，希望能捐給災(zāi)區(qū)，幫他們度過難關(guān)?！痹谀且豢涛业碾p眼濕潤了我趕緊接過老人手中的錢，給老人開了收據(jù)。此時時間已是中午1點多了，我想老人肯定餓了吧，但當(dāng)我提出讓老人吃飯的時候，老人直搖頭，嘴里說著：“我不吃不給聯(lián)絡(luò)

5、處添麻煩了”。在隨后的交談中才知道老人家是去年我們送溫暖的一個貧困戶，每月的低保只有60元，家里很貧苦一件像樣的家具都沒有?？墒抢先思抑栏卸?，知道回報社會。坐了一會兒老人家就走了，看見老人遠(yuǎn)去的背影，心里莫名的感動，真是贊嘆老人菩薩的發(fā)心，我心里默念著：“愿大慈大悲的觀世音菩薩保有老人家身體安康，吉祥如意”！走過xx年這短暫的幾個月時間，我們也做了一些讓人難以忘懷的善事。在xx年大年三十那天晚上，一個本應(yīng)該是合家團(tuán)聚的日子，可是我們陜西聯(lián)絡(luò)處的二十幾位志愿者，把一百二十份熱氣騰騰的年夜飯送給那些無家可歸的流浪漢手中?？匆娝麄兎浅８屑さ谋砬槲覀兠恳晃恢驹刚咭脖陡行牢?！在剛剛過去的3月底，明曉師

6、兄組織并帶領(lǐng)我們?nèi)畮孜恢驹刚叩浇K南山給一個寺院背磚，磚雖然背的不是很多，但這個活動充分的展示了每一位師兄認(rèn)真和迎難而上的精神。看到師兄們的積極，我相信我們的慈善事業(yè)，像大海一樣永遠(yuǎn)不會枯竭！陜西聯(lián)絡(luò)處自成立以來做了很多讓人深刻難忘的事，但是我也相信東林慈善其他聯(lián)絡(luò)處的志愿者們也做了很多讓人贊嘆的事跡，因為我們每一位志愿者都是佛陀的孩子，都會認(rèn)真、盡自己的能力將佛陀的慈悲不斷延續(xù)！今天，能和各位法師及全國的志愿者們相聚一堂，我倍感幸運，這也是我們曾經(jīng)結(jié)下的深厚緣分。最后，愿我們每位志愿者都能夠腳踏實地、盡職盡責(zé)、做好自己的本職工作，讓慈悲給更多的苦難的眾生帶來光明！愿我們這個多災(zāi)多難的時期，能

7、夠共同念佛、祈禱世界和平，人民安泰！愿我們深信凈土，精進(jìn)念佛，早日乘上阿彌陀佛的般若法船，橫超三界！最后祝愿大家：六時吉祥、法體安康！謝謝大家，阿彌陀佛！ 志愿者發(fā)言稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的大學(xué)生志愿者朋友們：大家上午好！今天，在象征著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，以“參與春運、體驗春運、服務(wù)春運”為目的，我們匯聚于此。能夠作為一名大學(xué)生志愿者代表站在這里，我感到無比的激動與自豪。一年一度的鐵路春運，在我們這些在校大學(xué)生眼里，顯得既緊張又神秘。緊張于它的超高客流，神秘于它的“一票難求”。很榮幸我通過選拔成為長春站春運大學(xué)生志愿者中的一員，能夠以大學(xué)生志愿者的身份親歷鐵路春運。在

8、“參與春運、體驗春運、服務(wù)春運”的過程中提高自身綜合素質(zhì)、拓展社會實踐能力養(yǎng)成回報社會的理念是一次難得的體驗?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這正是對青年志愿者奉獻(xiàn)精神的真實寫照。我們青年志愿者將在服務(wù)人民，造福社會的社會實踐中，不斷提高學(xué)識與能力，不斷實現(xiàn)人格和品行的升華。既有駕馭生活、開創(chuàng)未來的本領(lǐng)，又有寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的志向。也許初出茅廬的我們還不夠成熟，但是我們一定會認(rèn)真接受培訓(xùn)，深入了解鐵路客運組織規(guī)程，像志愿者誓詞中所說的“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務(wù)社會”，真正為鐵路春運做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里我代表全體青年志愿者鄭重承諾：一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提升服務(wù)能力志愿服務(wù)不僅是

9、做一件好事，更是把一件事做好，所以我們會努力學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。二、善于創(chuàng)新，努力發(fā)揮青年優(yōu)勢在完成本職工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮青年頭腦靈活，善于接受新事物、運用新方法的優(yōu)勢。在參與春運的過程中，發(fā)現(xiàn)新問題、提出新建議。三、樂于奉獻(xiàn)，用心打造微笑名片微笑不僅是一個簡單的表情，更是一種積極的能量，健康的心態(tài)。送人玫瑰、手有余香。我們以微笑溫暖旅客回家的路。曾經(jīng)有一位志愿者說過：“有一種生活，沒有經(jīng)歷過就不會知道艱辛；有一種艱辛，沒有體會過就不知道快樂；有一種快樂，沒有擁有過就不知道純粹?！爆F(xiàn)在我想說，在xxxx年鐵路春運中，我們將經(jīng)歷艱辛，體會快樂，擁有純粹！最后衷心的祝愿各位領(lǐng)

10、導(dǎo)和大學(xué)生志愿者朋友們工作順利，祝愿xxxx年長春站春運志愿者活動圓滿成功。謝謝大家！ 志愿者發(fā)言稿3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！在這春暖花開的三月，xx三中學(xué)生志愿者服務(wù)隊成立了。在這神圣的時刻我代表所有志愿者向老師和同學(xué)們莊嚴(yán)承諾：我會用實際行動美化校園，服務(wù)社會，努力成為三中文明的風(fēng)景線。自學(xué)雷鋒活動啟動以來，我校有愛心、有服務(wù)意識的學(xué)生們，在老師的指導(dǎo)下，陸續(xù)開展了一些服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的志愿活動，但是我們還沒有一個正式的組織。今天，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，xx三中志愿者服務(wù)隊成立了。這是我校志愿者們的一個新舞臺，希望全體志愿者珍惜這個心靈家園，希望全體老師、全體同

11、學(xué)悉心呵護(hù)這棵綠樹。作為志愿者，我們會以自身的文明行為帶動其他同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)章制度；我們會以服務(wù)學(xué)校為陣地，積極開展建設(shè)美好家園的活動；我們會不斷提升自我素養(yǎng)，積極參加服務(wù)實踐；我們會盡己所能，打造三中文明形象。同學(xué)們，志愿服務(wù)是一項難得的人生經(jīng)歷，更是一次自我錘煉的寶貴體驗，我們會在實踐中將志愿活動越做越好，將志愿精神發(fā)揚光大，為自己的人生添彩，為美麗三中增光！謝謝大家，我的發(fā)言完畢。 志愿者發(fā)言稿4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，各位家長朋友們：你們好！我非常榮幸能代表家長志愿者來說幾句話。首先，我們這么多的家長來參加這個有意義的活動，除了表現(xiàn)出我們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，更多的是表達(dá)了

12、我們對下一代的人身安全的一種擔(dān)憂。最近幾年，社會上的犯罪分子把罪惡的爪子伸向弱小無辜的學(xué)生，已經(jīng)有好幾個地方的學(xué)校門口發(fā)生了傷害學(xué)生的惡性案件。所以，我們有義務(wù)來共同維護(hù)學(xué)生的人身安全。其次，我們應(yīng)該感謝恒濤雙語實驗學(xué)校！正是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心鑄造了這樣一個家校聯(lián)防的安全平臺，為我們的孩子營造了更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，我們相信，這一保護(hù)學(xué)生的安全平臺將會得到進(jìn)一步的完善。最后，作為家長志愿者，我們決心在今后的執(zhí)勤過程中，按時上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，見義勇為，甘于奉獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的家長志愿者，家校共建安全環(huán)境，讓我們的孩子更好地學(xué)習(xí)，成長。謝謝大家！ 志愿者發(fā)言稿5 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同行：大家下

13、午好！在近一年的志愿服務(wù)工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài)，盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年學(xué)生參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務(wù)和幫忙，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會提高，推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造完美明天的行動，是有個著眼于開拓未來的事業(yè)，是青年成才和增強(qiáng)社會職責(zé)感的偉大事業(yè)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真做好自我的本職，努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，刻苦鉆研。同時，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)自我喜

14、歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自我的知識面，努力提高自我的綜合潛力，使自我適應(yīng)這個社會。在工作上，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)和教師安排的工作，把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我會主動伸出自我的援助之手，盡自我的努力去幫忙他（她）。社會實踐方面，我用心參加志愿活動，奉獻(xiàn)自我的青春。每次有什么獻(xiàn)愛心的活動，我都會獻(xiàn)上自我的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進(jìn)個人”。志愿者是指不為物質(zhì)報酬，基于良知信念和職責(zé)，自愿為社會和個人帶給服務(wù)和幫忙的人，加入志愿者是按照必須程序在團(tuán)組織，志愿者組織下，

15、參加服務(wù)活動的志愿者。青年志愿者活動是由團(tuán)中央發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征，以扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要資料的一項社會服務(wù)活動。青年志愿者活動面向全社會，主要是圍繞公益勞動，美化環(huán)境，義務(wù)植樹，搶險救災(zāi)，文體活動，社區(qū)服務(wù)。社會治安，移風(fēng)易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動，用心倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，友愛，互助，提高的青年志愿者精神。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：培訓(xùn)發(fā)言稿（5篇） 培訓(xùn)發(fā)言稿（精選5篇） 隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是精心整理的培訓(xùn)發(fā)言稿

16、（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 培訓(xùn)發(fā)言稿1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是x（x）班的xxx。此時此刻，作為x年級“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不好，又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，千里迢迢地把我?guī)У搅藊x，來到了xxx這個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因為我的學(xué)習(xí)成績不好，怕同學(xué)們會議論我；

17、有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。上學(xué)期的時候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動，認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了?；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個個新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們

18、在xxx這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。最后祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！ 培訓(xùn)發(fā)言稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及在座的伙伴們：大家好！首先我代表分中心第一期新人班的全體伙伴感謝為我們提供了這次培訓(xùn)的機(jī)會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的指導(dǎo)與幫助！進(jìn)入以前，我有過幾份工作經(jīng)歷，也接受過類似的崗前培訓(xùn)。相比之下，對新人投入的精力，確實使我感受到了企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視。兩周的培訓(xùn)課程，教授了我們豐富的保險知識，讓我們對保險有了正確的認(rèn)識。除了業(yè)務(wù)知識，我覺得最有趣的是說話的藝術(shù)。我曾經(jīng)做過銷售，但業(yè)績并不理想，之前一直找不到原因，經(jīng)過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，我

19、才懂得說話的藝術(shù)在生活和工作中的分量。真的很感謝那些不遠(yuǎn)千里趕來為我們上課的老師，有的甚至只為了一節(jié)課。老師們對培訓(xùn)工作的安排非常細(xì)致，從一張小小的課表，到工位桌腳的盆栽，每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出他們的用心。我想這不僅僅是個人的行為，這也是人對待工作的一種共性。這是只有在一個良好的企業(yè)文化熏陶下，才能培養(yǎng)形成的。除了老師，還有與我朝夕相處的伙伴們。我想說大家真的很優(yōu)秀。對于從未接觸過的保險知識，我們每天都在接受超強(qiáng)密度的培訓(xùn)和考核，但在座的每一位伙伴都能認(rèn)真對待，靠著堅定的信念和堅強(qiáng)的意志堅持到了最后。和你們相處真的非常開心，所以即便頂著這么大壓力，即便每天披星戴月，我也依然痛并快樂著。正因為有你們

20、的陪伴，我才覺得我不是一個人在戰(zhàn)斗。最后，再次感謝為我們提供這次的培訓(xùn)機(jī)會，感謝在此期間幫助過我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師。接下來的日子里，我希望能與在座的每一位伙伴共同成長，傳承精神，建設(shè)，實現(xiàn)自我價值，在開始自己人生的新篇章！謝謝大家！ 培訓(xùn)發(fā)言稿3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今天我很榮幸能夠作為團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員代表在這里發(fā)言，在為期一個多月的團(tuán)校培訓(xùn)中，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長，在座的各位和我都經(jīng)歷了一次蛻變，尤其是在我們的工作能力，學(xué)習(xí)能力上，都受匪淺。而現(xiàn)在，我們又齊聚一堂，為這次團(tuán)校培訓(xùn)畫上一個完滿的句號！經(jīng)過本次的團(tuán)校培訓(xùn)后，我感受頗多：首先，我感受最深的是讀萬卷書不如行萬里路，

21、行萬里路不如閱無數(shù)人。在大學(xué)里我們會面對比以往更多的人，接觸更多的事情，人生觀、價值觀會在此時逐漸形成并走向成熟。如何以一種更適應(yīng)現(xiàn)代社會節(jié)奏的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式是我們更應(yīng)該加強(qiáng)與改進(jìn)的，因為人只有經(jīng)歷的越多才會變得更強(qiáng)，也許這就叫做成長。與人交流，我們可以獲得更多的信息，加強(qiáng)人與人之間的溝通，建立起屬于自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，會在今后的學(xué)習(xí)生活中，起到意想不到的作用。只有學(xué)會從別人那里學(xué)習(xí)，得到一些對自己有益的東西，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地！其次，我學(xué)到了凡事都要堅持到最后，堅持到底就是一個嶄新的自己。每當(dāng)自己快堅持不下去的時候，告訴自己在堅持一下，也許就是這一下，你將會挺過

22、這段黑暗的時期而迎接到屬于自己的那份收獲，沒有這一下，可能就是沉淪，就是一再的逃避，就是一蹶不振。當(dāng)你成功過后，再回首自己的那份堅持，會感到一陣欣慰，靈魂也會變得更為強(qiáng)大。無數(shù)鮮活的例子告訴我們，世界只在那一小撮人眼中是精彩的，因為他們能改變世界，能強(qiáng)大自己。在本次培訓(xùn)之后，我想我們以后會更加踏實勤勞的做好老師們的助手。本著使許多同學(xué)都能培養(yǎng)一種為他人服務(wù)的精神和得到更多與人交往上的能力，團(tuán)委、學(xué)生會應(yīng)運而生?？梢哉f，我們作為學(xué)生干部，就是老師們的小助手，是老師和同學(xué)們之間的樞紐，我們是由老師和廣大學(xué)生群體共同選出來的，同時這也意味著我們身上肩負(fù)著很多責(zé)任和服務(wù)同學(xué)的義務(wù)。所以，如何才能更好的

23、為老師們分憂解慮，也是我們需要好好學(xué)習(xí)的。最后，通過此次培訓(xùn)我們要更加努力，爭取成為同學(xué)們的榜樣，全面提升自己各方面的能力。榜樣的力量是無窮的，一個優(yōu)良的團(tuán)隊中一定會有一個優(yōu)秀全面的小群體在維持著這個大的團(tuán)隊的正常運轉(zhuǎn)。這也就更表明我們肩上的擔(dān)子是有多重，我們不僅要好好處理老師交代的工作，做好自己的本職工作，同時更要好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們，今天我們來參加的是此次團(tuán)校培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮，但這僅僅是這次培訓(xùn)的結(jié)束，等待我們的是學(xué)生工作的新開始，讓我們一起努力，以一種飽滿熱情的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！ 培訓(xùn)發(fā)言稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！今天是我公司20 xx年費收員工全

24、員培訓(xùn)第一天，我有幸作為第一期學(xué)員代表，在此發(fā)言，心情十分激動。此次培訓(xùn)是公司開展“學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)先進(jìn)”、深入“xx”活動的一個前奏，是全面提高費收員工業(yè)務(wù)技能，規(guī)范費收管理行為，提高費收管理質(zhì)量的一次具體體現(xiàn)。是積極探索公司下一步文明建設(shè)和文明管理工作達(dá)到雙加強(qiáng)、雙提高的一個新思路。是全面促進(jìn)公司征費管理工作再上臺階，超額完成全年的各項任務(wù)，推動公司費收管理事業(yè)不斷走向前進(jìn)的一項新舉措。作為首期學(xué)員代表，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，為費收一線廣大的員工進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)營造了良好的環(huán)境。在此我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，在學(xué)習(xí)的全過程中一定遵章守紀(jì)

25、，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極訓(xùn)練。其次，我要感謝百忙之中抽出時間為我們的培訓(xùn)工作作指導(dǎo)的教師和專家們，我們的每一步提高都離不開你們的幫助和支持。在此我還要感謝xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作者們，今后的幾天里，我們的學(xué)習(xí)和生活有勞你們多多操心了。最后，我代表參加此次培訓(xùn)的全體學(xué)員預(yù)祝此次培訓(xùn)活動圓滿成功。謝謝20 xx年x月x日 培訓(xùn)發(fā)言稿5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！我是實驗三小的學(xué)生家長，同時也是智慧家長群的成員。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和梁紅梅老師給我這次和大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，下面我從三方面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)家庭教育的感受。一、感謝在此非常感謝梁紅梅老師對我的幫助，梁老師是我省著名的家庭教育方面

26、的專家，多年來一直從事家庭教育的演講和沙龍等公益活動，并為后續(xù)跟蹤指導(dǎo)建立了智慧家長群，使無數(shù)家長受益。由衷地感謝梁老師為大家打造的互動交流平臺。二、收獲隨著獨生子女戶增加，現(xiàn)在的家庭越來越注重孩子的培養(yǎng)，可許多家長一提到孩子就感到非常困惑無從下手。比如有的孩子做作業(yè)、做事拖拉，有的孩子對電視、電腦、手機(jī)過分依賴，有的孩子習(xí)慣聽從家長的指揮沒有主見，有的家長抱怨孩子學(xué)習(xí)不好、笨等等。在面對孩子的諸如此類的問題時家長往往用自己所謂正確的方式去處理，往往情況越來越遭，甚至有的孩子離家出走。通過梁老師在實驗三小的講座及在家長群的交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多家庭教育方面的新理念：放手不撒手，把責(zé)任還給孩子，

27、用自己的行動影響帶動孩子，用愛關(guān)注孩子的成長，夫妻關(guān)系和親子關(guān)系在家庭教育中的重要性，使孩子在愛的環(huán)境中健康成長等等！學(xué)習(xí)、分享、影響、帶動、傳播！我是梁老師及家長群的受益者，同時我愿意做一個傳播者！歡迎大家加入智慧家長！三、期待期待教育局多組織、開展家庭教育活動，期待梁老師多來指導(dǎo)，使更多的家長解惑、受益，愿在家校共同努力下，孩子們快樂、健康、幸福地成長。有愛不如懂愛，懂愛不如會愛！做智慧家長，把幸福帶回家！謝謝大家 推薦二：教師發(fā)言稿（5篇） 教師發(fā)言稿（精選5篇） 隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是

28、為大家收集的教師發(fā)言稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 教師發(fā)言稿1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：大家好！我很榮幸在座談會上跟各位一起交流，我心里既高興又激動。首先，我代表全體師生感謝你們能為我們山區(qū)教育，以最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動，及時伸出援助之手，對我們學(xué)校給予了大力的支持和無私的幫助。特別是明年xxxx年義務(wù)教育均衡發(fā)展即將驗收之際，使我們學(xué)校的硬件設(shè)施又得到了夯實。你們能給我校的師生帶這么多禮品，你們的深情厚誼讓我們?nèi)w師生倍感溫暖，備受鼓舞，更加激發(fā)了我們樂教樂學(xué)的信心和勇氣。在此，請允許我代表學(xué)校全體師生向你們表示最衷心的感謝并致以崇高的敬意！

29、人們說“受人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠的，愛心是無價的。你們的善舉以及對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，見證了你們對王家坪小學(xué)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，是尊師重教、關(guān)心學(xué)生的深情厚誼！我相信，我們師生會永遠(yuǎn)銘記！作為受資助學(xué)校，我們唯一能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳好各級黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的扶貧助學(xué)精神，領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)為我們排憂解困的苦心，并將其轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校工作的動力。作為教師的我們只有真正的“教好書育好人”，才不愧各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。我們要以一顆感恩之心，用優(yōu)異的成績來回報家庭、社會和學(xué)校。我們深信，有各級黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有你們及社會各界的關(guān)心支持，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，扎扎實實的把各項工作

30、做得更好。最后，祝各位合成氨的領(lǐng)導(dǎo)、身體健康、合家幸福、事業(yè)有成；祝全體教師工作順利、合家安康！謝謝！ 教師發(fā)言稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家晚上好！我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師孫燕。今晚，我有幸作為新教師代表在此發(fā)言，感覺無比的興奮和激動！這幾天來，有領(lǐng)導(dǎo)親自開車接我的場面，有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光，有辦公室同事們的主動的關(guān)心和真誠的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動之中！而在感動之余，我的心中又是充滿了緊張和壓力。因為我們南菁是一所英才輩出的學(xué)校，是為國家民族“塑造未來強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精華！南菁的老師和學(xué)生又是那么的出類拔萃。所以，我們新教師在抓住

31、機(jī)遇的同時，更多的是迎接著無數(shù)的挑戰(zhàn)。但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn)，因為我們南菁有這么多優(yōu)秀的老師，他們會以深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，創(chuàng)新的精神，給我們非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我們更快、更好的成長！我們也一定會嚴(yán)格要求自己，全力提升自身水平，時刻銘記自己的責(zé)任所在，真誠的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為南菁的發(fā)展奉獻(xiàn)我們所有的光和熱！謝謝大家！ 教師發(fā)言稿3 親愛的同學(xué)們：大家好！春節(jié)的余味還未散去，我們又整裝出發(fā)，行走在奮戰(zhàn)高考的路上了。這是一條充滿挑戰(zhàn)，但又韻味十足、樂趣多多的戰(zhàn)斗。20 xx年最熱門的詞是“新常態(tài)”，這說明一個人事業(yè)的成功和生活的快樂取決于他面對困難和挑戰(zhàn)的心態(tài)和狀態(tài)，那么面對

32、最后不到100天的高三生活，我們以什么樣的姿態(tài)去面對？我想，最重要的是要意識到“高考帶給你的不僅僅是分?jǐn)?shù)”，以此來調(diào)節(jié)我們的心態(tài)和狀態(tài)。有人把高考戰(zhàn)場看作是用分?jǐn)?shù)作為刺刀的戰(zhàn)場，還危言聳聽地說：“提高一分，壓倒千人”。我承認(rèn)如果分?jǐn)?shù)更高一點，獲得名校錄取通知書的可能性更高一點，但我更堅定地承認(rèn)，“分?jǐn)?shù)能贏得了今天，但贏不了明天”，或者說“分?jǐn)?shù)能贏得錄取通知書，但未必贏得了幸福的人生”。高考僅僅是人生中的一個驛站，是人成長的一個階段性經(jīng)歷，不是人生的全部。高考僅僅是一個檢驗場，用于檢驗?zāi)阕鳛榻邮芑A(chǔ)教育所獲得知識和能力多少，但并不能預(yù)示你今后的發(fā)展。高考僅僅是一個練兵場，用于你鍛煉自己的思維能力

33、、訓(xùn)練你的心理素質(zhì)和儲備一定知識素養(yǎng)，并不是你生活的全部。這就說明，你們不必斤斤計較某次考試的具體分?jǐn)?shù)，不必臆想高考的結(jié)果來增加自己行進(jìn)的負(fù)擔(dān)，也不要試圖通過死記硬背來贏得高考。把心態(tài)放平，把姿態(tài)放低，把信心填滿，把勇氣充足，如能這樣，高考之后你會驕傲地說：“我已盡最大努力，我問心無愧！”“敢問路在何方，路在未來！”準(zhǔn)備高考的過程就如同打鐵中的淬火，幫助人實現(xiàn)蝶變。因此，高考帶給你的不僅僅是分?jǐn)?shù)，還有對生活的希望，對人生的信心，對奮斗的堅毅。這樣，高考就完成了它本應(yīng)有的使命和價值：育人和選拔人的功能，而不是獨木橋式的選拔功能。解決了心態(tài)問題，還需要狀態(tài)問題。判斷一個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)是否到位的關(guān)鍵詞

34、很多，如專注、自主、反思、自控等等。兵法云，“并敵一向，千里殺將”，這說明專注的重要性，專注使你精力更加集中，思維更活躍，學(xué)習(xí)效率更高。因此，同學(xué)們要全身心投入到高考復(fù)習(xí)的最后時段之中，做到專心每一天，拼搏一百天，專注每一節(jié)課，收獲每一分”。同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時忍不住收發(fā)短信；想一想某個很要好的朋友；上課時很專注地走神；為了一個誤會可以生氣老久；為了一次失利而嘆息懊悔不已等等。希望同學(xué)們，課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換你打瞌睡的身影；自習(xí)課一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為；每一次考試和作業(yè)一定要用“平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時如平時”的心態(tài)來對待。當(dāng)然沒有

35、誰能做到，也不必要求隨時處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是提醒同學(xué)們“抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓住每一分鐘學(xué)習(xí)?！彼?，該笑時就開心笑，該運動時放松運動，該睡覺時甜甜入睡，該吃飯時及時吃飯，以平常心面對高考，在自然狀態(tài)下迎考。當(dāng)然，沒有誰能做到隨時都是百分百的專注，這需要我們用意志力來調(diào)控自己，這即是一種考驗，也是一種鍛煉?？傊?，我們的心態(tài)是自信的心態(tài)，我們的狀態(tài)是專注的狀態(tài)。我們堅信，在樹德中學(xué)的科學(xué)管理下，在強(qiáng)大的樹德老師精心教育下，手提自信和專注兩把寶劍的樹德學(xué)子在羊年的高考場上定會洋洋得意。 教師發(fā)言稿4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！當(dāng)我站在臺上注視著各位，我知道我的眼睛里映射著大家的聲影；當(dāng)然

36、我也從我的眼眸里看到了我自己。我們在朝夕相處間相互了解。同樣，在我與孩子們進(jìn)行眼神的交流，心靈的溝通時，我們彼此間建立了一種密切的關(guān)系。我們班的一位小朋友，他的哥哥曾經(jīng)是我上一界的畢業(yè)生。前不久，我和我們班的這位小朋友的媽媽進(jìn)行家園聯(lián)系時，無意中，這位小朋友的媽媽說：“李老師，知道嗎？他哥哥可喜歡你了，直到現(xiàn)在都惦記著你。”回想孩子在幼兒園的三年時光，他是一個不善于引起老師注意的孩子，不用說在集體面前表現(xiàn)自己，就是平時請他發(fā)言、與他談話、看他與小朋友交流，他都有點膽怯，我總是在提問時鼓勵他，有意請他回答，希望他在言語激勵中增強(qiáng)自信心，能大膽表現(xiàn)自己，可是收效甚微。但仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)他很關(guān)注老

37、師，同伴的一言一行，換句話說：“他心里明白著呢！”記得那批孩子上大班時正置美伊戰(zhàn)爭爆發(fā)，全世界人民和各大媒體都非常關(guān)注，一天，班上的孩子問我：“李老師，美國和伊拉克打仗都用些什麼武器？”我愣住了，從小到大我就沒對武器感興趣，面對孩子的問題一時間我無法回答，不過從孩子們的表情中我發(fā)現(xiàn)這個膽怯的小朋友知道一些相關(guān)內(nèi)容，似乎打算說點什么，于是，我說：“李老師不知到答案，不過我們可以動腦筋，想辦法找答案，誰知道了可以告訴老師和小朋友?！惫凰涞轿疑磉吀嬖V我了他空導(dǎo)彈的知識，我由衷的，又帶點夸張地表揚他，讓他介紹給全班，小朋友們用既驚奇又佩服的目光看他，聽他講，雖然他還時又點膽怯，但你能感覺到他內(nèi)心的

38、激動，更不得了的是第二天他從家里帶來了有關(guān)的資料圖片期望與同伴分享我當(dāng)著全班又一次表揚他：“遇到不明白的問題時，能夠主動的想辦法尋求答案?！边@么一來，全班孩子用各種方法從電視上、報紙上、百科全書上、網(wǎng)絡(luò)上找到了許多資料，白天大家在幼兒園互相的交流，積極的討論，不由自主地學(xué)到了許多知識，這個膽怯的孩子獲得了滿足感和成功的體驗?？吹胶⒆釉诨顒又型度氲臒崆楹椭腔郏彝瑫r明白：作為教師必須去觀察、去參與，轉(zhuǎn)變觀念，以人為本，一該往昔傳授知識的角色，手腳“動起來”，眼睛“亮起來”。只有這樣，我們才可能了解兒童。先哲亞里士多德早在兩千多年前就熱切的指出：“孩子是天生的哲學(xué)家”。是的，小到囑咐媽媽在涼床單時

39、不要踩到嬌弱的小花；大到發(fā)出對夢境的追問，在早晨醒來時該把夢中罵自己是笨蛋的毛絨玩具小鴨子綁起來。孩子們總在以巨大的潛能洞察著世界。老師，只是孩子在成長過程中的一個朋友，一個助手。開張教學(xué)活動不是目的而僅僅是處進(jìn)發(fā)張的一種方式。幼兒愿意獲取知識，比學(xué)到知識本身更重要，怎樣獲取知識，比獲得怎樣的知識更重要，“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要。而，我們成人注意傾聽過多少孩子的各種提問？留意過多少孩子對世界的判斷與分析？接納并欣賞過多少孩子的智慧？當(dāng)孩子問成人：“血融化了是什麼？”很多成人不屑一顧的認(rèn)為，血融化了就是骯臟的泥水，而孩子們的答案呢？“血融化了是春天，是小鳥在唱歌，是小熊出外覓食”很多時候，成人受

40、自己已有知識和經(jīng)驗的蒙蔽，忽略孩子的童聲，漠視孩子的痛心，僅僅依靠孩子的只言片語，就急急忙忙自以為聰明地試圖去解釋他們，給他們所謂的“引導(dǎo)和幫助”，給孩子壓上各種學(xué)習(xí)的包袱，武斷地一次又一次僅因為孩子的某一言語而誤解他們，責(zé)罰他們，傷害他們稚嫩切聰慧的心，在有意與無意間，搪塞與阻礙孩子的詢問與探索，撞擊與破壞自己全力建夠的世界。因此，在孩子面前，我們暴露了自己的無知以及對人類潛能缺乏希望。于是，我們大聲幾急乎：“每一為位教師，每一位父母，試著放下那顆忙亂，躁動的心，讓自己歸于平靜，聆聽童聲，走進(jìn)童心世界吧！”真誠的與孩子對話，蹲下來平視孩子，分享孩子的發(fā)現(xiàn)，在與孩子的親密接觸中共享經(jīng)驗，共享智

41、慧，共享人生的意義和價值。 教師發(fā)言稿5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：大家好！陽春三月，萬物萌發(fā)，在這孕育著希望的日子里，我們迎來了一年一度的中考百日誓師大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。因為在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步，走好了初中升高中的第一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。面對那即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績還不夠理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒牵瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正

42、為那即將到來的中考心急如焚，其他學(xué)校的幾千名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈?。≈锌?，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢，在關(guān)鍵的一百天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能浪費任意的一分一秒！任何可以來圓夢的時間，我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！其實你不是不能，只是你肯不肯！給自己一百天的努力，為自己打開一扇未來的門！同學(xué)們，你們能不能？中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！

43、我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：天生我材必有用！我們更要相信：一切皆有可能！作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同同學(xué)們一同走過了你們生命航程中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠(yuǎn)航。在這不到100天的時間里，我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家都能夠理解，因為這一切都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，在這背水一戰(zhàn)的時刻，修水二中就像神州飛船的發(fā)射場，而你們就像是蓄勢待發(fā)的神州火箭，你們將沖破一切阻力，困難；拋開一場苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的

44、星球。此時此刻，我們?nèi)w初三老師的心和同學(xué)們一起跳動著！在你們出征迎戰(zhàn)之時，蓄勢待發(fā)之際，我們鄭重向你們承諾，我們將用最雄厚的實力，最無私的奉獻(xiàn)，最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強(qiáng)的后盾。最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績，去實現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！讓六月的太陽因你們而更加燦爛！謝謝！ 推薦三：升旗發(fā)言稿（5篇） 升旗發(fā)言稿（精選5篇） 在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是為大家整理的升旗發(fā)言稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。 升旗發(fā)言稿1 親愛的老師們，同學(xué)們

45、：大家好！今天，當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候，鮮艷的五星紅旗升起的時候，新學(xué)期，新目標(biāo)，新任務(wù)又?jǐn)[到了我們的面前。為了使大家新學(xué)期在學(xué)校健康的成長，下面我在安全方面向同學(xué)們提出幾點要求和希望：1、在校內(nèi)不要追逐打鬧，走廊和教室里不要進(jìn)行各種體育活動，右行禮讓，防止事故發(fā)生。2、注意體育課及課間的運動安全，體育課上要聽從老師管理，按照老師的要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。3、注意飲食安全，不吃三無食品，（無廠家，無日期，無保質(zhì)期），不買無照商販的食品，預(yù)防食物中毒。4、注意交通安全，上學(xué)放學(xué)時，過馬路時要特別小心，防止意外事故發(fā)生。同學(xué)們，讓我們珍惜校園生活的美好時光，時刻注意安全，讓我們安全到校，安全回家，

46、讓安全伴我們快樂成長。最后祝全校教職員工，工作順利，身體健康，萬事如意，祝全體同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 升旗發(fā)言稿2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)，你們好！我是xx中隊的xxx。我很高興能成為一名升旗手。我的性格比較內(nèi)向，不善表達(dá)，但我的心中一直有一個夢想，就是當(dāng)一次升旗手。今天我的夢想實現(xiàn)了，一想到五星紅旗將在我的手中冉冉升起，我就感到無比的驕傲與自豪。升國旗，是我的榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會，我一定會好好珍惜，努力當(dāng)好這個升旗手。謝謝大家！ 升旗發(fā)言稿3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是四年級（2）班的中隊委xxx。今天，我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下，這是我曾經(jīng)在國旗下

47、發(fā)言時就夢寐以求的事，也是老師和同學(xué)們對我的充分信任。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，但同時我還能兼顧其他學(xué)科，做到各門功課齊頭并進(jìn)。我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽(yù)稱號。在學(xué)校，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我為人誠懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員，雖然我的工作有時很繁瑣，但我身上肩負(fù)著老師和同學(xué)們對我的信任，我覺得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為

48、我學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。我十分感謝老師和同學(xué)們給我的這次機(jī)會，以后我會更嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。謝謝大家！ 升旗發(fā)言稿4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)，你們好！新的學(xué)期又開始了，作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發(fā)展和高潮。對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下堅實的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如，做人誠實，待人寬厚，學(xué)會包容，懂得理解。做一

49、個身心健康的人?；匚陡叨野l(fā)現(xiàn)這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達(dá)目的地呢？只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學(xué)生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他（她）是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調(diào)動自身的資源，從而取得更好的發(fā)

50、展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中，而這些都是不利于我們成長的。至于我們高三學(xué)生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進(jìn)而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，所有的高中生們，讓我們一起奮斗，一起收獲。最后，請問自己一句：我準(zhǔn)備好了嗎？ 升旗發(fā)言稿5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！又是一個全新的周一早晨，有機(jī)會代表新一屆

51、學(xué)生會的全體成員站在國旗下講話，我感到萬分榮幸。學(xué)生會是在校政教處和團(tuán)總支的指導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織，是切實為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體。新一屆學(xué)生會是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆。所以，我們深知肩上任務(wù)的重大。在繼承并發(fā)揚前學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面。近三周以來，各部的工作順利開展，還應(yīng)該感謝各班級同學(xué)的配合。但同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有部分同學(xué)存在一些不文明的行為，甚至讓小學(xué)部的同學(xué)都看不過去。你的臉不紅么？你還配做學(xué)哥學(xué)姐么？你，還能做表率么？因此，我要向大家提倡做到以下幾點：一、做校園文明的引導(dǎo)者文明，是依靠每一個人的力量鑄就的。常常看到在美麗的

52、校園里有一張張大煞風(fēng)景的廢紙、食品袋垃圾；還有那雪白墻壁上一個個黑色的腳印，破損的樓道開關(guān)做文明的人，主觀意識雖最為重要，但客觀限制也必不可少！所以新一屆學(xué)生會的紀(jì)檢部會在原來的檢查、監(jiān)督力度上，大大加強(qiáng)，并且實行新的檢查方案及制度，還會開設(shè)曝光臺等，為完善一中學(xué)子的形象做出自己的貢獻(xiàn)。二、做校園文化活動的組織者在接下去的日子里，新學(xué)生會的體育部、廣播站、宣傳部會完善傳統(tǒng)文化活動并開展新的活動！宣傳部已經(jīng)組建了馨遠(yuǎn)朗誦團(tuán)；廣播站也日趨完善，設(shè)立了多個欄目，包括散文鑒賞、生日祝福、點歌臺等等。為所有同學(xué)開設(shè)一個展示自我、互相交流的平臺；體育部也會努力配合學(xué)校政教處，認(rèn)真推進(jìn)我校陽光體育大課間！此

53、外，學(xué)校的社團(tuán)也即將開設(shè)，學(xué)生會將全力支持與幫助各社團(tuán)工作。三、做同學(xué)們與學(xué)校有效溝通的橋梁學(xué)生會將在政教處設(shè)置意見箱，這是專門為同學(xué)們開設(shè)的，如果大家有任何意見與建議都可以來信；各學(xué)生會的成員也會積極了解同學(xué)們反映的一些情況，進(jìn)行核實與深入。每個月我們都會對同學(xué)們的反饋作出總結(jié)，并及時和學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行溝通。學(xué)生會是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，我們每一位學(xué)生會成員都是志愿者。我們會珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為七星一中的發(fā)展盡一份力的愿望。相互合作、彼此鼓勵、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，我們終會做出一些成績，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。

54、最后，我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會使七星一中綻放出更加奪目的光芒。謝謝大家！ 推薦四：感恩發(fā)言稿（5篇） 感恩發(fā)言稿（精選5篇） 在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑旅媸蔷恼淼母卸靼l(fā)言稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。 感恩發(fā)言稿1 親愛的老師、同學(xué)們：你們好！我是xxx，今天我想和大家分享幾個關(guān)于感恩的小故事：沙漠中

55、的一對朋友曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他？最后那個人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌。你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)

56、負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！睆倪@個故事中你懂得了什么呢？再來看看下面的故事吧！美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。感恩，是我們在失敗時看到差距，在不幸時看到危機(jī)，獲得溫暖，激發(fā)我

57、們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而過去前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。我的感恩發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！ 感恩發(fā)言稿2 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！感恩，不一定是感謝大恩大德，他是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的道德情操。我們可以感謝大自然，

58、感謝父母，感謝朋友，感謝公司，感謝我們需要感謝的人。我們應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，發(fā)現(xiàn)身邊的小事，發(fā)現(xiàn)生活的點點滴滴。每當(dāng)清晨起來，你呼吸著新鮮的空氣，我們會發(fā)現(xiàn)，能保持呼吸是多么快樂的事情，我們是否會想到這是大自然的施恩？學(xué)會感恩，我們就要感謝大自然。感謝他帶給我們那么美好的環(huán)境。在家靠父母，在外靠朋友，我們的道路都會遇到坎坎坷坷，是朋友在我們最困難的時候，伸出雙手，我們失落的時候，有他們安慰。我們要感謝朋友，感謝他們的一路陪伴。學(xué)會感恩，我們也要感謝公司以及領(lǐng)導(dǎo)，公司給了我們展現(xiàn)才能的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)的批評，因為他們的批評能強(qiáng)化我們的能力，磨礪我們的意志，促使我們獨立。吃水不忘挖井人，這是一種

59、感恩。當(dāng)我們感受著自然，過著幸福的生活，事業(yè)上輝煌的時候，我們曾想到給予我們這一切美好的東西的是誰？是中國共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。是他們用生命換來我們今天的自由。學(xué)會感恩，我們要感謝黨，他們讓我們傲立于民族之林。她是我們的母親，學(xué)會感恩，我們也要向愛母親一樣愛我們的黨。學(xué)會感恩，我們堅信黨會帶給我們幸福的生活，并堅信在黨指揮的方向上，我們會創(chuàng)造更美好的生活。最后，學(xué)會感恩，我要感謝在場所有的人，感謝你們安靜地聽我的演講。謝謝！我的演講完畢。 感恩發(fā)言稿3 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx班xx的家長，今天能作為家長代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。在此，請允許我代表所有的家長們，

60、向為同學(xué)們的成長傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以美好的祝愿。孩子們，距離高考只有xx天了，我知道，你們現(xiàn)在正承受復(fù)習(xí)、考試的壓力，承受著重托和期盼。在無數(shù)次的考試中，在深夜的燈光里，我們真切地感受到了你們的艱辛和堅忍，為你們奮力拼搏而由衷的欣慰！你們都是非常出色的孩子，父母因為有你們這樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。面對高考，我們對同學(xué)們充滿信心。這信心，來自高陵一中追求卓越的辦學(xué)理念；這信心，來自老師們一流的教育水準(zhǔn)和辛勤教誨，尤其是班主任老師付出的無比辛勞；這信心，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程；這信心，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度孩子們，在這段