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文檔簡介

1、六年級第二部分 第四講課題:綜合運(yùn)用國學(xué)經(jīng)典你知道出自史記的成語嗎? 春秋時期的書,是用繩子把寫著字的竹片連起來形成的。用絲線編連的叫絲編,用麻繩編連的叫繩編,用熟牛皮繩編連的叫韋編??鬃油砟晗沧x周易,反反復(fù)復(fù)讀了許多遍,以至于把串連竹簡的牛皮繩磨斷了多次。 韋編三絕:比喻讀書勤奮用功。完璧歸趙 負(fù)荊請罪 破釜沉舟 韋編三絕知識點撥綜合實踐的主要類型包括什么?采訪類信息處理類學(xué)習(xí)交流類辯論類活動設(shè)計類寫作類知識點撥學(xué)習(xí)交流類p77例題 我最喜歡西游記中的孫悟空,因為他遇到困難從不退縮,什么都不怕。憑借著勇敢和智慧打敗了形形色色的 妖魔鬼怪,三打白骨精,三借芭蕉扇,四探無底洞終成正果。我也想像他

2、那么勇敢。結(jié)合內(nèi)容說出原因聯(lián)系現(xiàn)實說做法說一說實戰(zhàn)演練1.看法:示例魯濱遜在困難面前,從不悲觀失望,而是運(yùn)用自己掌握的知識、技能去戰(zhàn)勝困難。比如僅用一把斧頭和手斧做一張桌子時,得把一棵樹砍成木板形狀,然后再磨光。這種堅忍不拔的意志,是每個男孩子都需要學(xué)習(xí)的。結(jié)合內(nèi)容說出原因聯(lián)系現(xiàn)實說做法推薦必讀書及主要內(nèi)容(略) 必讀理由可以從以下方面進(jìn)行擴(kuò)展:(1)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,有親切感 (2)激勵人心 (3)擴(kuò)展視野,獲得知識 (4)生動有趣 (5)故事性強(qiáng),有懸念 (6)文辭優(yōu)美,給人美的享受實戰(zhàn)演練6.示例水滸傳中,被稱為“花和尚”的魯智深,嫉惡如仇,為搭救弱女子金翠蓮,三拳打死惡霸“鎮(zhèn)關(guān)西”。實

3、戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練5.(示例)文中的兒子不懂得體諒父母,不懂得感恩,覺得父母為自己做什么都是天經(jīng)地義。我們不應(yīng)該做這樣的人。(示例)文中的父親不注意培養(yǎng)孩子的獨立精神,本該是兒子的事,自己卻處處代勞,這樣做的結(jié)果就是孩子沒有獨立精神,不懂得感恩。從兒子和父親兩個角度都可以說一說。采訪類p79第3題3.(1)交警一天的上下崗時間如何安排? (2)是否有節(jié)假日? (3)主要工作職責(zé)有哪些? (4)為什么有電子眼還需要交警執(zhí)勤? 1.圍繞采訪主題。2.所提問題是大家都想知道的。3.語言簡明得體。知識點撥辯論類知識點撥p80第4題(示例)觀點:小學(xué)生參加社區(qū)公益活動并非有弊無利,而是利大于弊。 反駁:一方

4、面,掃地、擦窗看似小事,但在小事中卻能讓學(xué)生培養(yǎng)良好的道德情操;另一方面,參加社區(qū)公益活動能將所學(xué)知識運(yùn)用到活動中,對學(xué)習(xí)文化知識有促進(jìn)作用。1.觀點明確2.理由充分3.語言簡潔活動設(shè)計類知識點撥p77例題(1)“童話王國的國王安徒生” “夢中的美人魚”1.分析題意,確定主題。原題最后一句強(qiáng)調(diào)的是安徒生,并通過美人魚來紀(jì)念。所以主題也應(yīng)該是圍繞對安徒生的紀(jì)念展開。2.主題要盡量使用短語和修辭,有文采。(2)把美人魚改編成劇本排演集體匯演匯演結(jié)束后觀眾現(xiàn)場搶答安徒生童話中的人物或情節(jié)1.活動要能突出主題。2.活動方案要有具體步驟。知識點撥實戰(zhàn)演練p79.第二題2.(示例)宣傳語:放飛激情的夢想,

5、強(qiáng)健青春的體魄。 理由:志愿者是一個神圣而光榮的稱呼。人生的意義不在索取,而在于奉獻(xiàn),我們只有不斷為他人、集體作出奉獻(xiàn),人生才更光彩,自身價值才能更好地實現(xiàn)。希望學(xué)校給我一次服務(wù)大家的機(jī)會,我將會盡最大的努力為大家提供最好的幫助。 寫作類7.示例:歲月在您臉上,鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師!1.搞清話題重點 2.使用修辭 原文使用了比喻的修辭,表達(dá)了對老師的感謝和祝福。p81知識點撥8.花兒本應(yīng)在燦爛后凋謝,你還是一朵蓓蕾卻過早凋謝。你捐出自己,把最甜美的花瓣和花心獻(xiàn)給大地,新的生命將在風(fēng)中把這芬芳到處傳揚(yáng)。1.嵌入事跡:早逝、捐獻(xiàn)2.加入修辭:比喻實戰(zhàn)演練知識

6、點撥信息處理類p78例題(1)人參、黃芪、鹿茸、黃皮、桂枝、茯苓、地黃、厚樸(2)不能,因為該藥主要是治療由于感冒導(dǎo)致的咳嗽。(3)媽媽說的對,因為該藥是清熱解毒的,爸爸是因為受寒感冒了。 這類題要求學(xué)生有一定的生活常識和積累;并能根據(jù)文字提取主要信息,做出理解。實戰(zhàn)演練p82第10題(1)身高體重胸圍增加,體質(zhì)卻愈來愈差。 (2)戶外活動陽光下充滿活力(體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng))。 (3)示例:參加陽光體育運(yùn)動,做祖國合格建設(shè)者(參加體育運(yùn)動,做陽光少年) 第一題如果沒答出前半截不完整。 學(xué)習(xí)收獲1.熟悉綜合實踐題型。2.綜合實踐類題型的答題技巧。 課后工作 家庭作業(yè)1.復(fù)習(xí)今天所積累的知識。2.完成第9題。 課后工作9(1)重陽節(jié)農(nóng)歷九月初九;春節(jié)農(nóng)歷正月初一; 端午節(jié)農(nóng)歷五月初五;中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五。(2)(示例)春節(jié):爆竹聲中一歲除,

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