廣東省廣州市從化第二中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第1頁
廣東省廣州市從化第二中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第2頁
免費預覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、廣東省廣州市從化第二中學高三數(shù)學文上學期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 設函數(shù)的定義域為,對于任意的,則不等式的解集為( ) A B C D參考答案:B2. 某幾何體的三視圖如右圖,根據(jù)圖中標出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是( )A. B.C. D參考答案:A3. 已知函數(shù)是R上的偶函數(shù),且,當時,則函數(shù)的零點個數(shù)為( )A3 B4 C5 D6參考答案:D4. 數(shù)列中,如果數(shù)列是等差數(shù)列,則 ( )A B C D參考答案:B略5. 若拋物線上一點到焦點和拋物線對稱軸的距離分別為和,則拋物線

2、方程為( )A. B. C.或 D.或參考答案:C略6. 已知函數(shù)f(x)=asinxbtanx+4cos,且f(1)=1,則f(1)=()A3B3C0D41參考答案:A【考點】函數(shù)的值【分析】由已知利用函數(shù)性質(zhì)推導出asin1btan1=1,由此能求出f(1)的值【解答】解:函數(shù)f(x)=asinxbtanx+4cos,且f(1)=1,f(1)=asin(1)btan(1)+4=asin1+btan1+2=1,asin1btan1=1,f(1)=asin1bsin1+4=1+2=3故選:A7. 已知,那么是的A.必要而不充分條件B.充分而不必要條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件【解析】

3、因為,所以或,所以是的必要不充分條件,選A.參考答案:因為,所以或,所以是的必要不充分條件,選A.【答案】A8. 將函數(shù)的圖象向左平移個單位后,得到函數(shù)的圖象,則等于ABCD參考答案:D將函數(shù)的圖象向左平移個單位后,得到函數(shù)的圖象,即將向右平移嗎,得到,所以,所以,又,定義當時,選D.9. 已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當時,不等式恒成立。若,則的大小關系是( )A、 B、 C、 D、參考答案:A10. 設直線與圓交于兩點,過分別作軸的垂線與軸交于兩點.若線段的長度為,則( )A1或3 B1或3 C. 1或3 D1或3參考答案:D聯(lián)立,得,則.設,則,解得或,此時成立,故選D.二、 填空題:本

4、大題共7小題,每小題4分,共28分11. 若鈍角的始邊與x軸的非負半軸重合,終邊與單位圓交于點,則= 參考答案:12. (理)已知點,為坐標原點,點滿足,則的最大值是_參考答案:13. 某種飲料分兩次提價,提價方案有兩種,方案甲:第一次提價,第二次提價;方案乙:每次都提價,若,則提價多的方案是 .參考答案:乙設原價為1,則提價后的價格:方案甲:,乙:,因為,因為,所以,即,所以提價多的方案是乙?!窘馕觥柯?4. 下列四個命題: ; ; ; 其中正確命題的序號是 參考答案:略15. 在中,則 ;參考答案:16. 已知函數(shù)f(x)= 其中m0,若函數(shù)y=f(f(x)1有3個不同的零點,則m的取值范

5、圍是 參考答案:(0,1)【考點】函數(shù)零點的判定定理【分析】分類討論,得出m10,即可確定實數(shù)m的取值范圍【解答】解:由題意,x0,f(x)=x+m0,f(f(x)=(x+m)21=0,則x=m1當1x0,f(x)=x210,f(f(x)=x2+1+m=0,x=;當x1,f(x)=x210,f(f(x)=(x21)21=0,x=函數(shù)y=f(f(x)1有3個不同的零點,m10m1,m0,m(0,1)故答案為(0,1)17. 如圖,半徑為2的半球內(nèi)有一內(nèi)接正六棱錐,則此正六棱錐的側(cè)面積是_參考答案:答案:解析:顯然正六棱錐的底面的外接圓是球的一個大圓,于是可求得底面邊長為2,又正六棱錐的高依題意可

6、得為2,依此可求得三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (本題滿分14分)本題共有2個小題,第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分8分為了配合今年上海迪斯尼游園工作,某單位設計了統(tǒng)計人數(shù)的數(shù)學模型:以表示第個時刻進入園區(qū)的人數(shù);以表示第個時刻離開園區(qū)的人數(shù)設定以分鐘為一個計算單位,上午點分作為第個計算人數(shù)單位,即;點分作為第個計算單位,即;依次類推,把一天內(nèi)從上午點到晚上點分分成個計算單位(最后結(jié)果四舍五入,精確到整數(shù))(1)試計算當天點至點這一小時內(nèi),進入園區(qū)的游客人數(shù)、離開園區(qū)的游客人數(shù)各為多少?(2)假設當日園區(qū)游客總?cè)藬?shù)達到或超過萬時,園

7、區(qū)將采取限流措施該單位借助該數(shù)學模型知曉當天點(即)時,園區(qū)總?cè)藬?shù)會達到最高,請問當日是否要采取限流措施?說明理由參考答案:(1)當天點至點這一小時內(nèi)進入園區(qū)人數(shù)為(人) 3分離開園區(qū)的人數(shù)(人) 6分(2)當天下午點()時進入園區(qū)人數(shù)為(人) 10分此時,離開園區(qū)的人數(shù)人12分此時,園區(qū)共有游客為(人) 13分因為,所以當天不會采取限流措施 14分19. (本小題滿分10分)選修45:不等式選講設函數(shù)ks5u(1)當時,求不等式的解集;(2)若對恒成立,求的取值范圍.參考答案:()等價于 或 或,解得:或故不等式的解集為或 5分()因為: (當時等號成立)所以8分. 由題意得:, 解得或。1

8、0分略20. (14分)如圖l,等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=AD,ABC=600,E是BC的中點如圖2,將ABE沿AE折起,使二面角BAEC成直二面角,連結(jié)BC,BD,F(xiàn)是CD的中點,P是棱BC的中點 (1)求證:AEBD;(4分) (2)求證:平面PEF平面AECD;(6分) (3)判斷DE能否垂直于平面ABC?并說明理由(4分)參考答案:解析:(1)證明:連接,取中點,連接在等腰梯形中,AB=AD,E是BC的中點與都是等邊三角形 平面 平面平面 (2)證明:連接交于點,連接,且 四邊形是平行四邊形 是線段的中點是線段的中點 平面 平面(3)與平面不垂直證明:假設平面, 則平面 ,平

9、面 平面 ,這與矛盾與平面不垂直21. (本題滿分12分)如圖,在底面是正方形的四棱錐中,面,交于點,是中點,為上一動點(1)求證:;(2)確定點在線段上的位置,使/平面,并說明理由(3)如果PA=AB=2,求三棱錐B-CDF的體積參考答案:證空間兩直線垂直的常用方法是通過線面垂直來證明,本題中,由于直線在平面內(nèi),所以考慮證明平面.注意平面與平面相交于,而直線在平面內(nèi),故只需即可,而這又只需為中點即可.(3)求三棱錐B-CDF的體積中轉(zhuǎn)化為求三棱錐FBCD的體積,這樣底面面積與高都很易求得. 試題解析:面,四邊形是正方形,其對角線、交于點,2分平面, 平面, 4分當為中點,即時,/平面, 5分

10、理由如下:連結(jié),由為中點,為中點,知 6分而平面,平面,故/平面 8分(3)三棱錐B-CDF的體積為.12分22. 已知圓S經(jīng)過點A(7,8)和點B(8,7),圓心S在直線2xy4=0上(1)求圓S的方程(2)若直線x+ym=0與圓S相交于C,D兩點,若COD為鈍角(O為坐標原點),求實數(shù)m的取值范圍參考答案:【考點】直線與圓的位置關系;圓的標準方程【分析】(1)線段AB的中垂線方程:y=x,聯(lián)立,得S(4,4),由此能求出圓S的半徑|SA|(2)由x+ym=0,變形得y=x+m,代入圓S的方程,得2x22mx+m28m+7=0,由此利用根的判別式和韋達定理結(jié)合已知條件能求出實數(shù)m的取值范圍【解答】解:(1)線段AB的中垂線方程:y=x,聯(lián)立,得S(4,4),A(7,8),圓S的半徑|SA|=5圓S的方程為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論