2022教師節(jié)詩歌誦讀名篇7篇

1、Word - 9 -2022教師節(jié)詩歌誦讀名篇7篇（老師節(jié)），旨在絕對(duì)老師為（教導(dǎo)）事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過老師節(jié)。今日就給大家整理了老師節(jié)詩歌誦讀名篇，希翼對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所協(xié)助，歡迎閱讀!更多老師節(jié)的相關(guān)內(nèi)容推舉2022年是老師節(jié)多少周年紀(jì)念日2022優(yōu)秀的老師節(jié)致辭七篇2022年老師節(jié)是第幾個(gè)老師節(jié)老師節(jié)繪畫作品大全一等獎(jiǎng)老師節(jié)的節(jié)日小學(xué)問老師節(jié)詩歌誦讀名篇1九月，金色九月，陽明亮媚的九月，我們?cè)谶@詩情畫意的時(shí)節(jié)里，迎來了一個(gè)神圣的日子，九月十日老師節(jié)。在這美妙的節(jié)日里，我手捧漂亮的鮮花，獻(xiàn)給您。友愛的教師，有多少個(gè)不眼之夜，又有多少次燈光長明，有多少

2、日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋，是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻(xiàn);天下遍桃李，是您執(zhí)著的抱負(fù)。老師節(jié)詩歌誦讀名篇2金風(fēng)送歡樂，丹桂花香飄。教師的節(jié)日，今日又來到。教師為我們的成長，不知付出了多少辛苦。教師對(duì)我們的撫愛，我們永久不會(huì)遺忘。教師，您好!人們把教師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把教師比作園丁，哺育桃李開遍天邊海角。老師是太陽底下崇高的事業(yè)。教師給了我們抱負(fù)的陽光和才智的陽光。教師引領(lǐng)我們走上灑滿陽光的人生之路。教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。教師的話兒像春雨滋潤我的心。教師用學(xué)問的雨露灌溉我們成長。溫和的春雨，就是教師對(duì)

3、我們的撫愛。教師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。教師甘當(dāng)細(xì)葉，把我們當(dāng)紅花托起。教師是一片細(xì)葉，樂于默默奉獻(xiàn)。細(xì)葉的綠色象征著教師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永久忘不了細(xì)葉的恩情。教師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。教師是大樹，為世界帶來一片春色。教師播撒希翼的種子，把我們哺育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁哺育恩。是啊，教師的熱烈像太陽，教師的教誨像春雨，教師的風(fēng)格像細(xì)葉，教師的事業(yè)像大樹，我們的教師就是好。老師節(jié)詩歌誦讀名篇3友愛的教師，您無私的愛心播種了新的希翼，您滿腔的熱血撒下了才智的火種，您無私的奉獻(xiàn)精神豐盛了我的心靈，您淵博的學(xué)問增添我了的才智。教師您是梯，默默無

4、名，以偉岸的身軀，托著我們幼稚的雙腳，一步步攀高;教師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信心為我們照亮前進(jìn)的道路，陪同我們不斷地向前探究。友愛的教師，您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芬芳。今天又逢佳節(jié)，寄上我一份真誠的祝愿，祝愿您永久健康幸福歡樂!老師節(jié)詩歌誦讀名篇4送您一束鮮花表述我們對(duì)您的敬意;送您一首悅耳的歌曲，給您帶來一絲甜美。教師您辛勞了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報(bào)與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告知我們：碰到困難時(shí)，不要輕易說放棄。從今我們的生命中，隨時(shí)彌漫了歡喜。少了許多苦惱，增添了一份堅(jiān)毅。又是一個(gè)心得的秋季，您仍緊

5、握手中彩色的畫筆。描繪著美妙的藍(lán)圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在仔細(xì)地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著我們勝利的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美好的旋律。您是辛勤的園丁，我們會(huì)銘記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，親愛，衰弱，求實(shí)，進(jìn)取!老師節(jié)詩歌誦讀名篇5是誰-把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐盛的學(xué)問?是您!教師!您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。是誰-把淘氣的我們教導(dǎo)成能關(guān)愛協(xié)助別人的人?是您!教師!您的關(guān)心就好像和煦的春風(fēng)暖和了我們的心靈。是誰-把幼小的我們哺育成成熟懂事的少年?是您!教師!老師節(jié)詩歌誦讀名篇6最終還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。天很高，很藍(lán)，梔子花的

6、香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的先前，想起了先前的日子里，曾經(jīng)看到的很多次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外（歌唱），但今日輪到了我們。我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了囫圇的青春做為鋪墊。我們什么都預(yù)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不愿回來的衰老歲月。你對(duì)我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們信任這世上還有永久。但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的

7、哭一次吧。在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，想起那些不再回來的幻想，讓全部的一切在心中再一次的走過。這可能是我們衰老歲月中最后的，也是最溫和的夏天。在這個(gè)夏天之后我們還將面向無數(shù)個(gè)四季，無數(shù)次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，想起全部的歡樂和眼淚，想起全部的蘇醒和沉浸，也想起全部的友情與愛情。多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相像的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。全部的字跡都將含糊，惟獨(dú)那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。老師節(jié)詩歌誦讀名篇7我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈悲的諄諄教育我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)由于有您莘莘學(xué)子才干成才由于有您世界才會(huì)如此文明教師您是明燈為迷失方向的孩子找回了路教師您是天使九月，獻(xiàn)給教師九月，如期而至。世界因此