挫而不折積極進取課件

1、挫而不折 積極進取挫而不折 積極進取 （一）情感、態(tài)度、價值觀：從容應(yīng)對挫折和逆境，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì) （二）能力：增強承受挫折的能力。 （三）知識：知道戰(zhàn)勝挫折的基本方法。 學(xué)習(xí)重難點：知道和尋找戰(zhàn)勝挫折的方法 （一）情感、態(tài)度、價值觀：從容應(yīng)對挫折和站起來我的愛牽著山脈奔跑才有了期待起點寫著我的未來 嗨呀嗨呀終點沒有成與敗站起來我的愛擁抱大海超越不只是現(xiàn)在跑過的精彩依然在 嗨呀嗨呀淚水是勝利感慨 嗨呀站起來 堅強舞者 廖智站起來站起來站起來 堅強舞者 廖智 男孩的故事 2001年，他出生在一個小山村。小時候在外玩耍時，一場無情的車禍發(fā)生了，導(dǎo)致他高位截肢，他永遠失去了雙腿和行走的機

2、會。醒來后，看到只剩半截身體的自己，他嚎啕大哭，痛不欲生。猜測故事結(jié)尾：接下來可能發(fā)生什么呢？ 挫而不折積極進取課件半截男孩 籃球勵志哥秦旭磊的夢想 1.見到CBA球員：易建聯(lián) 2.見到NBA球員：科比布萊恩特3.進入國家籃球隊，參加殘奧會半截男孩 籃球勵志哥 2013年7月加入河南省籃球隊 2013年7月加入河南省籃球隊科比布萊恩特 2013年8月 科比與秦旭磊科比布萊恩特 2013年8月 易建聯(lián) 2013年11月 易建聯(lián)與秦旭磊 易建聯(lián) 2013年11月 無腿籃球少年 秦旭磊 面對失去雙腿的挫折，他是怎樣面對的？ 無腿籃球少年 活動要求 1.安靜盤點自己的挫折。 2.用最精煉的語言概括一個

3、困惑自己，至今無法解決的挫折。 3.小組長選擇有代表性的挫折，裝進信封。 4.時間3分鐘左右。 靜心反思 盤點挫折 集思廣益 解決挫折 活動要求1.方法具體適用 可操作2.談?wù)摃r間3分鐘左右 集思廣益 解決挫折 小組展示 分享智慧 溫馨提示 發(fā)言提綱：1.我組解決的挫折是：2.我組的解決方案是： 小組展示 分享智慧 直面挫折 不畏不懼 挫折并不可怕可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心 態(tài)度樂觀積極的態(tài)度是戰(zhàn)勝挫折的前提直面挫折 不畏不懼 挫折并不可怕 冷靜分析 從容應(yīng)對1.冷靜思考2.分析原因：主觀原因 客觀原因3.找到辦法4.調(diào)整行為5.發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和長處 振奮信心分析應(yīng)對挫折思維流程冷靜分析 從容

4、應(yīng)對1.冷靜思考2.分析原因：主觀原因 客觀自我疏導(dǎo) 自我排解你有哪些自我疏導(dǎo)，自我排解的好方法？自我疏導(dǎo) 自我排解你有哪些自我疏導(dǎo)，自我排解的好方法？自我疏導(dǎo) 自我排解 錦囊妙計哭泣傾訴：朋友 老師 家長傾聽：音樂運動：跑步 打球 書寫：寫日記 畫畫自我疏導(dǎo) 自我排解 錦自我疏導(dǎo) 自我排解 無法自我疏導(dǎo)排解1.與學(xué)校的心理咨詢老師交流2.撥打心理咨詢熱線 自我疏導(dǎo) 自我排解 無法自我疏導(dǎo)排解1 主動尋求幫助注意事項1.前提自己無法解決2.向誰求助信賴的朋友 老師 家長公安機關(guān) 消費者協(xié)會等機構(gòu) 主動尋求幫助注意事項1.前提自己無法解決2.向誰求助信 給大河報的記者打了電話,主動需求幫助。大河

5、報上一篇以手上是籃球，投出去的是信念-13歲無腿少年的籃球夢為題，報道旭磊酷愛打籃球一事。秦旭磊挫而不折的追夢歷程手上是籃球 投出去的是信念 給大河報的記者打了電話,主動需求幫助。大河報 主動尋求幫助注意事項1.前提自己無法解決2.向誰求助信賴的朋友 老師 家長3.求助什么精神幫助 樹立信心物質(zhì)幫助方法智慧公安機關(guān) 消費者協(xié)會等機構(gòu) 主動尋求幫助注意事項1.前提自己無法解決2.向誰求助信 愛上籃球后，他找到三步上籃和定位投球的書籍，認真研究球技，按照技術(shù)要領(lǐng)一步步練習(xí)。但是球技不僅沒有提高，反而命中率下降。為此，他非?？鄲?。在球場上尋找到的自信逐漸消失。于是，他靜下心來認真思考。經(jīng)過幾天的苦思

6、冥想，他終于知道了原因。原來，三步上籃和定位投球的技術(shù)要領(lǐng)是針對正常人的身高而言的，自己的身高只有正常人的一半。因此，這個技術(shù)要領(lǐng)不適合自己學(xué)習(xí)。秦旭磊挫而不折的追夢歷程常規(guī)的方法不能使他借籃球?qū)崿F(xiàn)夢想 愛上籃球后，他找到三步上籃和定位投球的書籍，認真 旭磊依據(jù)正常人投籃前臂與上臂的角度；投籃的角度、距離和弧度。推算出自己身高投籃角度、距離和弧度。于是，他結(jié)合自己的身高，制定了定位投籃2分球和3分球的技術(shù)要領(lǐng)。運用到實戰(zhàn)中，命中率很高。4年來，他刻苦訓(xùn)練，雙手磨起了老繭，雙腿的斷處經(jīng)常血肉模糊。但他以苦為樂，他的3分球5個能投中4個。秦旭磊挫而不折的追夢歷程 旭磊靠什么戰(zhàn)勝了新挫折？ 旭磊依據(jù)

7、正常人投籃前臂與上臂的角度；投籃的角度、距積極進取 探索創(chuàng)新 讓思維轉(zhuǎn)了個彎 新辦法 新途徑 積極進取 探索創(chuàng)新 打針吃藥動手術(shù) 習(xí)慣性思維 當(dāng)時的醫(yī)生，采用什么方法對抗疾病的蔓延？ 打針吃藥動手術(shù) 習(xí)慣性思維 當(dāng)時的醫(yī)生，采用什么方 打針吃藥動手術(shù) 治病以毒攻毒接種病毒 預(yù)防痘衣法人痘接種思維轉(zhuǎn)了個彎 打針吃藥動手術(shù) 治病以毒攻毒接種病毒 預(yù)防英國鄉(xiāng)村醫(yī)生愛德華 琴納英國鄉(xiāng)村醫(yī)生愛德華 琴納創(chuàng)新新臺階： 種牛痘 徹底預(yù)防天花創(chuàng)新新臺階： 種牛痘 徹底預(yù)防天花 打針吃藥動手術(shù) 治病以毒攻毒接種病毒 預(yù)防 種牛痘 消滅突破習(xí)慣性思維讓思維轉(zhuǎn)了個彎 人類戰(zhàn)勝疾病挫折的成功歷程 打針吃藥動手術(shù) 治病

8、以毒攻毒接種病毒 預(yù)防態(tài)度換位思考冷靜分析從容應(yīng)對挫而不折 積極進取直面挫折不畏不懼方法智慧自我疏導(dǎo) 自我排解主動尋求 幫助積極進取探索創(chuàng)新樹立目標(biāo)精神升華態(tài)度換位思考冷靜分析挫而不折 積極進取直面挫折不畏不 半截男孩 籃球勵志哥戰(zhàn)勝挫折 實現(xiàn)夢想 你的未來不是夢 半截男孩 籃球勵志哥戰(zhàn)勝挫折 實現(xiàn)夢想 你的未來不是夢 （旭磊勵志版）你是不是偶爾也會茫然失措一次一次徘徊在球場門口因為你不在乎別人怎么說你從來沒有忘記過對自己的承諾對夢的執(zhí)著我知道你的未來不是夢只要努力就會成功你的未來不是夢 鼓勵 旭磊 你的未來不是夢 鼓勵 小組合作 我的未來不是夢內(nèi)容：對待挫折態(tài)度，戰(zhàn)勝挫折的方法和 智慧，對挫

9、折的感悟等。形式：歌曲、詩歌、誓言、散文等。 小組合作 我的未來不是夢 （歌曲版）你是不是像我不愿父母約束一次一次徘徊在自家門口打打球聊聊天煩惱隨風(fēng)飄想想媽媽的嘮叨爸爸的嚴厲都是滿腔的愛我知道我的未來不是夢只要溝通就會理解我的未來不是夢 我的未來不是夢 （誓言版）人生難免有挫折，挫折來了不可怕。直面挫折不畏懼，掌握方法戰(zhàn)勝它。冷靜分析從容對，自我疏導(dǎo)解煩惱。尋求幫助應(yīng)主動，積極進取求創(chuàng)新。 我的未來不是夢 我的未來不是夢 小組展示 我的未來不是夢 小組展示 寫一份向挫折宣戰(zhàn)計劃書第一步：明確自己迫切需要克服的挫折是什么第二步：找出自己克服挫折的具體方法第三步：指出如何把具體方法落實第四步：依照計劃認真執(zhí)行第五步：請老師、家長和同學(xué)監(jiān)督你，做得好的地方表揚你，做得不好的地方幫助你 寫一份向挫折宣戰(zhàn)計劃書 個人 戰(zhàn)勝挫折 實現(xiàn)我的夢 學(xué)校里打籃球 家門口打籃球走出山村 在省隊打籃球 個人 戰(zhàn)勝挫折 實現(xiàn)我的夢 學(xué)校里打籃球 家 國家 戰(zhàn)勝挫折 實現(xiàn)中國夢 汶川地震H7N9流感 千里霧霾昆明火車站恐怖事件 國家 戰(zhàn)勝挫折 實現(xiàn)中國夢 汶川地震H