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【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)準(zhǔn)備】 一個(gè); 喜慶的音樂【活動(dòng)過程】 (把小朋友的圖片貼到背景圖中 )?(當(dāng)幼兒說 樂、祝你心想事成等 )?(祝你新年快嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好” 替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成”等等。【活動(dòng)延伸】【活動(dòng)建議】 成長! 們很快就要過新年了哦 !過了年我們小朋友們就又長大一歲啦 ! 【活動(dòng)目標(biāo)】 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 【活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 【活動(dòng)過程】 聯(lián)) (通過前面對圖片的分析講述,幼兒可能已經(jīng)猜測出這些都是過 講述) (幼兒跟念詩歌,如果有困難,可以請能力強(qiáng)的幼兒跟念,能力 【活動(dòng)目標(biāo)】 【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過程】 今天媽媽帶你們?nèi)ヌ锢锇翁}卜好嗎 ?” 哪個(gè)大 ?哪個(gè)小?” 這兩個(gè)籃子有什么不一樣 ?”(一個(gè)籃子大、一個(gè)籃子小 )“你們說,大蘿卜應(yīng)該放在哪個(gè)籃子里 ?小蘿卜呢 ?” 蘿卜放到小籃子里。” (二)認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記。 (教師出示大標(biāo)記 )大標(biāo)記是什么樣子的 ?幼兒觀察并模仿大標(biāo)記 (三)游戲鞏固認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記。 么動(dòng)作,看誰做得又對又快 ! ” 貼上去?”(請小朋友將自己手中的標(biāo)記貼在相應(yīng)的籃子上 )并且邊貼邊說:“大標(biāo)記送給大蘿卜,小標(biāo)記送給小蘿卜?!?(五) 結(jié)束部分。 找,好嗎 ?” 活動(dòng)準(zhǔn)備:大盤子三個(gè) (貼有幾何圖形 ); 小貓六只 (頭上有幾何圖 (五)
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