玫瑰的匯編5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 玫瑰的匯編5篇【推薦】玫瑰的作文匯編5篇 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的玫瑰的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 玫瑰的作文 篇1 相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學習和生活中，每個人都可能遇到困難，每個人都離不開他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經過去一年了，但我仍舊是記憶猶新，就像發(fā)生在一樣。 一次，我們課外班考試。老師為了防止我們作弊，便只允許帶一根筆進考場。考試開始了，考場里靜得很，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都在一心致志地打著題。當考試快終止時，

2、坐在我旁邊的琦揚同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？我聽見了，忙低聲說：“什么事？琦揚焦慮地說：“我的筆掉珠了，都怪我不提防！哎，真急人！這時，我的目光碰見了琦揚的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了無限的焦慮。聽到這話又看到這眼神，我想：怎么辦呢？借不借呢？老師來了？不，還沒來。假如借她了，那我不，我是一個少先隊員。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。嗯，就這么辦！我毫不躊躇地把自己的筆遞了過去。 “這怎么行，你不寫了？ “你寫完，我再寫。 “可那就沒時間了！ “別說那么多了，你快寫，否則答不完了 時間到了，卷子被收走了。結果，我少答了好幾道題。但我一直都不懊悔。俗話說得好：“騰出一只手給別人

3、，好過贈人萬兩黃金。我心里甜滋滋的，這種甜一直甜到了我心里頭 玫瑰的作文 篇2 她來了，步伐快而優(yōu)雅，酒紅色的卷發(fā)在微風中晃動，眼神慈詳而嚴肅，自信是她最好的象征。她就是陳群老師，在我眼中，一朵渴望不懈追求心中陽光，肆意生長的野玫瑰，散發(fā)著無限魅力和說不盡的美。 還記得開學第一天，她就對我們說：“我不是軟軟的棉花，隨意讓人踩捏，我也不是堅硬的刺，隨意扎人。原以為她的課會是沉寂嚴肅的，但上課時才發(fā)現(xiàn)，原來枯燥無味的語文課也可以這么生動好玩兒。 每當陳群老師講課時，臉上總洋溢著可親的微笑，富有感情的講著課文，手上時不時還會有些動作。這時候要是有點好玩的事，她的一雙眼睛就會瞇成一條縫，眼角周邊淘氣的

4、皺紋也隨著跳動起來，笑聲溢滿整個教室，在一瞬間便會將我們的距離拉近。這不，今天語文課她去開會學習了，我們班的同學又在想她了。 陳群老師熱愛文字。自開學以來，每周寫完作文都會進行講評，老師先將“寫作之星的名字寫在黑板上，夸獎一番，然后請幾位優(yōu)秀文章的到講臺上進行朗讀，最終再進行詳細的點評，將他們的各種優(yōu)點一一提出來進行表揚。 老師和我共享她的寫作之道，讓我們知道，原來成功沒有捷徑可走，老師也是從一句話，一段文字到現(xiàn)在的出口成章，每次寫作到凌晨。她還是會將我們的優(yōu)秀作文一個字一個字地輸入到手機里，然后發(fā)表在她自己經營的公眾號上。她為了自己的寫作夢想而努力，向我們詮釋了勤奮的含義。 疫情期間，沒有了

5、老師的督促，我也變得懶惰些，有次剛準備把寫好的文章交上去，然后放松一下便收到了她的微信：“欣恬，把你的冰糖燉雪梨觀后感的文章發(fā)給我。我一看時間，已經將近午夜12點了，在疫情期間老師還這么拼?。⒆魑慕唤o老師之后，老師又督促我早點休息，一種溫柔的觸動在心底泛起，即使隔著冷冰冰的屏幕，那濃濃的關心還是一下子傳遞給了我，讓我更加感謝她。 野玫瑰，不似普通玫瑰那樣優(yōu)美，而是帶著一種獨特的風采，憧憬著美好，幸福，憧憬著眼前所有的付出換來一個美好的花季。而陳群老師也同向陽的野玫瑰一樣執(zhí)著、獨立、自強，向著她心中的夢想前進，同樣，她的芳香浸潤了歲月，也溫暖鼓舞著無數(shù)像我這樣的追夢學子。 玫瑰的作文 篇3 在

6、那個玫瑰園，我遇上了你。 你在邊一心致志地看著那嫣紅的玫瑰， 邊說你立刻就要離開這個喧囂而臟亂的城市。 我提防翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你，邊關心地說： “假如你要走的話，玫瑰花給你吧，花莖就給我。當做是一個紀念品。 我不怕你離開我，我怕的只有你忘掉我。 你當時很驚詫的看著我， 類似你從來不認識這樣的我。 幾年前的你還是一個瘋子般的小男孩， 雖然成績不好但是很有責任心。 記得那個夏天你把受傷的我背去醫(yī)院， 我還記得你那次緊張得冒汗的表情。 要是你喜歡，那玫瑰花就給你吧。 當做是你陪伴我那么多年的謝禮。 我知道你應當已經有了一個自己的家庭， 而我對你來說只是那個時候的一個簡單受傷的小妹妹。 但是我

7、拜托你，請不要忘掉我。 這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠。 感謝你當年對我的關心和愛。 愿你有一個開心的生活。 你假如真要走，我也不攔你。 祝你好運，我的朋友。 玫瑰的作文 篇4 她，一雙炯炯有神的大眼睛，一個矗立的鼻子，一張能說會道的巧嘴，自內而外都透露著一股與生俱來的自信。 她，總愛笑著說自己太平凡，然后依舊笑著過自己平凡的生活。但，她在我心中卻并不平凡，而是像一朵玫瑰一樣的存在。 她是一名中學老師，盡職盡責教好書就不用多說。眼看著自己的女兒已儼然成為一名小小少女，她終究落實了想了好久的二胎計劃，生下了一個小兒子。兒子半歲時，休完假的她，重回崗位，真正開始了一個38歲的女強人的生活。白天上班

8、，晚上帶孩子，往往是昨晚沒睡好中午可以倒頭就睡。沒方法，孩子終究才六個多月大，半夜總是會醒來幾回的。只有偶爾不用上班回家的老公在時，她才能難得閑靜一下。雖是如此辛苦，但她靠著一顆頑強的心，做到了工作家庭兩不誤。 她雖辛苦，但卻樂觀，還有一套自己的“生活論。她說，自己每天都會簡單化一下妝，并不是為了取悅他人，而是一種精神面貌的表達，能帶來隱形的自信，每天看見美的自己，心情就會高興，一天的生活也會很舒心。她還說，生活都是自己過出來的，生活的種種不如意假如窩在心里，是會窩出病的，最終傷害最深的是自己。不如想方法解決它，實在不行就看淡它，或是適當?shù)匕l(fā)泄出來，心情自然就舒暢了，對生活也就充滿了希望。 她不但樂觀，而且做事迅速有條理。頃刻間，她便能把一間隨便堆砌著雜物的雜物間整理得整整齊齊，然后擦干汗水，頗有些孩子氣地向家人展示自己的勞動成果，露出高傲而驕傲的神情；女兒有什么心上的問題找她說，她也能一步步開導女兒，使女兒不再煩擾；遇到困難時，她能不慌不忙地找出根源，想出解決方法，然后長吁一口氣，為自己豎個大拇指。 我佩服她，佩服她的頑強、自信、樂觀；我甚至崇拜她，她做到了常人做不到的事。 她說，她喜歡玫瑰，可能正是由于喜歡玫瑰與生俱來的驕傲自信和骨子里不服輸?shù)膭艃骸?她，是我的媽媽；她，也是我的玫瑰。 玫瑰的作文 篇5 早晨，我到園子，聞到了一陣幽香。我趕快走到玫瑰花那里，看