思辨類材料作文的審題立意課件

1、思辨類材料作文的審題立意思辨類材料作文的審題立意要注意整體和局部的關(guān)系要注意現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系要注意發(fā)散和集中的關(guān)系要注意理性與文采的關(guān)系要注意整體和局部的關(guān)系一、要注意局部與整體的關(guān)系材料作文的材料不能孤立地看，必須注意整體與局部的關(guān)系。例如 一鍋米飯，放到第二天，水汽就會干了一些；放到第二天，味道恐怕就有問題；第四天我們發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了，再放下去，就要發(fā)霉了?？墒?，生活中還有另一種情況，在古代，父母生下女兒，就在地窖里埋下一壇米做的酒。十七八年后，這酒竟然成了女兒婚禮上的佳釀，人們還給它起了個(gè)美麗而惹人遐想的名字：女兒紅。 一、要注意局部與整體的關(guān)系以上材料千萬不能孤立看，如果我們只注意到

2、材料的局部，我們都將會造成審題立意的錯誤或者偏差。只注意前面的部分，我們也許會得出：時(shí)間能改變一切，量變到質(zhì)變等結(jié)論；而當(dāng)我們把材料的前后部分結(jié)合起來看，（特別注意材料中“可是”二字）得出的結(jié)論顯然不一樣：人生需要鍛造，成功需要艱辛努力，環(huán)境、條件對人的影響，做事要注意方式、方法等。以上材料千萬不能孤立看，如果我們只注意到材料的局部，我們都將二、要注意現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系 材料作文的“料”常常是擺出現(xiàn)象，提出問題，要寫出立意深刻的文章，必須透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，要分析“料”的深層意蘊(yùn)。 材料1小新背雙腿癱瘓的小牧到一公里外的學(xué)校上學(xué)，從小學(xué)五年級到現(xiàn)在高中一年級，一背就是六年1000多個(gè)日子。材料2某

3、雜志社做調(diào)查：“你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么？”調(diào)查結(jié)果，排在第一位的是“樂于助人”。材料3某單位在一些少年中作不記名問卷調(diào)查：“你如果遇到別人遇到麻煩事時(shí)會怎樣對待？”回答“悄悄走開”的人不少。 二、要注意現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系 作文要求：根據(jù)“材料2”和“材料3”，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。又特別提示考生“注意”：把“材料2”和“材料3”結(jié)合起來思考。大部分考生知道“結(jié)合”，提出“要助人為樂，不要悄悄走開”的論點(diǎn)，但只是拘泥于表面現(xiàn)象，未能深究本質(zhì)。兩則調(diào)查材料實(shí)際上披露了一系列內(nèi)在矛盾：一方面希望別人樂于助人，別一方面自己卻不愿去幫助別人，不愿用行動去實(shí)踐理想的道德境界。對人對已的不統(tǒng)一

4、，理想與行動的不統(tǒng)一，知與行的不統(tǒng)一，說與做的不統(tǒng)一都明顯體現(xiàn)出一個(gè)雙重道德標(biāo)準(zhǔn)的問題。優(yōu)秀考生善于思辨，抓住兩則材料暴露出的矛盾，透過現(xiàn)象深挖本質(zhì)，提煉出“高揚(yáng)道德的大旗”、“道義對人類精神有巨大影響”、“無為即有錯”等哲理性論題，使文章達(dá)到了一定的深度。作文要求：根據(jù)“材料2”和“材料3”，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫思辨類材料作文的審題立意課件THANK YOUSUCCESS2022/10/128可編輯THANK YOUSUCCESS2022/10/10三、要注意發(fā)散和集中的關(guān)系材料作文臨場構(gòu)思必須做到發(fā)散與集中的統(tǒng)一?！鞍l(fā)散”，既即從材料出發(fā)，聯(lián)想開去，或由此及彼，或由表及里，或由因探果，或

5、由果溯因，不斷推演，不斷探究；“集中”，即將發(fā)散思維所得篩選定向，聚焦一點(diǎn)，貫一拯亂，提綱挈領(lǐng)。用六個(gè)字概括這種關(guān)系，即“撒得開，收得攏”。 三、要注意發(fā)散和集中的關(guān)系四、要注意理性與文采的關(guān)系 材料作文的思辨性，除邏輯思維、辨證分析之外，還要注意處理好理性與文采的關(guān)系。作文不等于解答政治題，理性不等于干干巴巴的空洞說理。同是談理論對實(shí)踐的指導(dǎo)，下列開頭便文采斐然：“小鳥要飛翔在藍(lán)天之中，需要有一對翅膀，而實(shí)踐要發(fā)揮其巨大作用，同樣需要理論的指導(dǎo)，理論就是實(shí)踐的一對翅膀?！薄袄碚撌且晃唤^妙的引路人?！彼腥缒敲Ｃ４蠛Ｉ系臒舸?，又像是漫漫征途上的路標(biāo)；它像那濃黑夜里的長明燈，更像探索奧秘的引路人

6、?！薄霸趯?shí)踐中，我們要拿好、用好理論這個(gè)望遠(yuǎn)鏡和三棱鏡?！薄皞ゴ髮?dǎo)師列寧曾說過，沒有革命的理論，就沒有革命的運(yùn)動翻開中國的近代史，我們確能找到充足的論據(jù)?！?四、要注意理性與文采的關(guān)系 材料作文不僅應(yīng)雕飾“鳳頭”與“豹尾”，更應(yīng)綜合運(yùn)用多種方法技巧，把文章寫得準(zhǔn)確、鮮明、生動，整體富有文采。我們可以在修辭上多做文章，在論證方法上可以多選擇正反對比論證的方法。當(dāng)然語言的功夫不可能一蹴而就。材料作文不僅應(yīng)雕飾“鳳頭”與“豹尾”，更應(yīng)綜合運(yùn)用多種方法技作文訓(xùn)練閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 最短的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝； 最長的也莫過于時(shí)間，因?yàn)樗罒o窮盡。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不