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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 畫(huà)漫畫(huà)的400字三篇【實(shí)用】畫(huà)漫畫(huà)的作文400字三篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是我為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文400字3篇,歡迎大家共享。 畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇1 說(shuō)到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的真真老師。 老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見(jiàn)就知道不考究。鼻子高高的,像一座屹立的高樓,嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn),像可愛(ài)的熊貓。 真真老師走進(jìn)教室,拿出昨天仙人
2、給她的一瓶像水一樣的東西,神秘兮兮地說(shuō):“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球,變得強(qiáng)壯有力。接著老師還說(shuō):“好的人吃就會(huì)變甜,壞人吃就會(huì)變苦老師用手指示了一下,說(shuō):“好好吃呀! 我們二話不說(shuō)直接沖上去,一個(gè)個(gè)用手指示了一下,他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后,他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙比較了。老師說(shuō):“你們可知我怎樣才不苦嗎,她用食指和中指在點(diǎn)水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。 我說(shuō),這個(gè)老師真是又淘氣又好玩呀! 畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇2 他長(zhǎng)著一張英俊的臉,黑黑的頭發(fā)從上面垂下來(lái),遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的
3、時(shí)候總是很?chē)?yán)肅,他就是我們的體育老師盛老師。 盛老師高大而又剛強(qiáng),一身滿滿的.肌肉,夏天的時(shí)候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次,那是盛老師剛剛接班,我們正在操場(chǎng)上等著老師,他從樓道那頭緩緩朝這邊走過(guò)來(lái),走到我們面前。而我碰巧就站在第一排,盛老師開(kāi)始介紹自己:“我是你們的體育老師盛偉,大家可以叫我盛老師,以后由我來(lái)帶你們的體育課。我抬起頭來(lái)看著老師,發(fā)現(xiàn)只能仰望他,往后退了幾步才能看到老師的全身! 別看盛老師是體育老師,但是他十分詼諧。有一次上課,老師教我們立正,“立正“一二,我們的立正姿態(tài)擺的各種各樣的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夾的緊緊得,還有的把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣,讓盛老師哭笑不得
4、,“你看看你們的立正姿態(tài),真是千姿百態(tài)?。∈⒗蠋熞贿呎f(shuō),一邊還學(xué)我們的立正姿態(tài),把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗的捧腹大笑。最終在盛老師的指導(dǎo)下,我們終究能做規(guī)范了。 我心中的“漫畫(huà)老師,雖然有點(diǎn)點(diǎn)“奇怪,但是也是個(gè)幽默而好玩兒的老師! 畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇3 我很喜歡看漫畫(huà),看過(guò)大量漫畫(huà)。其中,文明只差一步這幅漫畫(huà)給我?guī)?lái)了與眾不同的啟示。 這幅漫畫(huà)講的是:兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個(gè)小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小朋友拿起一張紙上面寫(xiě)著“文明只差一步后,把這張紙貼到垃圾桶上。 看了這幅漫畫(huà)后,我的腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué),垃圾桶旁總會(huì)有大量小碎片、紙所以,管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們是否有想過(guò)?每當(dāng)你們確切無(wú)誤地把垃圾扔到垃圾桶里時(shí),管理垃圾的同學(xué)就可以少?gòu)澮淮窝贀煲淮卫?。假使你們只用一天的時(shí)間,去體驗(yàn)一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò):“垃圾不落地,地球更漂亮。這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會(huì)更漂亮一些。 你們有沒(méi)有想過(guò),假如我
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