公司經(jīng)理級人員人力資源管理培訓方案

1、公司經(jīng)理級人員人力資源管理培訓方案依據(jù)公司年度培訓計劃和公司現(xiàn)狀以及環(huán)境的變化，特制定本培訓方案.經(jīng)過本次培訓經(jīng)理們應建立“以人為本的意識，認識人力資源各樣職能，能嫻熟配合人力資源部門張開各樣工作。其余,提升工作效率,改良本部門內(nèi)部關系，使職工擁有較強的戰(zhàn)斗力，較好地達成組織目標。一、培訓需求檢查培訓需求檢查表序號問題543211您以為人力資源在公司作用顯然嗎?您以為配合人力資源工作有必需嗎？您以為本部門士氣高漲嗎？您對職工的優(yōu)弊端特別認識嗎？您以為職工碰到困難會找你嗎職工對你的討論滿意嗎？您以為與職工交流有阻攔嗎？您能否需要激勵職工的技巧？您能否需要影響別人的技術?您能否需要指導手下的技術？

2、您能否需要很好的團隊領導技術?您對人力資源各樣職能認識嗎?注:5055分不需要培訓,50分以下則急需培訓。經(jīng)過檢查，8位職能經(jīng)理表示需要培訓,并且反應工作碰到各樣對于人力資源方面的問題。得分都在50分以下，特別需要培訓。以下就是詳細的實行方案。二、培訓計劃1、培訓目標：培訓出能認識人力資源各樣職能,順利配合人力資源工作，現(xiàn)公司的目標。其余,能為公司貯備人材作準備，能幫助職工規(guī)劃職業(yè)生涯設計工之間搭一個平臺，起到交流與協(xié)調(diào)的作用。最好最快地實,在公司與員2、培訓師：外企服務公司人力資源專家.3、培訓對象：各部門經(jīng)理級人員，合計8人。4、培訓方式：采納授課式、角色飾演和事例分析聯(lián)合的方式。、培訓評

3、估方式：采納三環(huán)節(jié)評估的方式。6、培訓時間：從6月5日到6月10日。7、培訓地址：月亮河渡假村。、培訓估計：依據(jù)培訓年度計劃的估計分派以及本次培訓詳細要求確立估計額度。邀請人力資源專家的酬勞：3000元培訓人職工作開銷：1000元租用培訓場所、設備開銷：3000元各樣培訓工具、資料開銷:1000元全部人員的吃、住、行開銷：7200元其余開銷：800元合計：16000元9、組織工作:發(fā)送培訓通知給受培人員;聯(lián)系培訓人員；聯(lián)系培訓地址、住宿及伙伙備培訓所需設備、授課材；準備簽到表,制定培訓注意事項;制作培訓課程安排一覽表三、培訓實行#59;.準（一）培訓準備：預定培訓場所和聯(lián)系培訓師，組建培訓團隊

4、以及后勤服務準備。（二）通知培訓對象并告之注意事項（詳細內(nèi)容見附件）(三)簽訂培訓合同（詳細內(nèi)容見附件）（四）課程安排（見下表）時間內(nèi)容5日公司發(fā)展與人力資源管理人力資源管理在主要公司的作用（案上午8:3011：30例）5日人力資源管理者的角色、職能和素質(zhì)要求人力資源管理的原理下午1：305：00與應用6日人力資源管理的戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源管理的系統(tǒng)建設上午8：3011：306日人力資源需求管理方法組織構造設計與崗位描繪下午1:305：007日人力資源人材招聘錄取管理方法人力資源培訓與開發(fā)管理方法上午8：3011：307日力資源薪酬管理方法人力資源福利及職工激勵人力資源勞資關下午1：305：00系

5、管理與糾葛辦理方法8日人力資源績效核查和職工行為評估管理方法人力資源職工職業(yè)上午8：3011：30生涯規(guī)劃管理方法8日職工的滿意度檢查和組織文化生活人力資源管理的資源整和與下午1:305:00調(diào)動9日豐田公司人力資源管理事例分析上午8：3011：309日小組討論下午1：305：0010日模擬工作現(xiàn)場,履行各自的職能,堅固知識，發(fā)現(xiàn)不足上午8：3011：30以上課程安排依據(jù)實質(zhì)狀況調(diào)整(五)培訓人員在培訓過程中對培訓對象進行必需的指導，采集資料為培訓核查做準備，并將信息實時反應給培訓師.四、培訓評估（一）、評估的目的:經(jīng)過評估檢查培訓能否達到預期目的，從各方面總結經(jīng)驗，準備下次培訓.（二)、評估

6、對象:培訓人員、培訓師、受培人員,培訓實行過程.（三)、培訓評估實行1、對培訓的實行過程進行培訓過程評估檢查表序號檢查主題回答結果很好5好4一般3差1您對本次培訓整體討論如何？您以為培訓準備充分嗎?您以為培訓通知有問題嗎？您以為課程安排能否合理？您對培訓合同滿意嗎?您對培訓組織滿意嗎？您能否獲得適合的指導和幫助？您反應的信息獲得回復嗎？您以為交流有阻攔嗎？您以為培訓場所、活動安排如何？11您以為培訓現(xiàn)代化程度如何?您以為培訓教材如何？2、受聘人員反應人員評估檢查表序號檢查主題很好好一般差您對培訓師所講的內(nèi)容理解嗎？培訓師對您所反應的問題很好的解決了嗎？您與培訓師之間的交流有障嗎？您接受培訓師的

7、授課方式嗎？您對培訓人職工作滿意嗎？培訓人員能否給您足夠多的幫助？培訓人員后勤準備能否充分？3、評估培訓成就序號問題主題優(yōu)秀中差您以為經(jīng)過培訓人力資源知識提升了嗎？您以為這對您有幫助嗎？您以為運用它到工作中間困難嗎？您以為還有什么沒有培訓到的嗎？您以為還有哪些改良的地方？4、培訓后期成就評估培訓評估反應表序號問題優(yōu)秀中差壞培訓知識運用狀況如何？職能經(jīng)理工作行為能否有所改變?本部門工作效率能否提升？本部門士氣能否高漲?職能經(jīng)理能否理解人力資源工作？能否很好的配合人力資源工作？能否定識到人力資源擁有戰(zhàn)略地位?結論：建議：檢查人：日期：5、培訓有關人員接見表序號1)面談接見主題回答結果能談一下您的手下（上級）經(jīng)過培訓的變化嗎?培訓對您的手下(上級）的進步有何幫助?您的手下（上級)如何應用培訓所學？您的手下（上級）如何討論本次培訓？您的手下（