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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 秋天的觀察3篇精選秋天的觀測(cè)作文3篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題,以下是我為大家整理的秋天的觀測(cè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 秋天的觀測(cè)作文 篇1 樹(shù)葉里的精靈 有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠,他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。 有一天,小綠說(shuō):“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不同!小黃爽快地允許了。

2、春天來(lái)了,四處是一片花紅柳綠的風(fēng)景,小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)大量好奇的人在樹(shù)下欣賞這片“獨(dú)特的葉子。 又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過(guò),給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但是除了這一片“獨(dú)特的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。 人們都覺(jué)得這片特別的葉子很奇妙,爭(zhēng)相采摘。但是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很懊悔,不得不悲傷地離開(kāi)那片枯葉,踏上尋覓新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,終究找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律是絕對(duì)不能違背的。 秋天的觀測(cè)作文 篇2 秋天的樹(shù)葉 有人說(shuō):“秋天是金色的。 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹(shù)葉,就能表現(xiàn)出秋天

3、的色調(diào)。 走進(jìn)秋天的楓林,你就能誠(chéng)懇地體會(huì)到“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。這首古詩(shī)的意境。楓葉紅的像火,使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手,五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響,有些已經(jīng)落到了地上,形成一片紅色地毯。 楓葉是火紅的,但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。 紅色、金色,并不全是秋天樹(shù)葉的色調(diào)。再看那四季長(zhǎng)綠的冬青樹(shù)葉,橢圓形的葉子,正面是深綠色的,后面是淺綠色的,葉片也厚得多,好像攢足了精神準(zhǔn)備過(guò)冬。 秋風(fēng)一起,紅的、金的、綠的、黃的各色樹(shù)葉隨風(fēng)竊竊私語(yǔ)向大樹(shù)母親做最終的道別。它們有的不久將要投

4、向大地母親的懷抱。老師說(shuō)這是:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。 我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉是秋天的精靈,它們給秋天帶來(lái)了勃勃活力。 秋天的觀測(cè)作文 篇3 在生活中,我們能看到許大量多的樹(shù),樹(shù)的外形也是十分獨(dú)特,樹(shù)上會(huì)有樹(shù)葉,那么今天,我們就來(lái)看看秋天中的樹(shù)葉是什么樣子的。 近幾天,我和姥姥一起去了野外,我們?nèi)ビ^測(cè)了樹(shù)葉,也采集了幾棵樹(shù)的落葉,譬如:楊樹(shù)的樹(shù)葉,槐樹(shù)的樹(shù)葉,柏樹(shù)的樹(shù)葉我們就一起來(lái)看看這幾種樹(shù)葉的樣子吧。 楊樹(shù)的葉子,對(duì)比的大,像一個(gè)大大的手掌,邊緣上有些鋸齒狀的東西,有些楊樹(shù)的葉子葉柄對(duì)比長(zhǎng),而有些葉子的葉柄卻有些短,楊樹(shù)小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生,卵形或近圓形。柏樹(shù)的葉子,四季常青,在冬天中也能保持綠色,有種不怕寒冷的精神,葉小,鱗形或刺形,在枝上交錯(cuò)對(duì)生或34枚輪生,有時(shí)在一株樹(shù)上兼有鱗葉和刺葉、稱異型葉,還對(duì)比柔和,不易折斷?;睒?shù)的葉子,奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉對(duì)生,717枚,橢圓形或卵形,淺綠色,槐樹(shù)的樹(shù)

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