介紹同桌的錦集7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 介紹同桌的錦集7篇精選介紹同桌的作文錦集7篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我為大家收集的介紹同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 介紹同桌的作文 篇1 人生最大的痛楚，就是有王雄誠這個(gè)同桌。有王雄誠這個(gè)奇葩同桌，也為我的校園生活增趣不少。 題記 同桌之間的仇 在一個(gè)昏天黑地的雨天一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。 當(dāng)然，這樣的時(shí)候，怎么可能少了我的同桌王雄誠。正值我正在和別人有說有笑地閑聊時(shí)，王雄誠以200米每分的速度向

2、我沖來。看著他臉上的奸笑，我就知道我悲劇了。嗚呼，已經(jīng)來不及了?。ㄆ鄳K的哀樂響起祝你生日開心，祝你生日開心只見一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我的手上早已空空如也，我的大腦也空空如也。背景音樂又換了，變成了凄涼的歌聲：科學(xué)書去哪兒了，還沒開始上課就被扔掉了科學(xué)書去哪兒了，還沒好好看看你就被淋濕了（請(qǐng)根據(jù)時(shí)間都去哪兒了的某段旋律唱）大約默然一秒鐘（大腦緩沖期），等我反應(yīng)過來：我的科學(xué)書呢？王雄誠一把搶走我的科學(xué)書，跑回雨里。天啊，下節(jié)就是科學(xué)課了！我沒有思考，沖進(jìn)雨里，將科學(xué)書搶救回來。我可憐的科學(xué)書啊，已經(jīng)有三頁濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書的出版社，幸虧他們把科學(xué)書印成不太會(huì)濕的材質(zhì)，不然我的科學(xué)書估計(jì)早就犧牲

3、了?；饸庠谛睦锷v，環(huán)顧四周，那個(gè)可恨的人，站在雨里向我挑釁：一臉奸笑，勾著手指，好像在說，有才能就過來??！我恨得咬牙切齒，抓到一定要狠狠打他一頓，可看著外面蒙蒙的雨霧，我退縮了。假如報(bào)仇的話我也會(huì)被淋成落湯雞的。我恨恨地對(duì)著王雄誠喊：算你走運(yùn)，老天幫了你。 這時(shí)候，有王雄誠這個(gè)同桌真是一件悲劇。 同桌之間的恩 話說回來，雖然我和王雄誠經(jīng)常打打鬧鬧，但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候，偶爾也能和平共處。 周五下午，想到下午有一節(jié)音樂課，而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì)。怎么辦？怎么辦？想起以前不會(huì)唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情，那面紅耳赤的難堪，我的心跳猛然加快。為了防止被叫到后不會(huì)唱，我只好臨時(shí)抱佛腳，

4、在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠貌似看出了我不會(huì)唱，奸笑著：是不是不會(huì)唱??？要不要我教你啊？帶著壞壞的嘲諷的表情。明明是想幫助別人嘛，要不要裝得那么邪惡啊！這個(gè)時(shí)候，我要是會(huì)唱就好了，我真想理直氣壯地說：我會(huì)唱。惋惜，我不會(huì)唱。算了，委屈一下自己，學(xué)會(huì)唱才是最重要的。我允許讓他教我，他還挺愉快的！在他的指導(dǎo)下，聰明的我一下就學(xué)會(huì)了。我滿懷感謝的表揚(yáng)他：我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛！ 是滴，那你應(yīng)當(dāng)感謝我一下吧！一點(diǎn)謙遜的樣子都沒有。受了別人的恩，暫時(shí)忽視他的缺點(diǎn)吧！ 所以，有時(shí)候有王雄誠這個(gè)同桌還是值得慶幸的！ 介紹同桌的作文 篇2 同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴，伴隨著我們走過一天又一天，我擁有一位令我刻

5、骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點(diǎn)吳澤凱。 他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得特別精神，櫻桃般的小嘴能說會(huì)道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了，一開始，我以為很難與這個(gè)新同桌相處，由于我本身個(gè)子有點(diǎn)高，當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂于助人的人，他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時(shí)候說上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘掉帶了數(shù)學(xué)書，何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的，我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無可奈何，像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼，看了看同桌，他正在一心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，

6、毫不搭理我。我很害怕這種沒有書的感覺。這時(shí)，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著?！澳愀墒裁?，你也不是沒帶過書，你不可以嘲諷我！我以為他不懷好意?！皼]有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使來臨到了人間。 澤凱對(duì)我很好，我們表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè)，不會(huì)的相互講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，相互講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會(huì)失去的。 如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。 介紹同桌的作文 篇3 不知不覺中已經(jīng)到了五年級(jí)。

7、我突然想要寫寫我那些“危險(xiǎn)的同桌們。 徐子墨是我的強(qiáng)勁對(duì)手，她的長(zhǎng)相長(zhǎng)得對(duì)比可愛，可是極難對(duì)付。我的每次偷襲都被她識(shí)破，只落得一個(gè)下下場(chǎng)賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功，輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我憤怒的是：這個(gè)壞蛋每次勝利后，都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰的樣子。真是服了這個(gè)有“后臺(tái)的同桌。 康馨文是我碰見最溫柔的同桌，從不用武力解決問題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌，曾被班長(zhǎng)贊為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá)，大腦缺二氧化碳和微量元素，她當(dāng)時(shí)聽到這句話后狂笑不止，正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞對(duì)比多的人，于是我上課時(shí)經(jīng)常由于我不經(jīng)意的一句話就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次，我真誠地對(duì)她說：“你比老

8、子還博學(xué)多才，比莊子還高深莫測(cè)，你比孫子都有謀略，所以大家都叫你老裝孫子，你猜怎么著，她竟然把剛吃進(jìn)去的水全噴了出來，濺到了“左鄰右舍的臉上，馬上慘遭圍攻真不愧是猶抱書籍半遮面的“書女。?。?yīng)當(dāng)說，也是被我整的最慘的同桌之一。 “她像一條龍，我像一根蔥，不陰不陽下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，一死也嚇蒙。不要惹了柴詩媛，命在她手中！一下課，我哼著中國功夫，半閉著眼睛，悠閑自滿。“唱得不錯(cuò)嘛“感謝夸獎(jiǎng)。立刻我的神經(jīng)系統(tǒng)告訴我：糟了！我睜開眼，只見柴詩媛正站在我身邊，我還沒出聲，就被狠揍了一頓。更可怕的是，她是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她的拳頭下度過一個(gè)學(xué)期，吾命休矣！ 介紹同桌的作文 篇4 我的同桌

9、是一個(gè)女生，她很我的關(guān)系很好。她叫趙宇，來自三小六七班，以前，我們從來都沒有見過面。 趙宇個(gè)子和我差不多高，她長(zhǎng)的對(duì)比瘦。她的臉?biāo)悴簧厦利?，但給人一種看一眼就不會(huì)忘掉的感覺。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那雙眼睛仿佛可以發(fā)光。她的嘴巴說不上是櫻桃小嘴，卻能說回道。她習(xí)慣扎一個(gè)清爽的馬尾辮，和我一樣。 趙宇給我的第一個(gè)感覺，就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏，當(dāng)時(shí)我們的認(rèn)識(shí)，就是從她對(duì)我的一笑開始的。趙宇就好像紅樓夢(mèng)中的“史湘云，大大咧咧，讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽，她敢于和原來不認(rèn)識(shí)的人交流，然后和她成為好朋友，這一點(diǎn)讓我很佩服。她像“超級(jí)女生里的“林爽一樣，“活潑、“大方、“大膽

10、這是我對(duì)趙宇的評(píng)價(jià)。我們相互幫助，剛來到教室，所有的桌子上都是灰塵，是她把衛(wèi)生紙借給了我，當(dāng)我早上吃的很少，肚子餓了的時(shí)候，她把自己帶的一個(gè)燒餅分了一半給了我。當(dāng)老師要求畫統(tǒng)計(jì)表時(shí)，是我把尺子借給了她，讓她先畫，當(dāng)她渴了的時(shí)候，是我把自己的水給她喝 然而，我們上課并不說一些和課堂無關(guān)的話，頂多就相互問一些題目，或者相互考一考英語單詞。 我的同桌一個(gè)和我一樣大大咧咧的小姑娘。 介紹同桌的作文 篇5 我有一個(gè)同桌，他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，兩條濃濃的.眉毛，一對(duì)有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵，構(gòu)成了我的同桌，給人可愛的感覺。 我的同桌學(xué)習(xí)不大好，所以我便開始幫助他。他是一個(gè)不懂就問

11、的大男孩，可是，有時(shí)候他卻不一樣，由于當(dāng)他的等級(jí)是及格的話，他就不好意思問了。 記得二年級(jí)的時(shí)候 ，姚非凡的鉛筆盒沒有帶，他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午，我問他要鉛筆和橡皮，誰想到他找了好久也沒找到，所以我便生氣地說：“星期一你得賠我！“噢。他低著頭說。到了星期一，他果真把我那筆還給了我。我便對(duì)他說：“姚非凡，現(xiàn)在我把這枝筆送給你了，能有你這么信守承諾的同桌，我很愉快！這時(shí)他就咧開嘴朝我笑笑。 我的同桌是一個(gè)對(duì)比守信用的人，所以我樂意在學(xué)習(xí)上幫助他，成為我的好朋友。 介紹同桌的作文 篇6 我上學(xué)以來，和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個(gè)。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級(jí)上學(xué)期，由于張老師想激勵(lì)我和馬一如兩人膽子大一點(diǎn)，就把馬一如調(diào)來和我同桌，一直坐到二年級(jí)下學(xué)期終止后才分開。現(xiàn)在，王鈺琳又成了我的新同桌。 回想前后幾位同桌的同學(xué)，馬一如是最好的，她講話不多，但學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好，上課時(shí)也不和我搗亂，使我能一心聽講。我有困難時(shí)，她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，而且有時(shí)會(huì)忘事，如語文課上會(huì)漏做作業(yè)，美術(shù)課會(huì)忘掉帶工具，但他的英語對(duì)比好，聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢！所以我們推選他當(dāng)英語四人小組長(zhǎng)。 我覺得，我的同桌各有優(yōu)點(diǎn)和短處，我應(yīng)當(dāng)多看他們的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的短處，并和他們搞好團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步。 介紹同桌的作文 篇7 每