VIP專享第十六章祈使句、感嘆句

1、學(xué)大教育第十六章祈使句、感嘆句I. 祈使句 高考試題傳真 1._it with me and Ill see what I can do.(1998)A.When leftB.LeavingC.If you leaveD.Leave2._him and then try to copy what he does. (1999)A.MindB.GlanceC.Stare atD.Watch3.-Alice,you feed the bird today,_?-Yes.But I fed it yesterday. (1999)A.do you B.will you C.didnt you D.d

2、ont you4._some of this juice-perhaps Genll like it. (2000，春季 )A.Trying B.Try C.To try D.Have tried5._your coat at once.We must hurry.(1989)A.WearB.Wearing C.Put onD.Putting on6._blood if you can and many lives will be saved(2001，上海春 )A.GivingB.GiveC.GivenD.To give祈使句式句子中類中一個(gè)重要的分支，用來表示請求、命令、勸告、號(hào)召和警告等

3、口氣。（一）考點(diǎn)歸納與講解1考查祈使句的一般用法1)_at the door before entering, please.(2001，春季京皖蒙卷)A.Knocked B.To knock C.Knocking D.Knock2)_some of this juice-perhaps youll take it.(2000，春季京皖卷 )A.TryingB.TryC.To tryD.Have tried3)_! There is a train coming.(1990)A.Look out B.Look around C.Look forward D.Look at講解：答案 1.D 、

4、 2.B 、 3.A 。以上各題分別考查的是祈使句的一般用法，即：主語省略、動(dòng)詞原形開頭、句末用嘆號(hào)或句號(hào)，用以表示請求、命令、勸告等。2考查祈使句的反疑問句的用法4)Dont smoke in the meeting room, _?(1991)A.do you B.will you C.can you D.could you5)-Alice,you feed the bird today,_?-Yes.But I fed it yesterday. (1999)A.do you B.will you C.didnt you D.dont you講解：答案4.B,5.B 。祈使句的反意疑問句

5、形式常用willyou 或 wontyou，但有時(shí)祈使句中再現(xiàn)主語 you，用以強(qiáng)調(diào)對方語氣更重，其否定結(jié)構(gòu)dont一般置于句首，即主語之前，但不論肯定形式，還是否定形式，反意問句形式通常用will you。教你巧學(xué)巧記：祈使句何時(shí)帶主語?普通的祈使句的主語往往不表現(xiàn)出來，但上述第5 小題卻是個(gè)帶主語的祈使句。那么祈使句何時(shí)帶主語呢 ?一、當(dāng)說話人必須指明不同的事要求不同的人去做時(shí)。如:You clean the windows，and you(another man)mop the floor.你擦窗戶，你 ( 指另一個(gè)人 ) 拖地板。You go over there and sit ne

6、xt to Tom，while he and I stay here.你到那里坐在湯姆旁邊，我和他留在這里。二、當(dāng)說話人強(qiáng)調(diào)主語或上級(jí)對下級(jí)，長者對年青人或小孩講話時(shí)，如:You take care when you cross the road.你過馬路時(shí)要小心。You speak first.你先講。You listen to me.你聽我說。You be careful.你要仔細(xì)點(diǎn)。三、當(dāng)祈使句以Dont 開頭又要加重語氣時(shí)。如 :Dont you dare to cause any more trouble.你敢再搗亂。Dont you be late again next time.

7、你下次不要再來晚了。四、當(dāng)祈使句的主語是 someone，somebody， everyone ，everybody等泛指第三人稱時(shí)。如 :Someone open that window. 來個(gè)人把那扇窗戶打開。Everybody be here at7:30.大家 7:30到這里。1學(xué)大教育五、當(dāng)說話人有急躁或厭煩等情緒時(shí)。如:You do it right away.你立刻做這件事You mind your own business,and leave this to me.你別管閉事，把此事留給我好了。六、當(dāng)祈使句謂語部分有副詞up，down， in ， out ，off ，away

8、等，且這些副詞置于句首時(shí)。如:In you jump!你跳進(jìn)去吧 !Out you come 。請你出來。由此可見，第5 小題當(dāng)屬于第二種情況。3考查祈使句的簡略答語形式5)-Write to me when you get home.-_.(2001春季京皖蒙卷 )A.I must B.I should C.I will D.I can講解：答案5.C 。在回答祈使句時(shí)，肯定或否定形式常用will或 wont。4考查利用短語表達(dá)祈使概念6)Dont all speak at once! _,please.(1994)A.Each at onceB.Only by one timeC.One

9、for each time D.One at a time講解：答案為 D。一般來講，祈使句都要有動(dòng)詞，但是有些用于口號(hào)、告示等的祈使句可省略動(dòng)詞，只保留：名詞短語；介詞短語；名詞代詞副詞形容詞；形容詞名詞代詞；副詞with 等。例如：Patience! 耐心點(diǎn)！Your turn.輪到您了。After you!您先請！Now for it!干起來吧！On with your cap.帶上帽子。5考查 “ 祈使句 and/or 陳述句 ” 結(jié)構(gòu)的用法7)One more week, _we ll accomplish the task.(1999年上海 )A.orB.so thatC.andD

10、.if講解：答案為C?！?祈使句 and/or 陳述句 ” 是一個(gè)固定句型。有時(shí)為了表達(dá)得簡潔，祈使句部分常用名詞短語來表達(dá)。在這個(gè)句型中，前邊的祈使句相當(dāng)于if引導(dǎo)的條件句。例如：Try it again(=If you try it again), and youll succeed.One more word ， and Ill get angry with youAnother week ， and the railway station will be completed教你巧學(xué)巧記：巧妙確定 “祈使句 +陳述句 ”的連接詞在 “祈使句 +陳述句 ”這種句型中，祈使句和陳述句之間要用

11、連接詞。其連接詞共分兩類:第一類 :and ，then ， and then 。意思是 “就 ”、“ 那么 ( 就 ) ”、“(剛 ) 才 ”。第二類 :or ，or else，otherwise 。意思是 “否則 ”、“要不 ”、“不然的話 ”。什么時(shí)候用第一類連接詞，什么時(shí)候用第二類連接詞呢?有一種方法可以幫助我們作出迅速而準(zhǔn)確的決定。請先比較下面三組例句:(l)Come early，and you ll catch the first bus.早點(diǎn)來，你就能趕上第一班汽車。Come early ， or you ll miss the first bus.來早點(diǎn)，不然的話，你就趕不上第一

12、班汽車。(2)Use your head， then you ll find a way.開動(dòng)腦筋，那么你就會(huì)找到辦法。Use your head ， or else you wont find a way.開動(dòng)腦筋，否則，你就找不到辦法。(3)Work hard， and then you won t fail.努力干你才不會(huì)失敗。Work hard， otherwise ， youll fail.努力干，要不，你會(huì)失敗的。上述三組第一句中的陳述句，都表示按祈使句去做的話，所產(chǎn)生的順應(yīng)結(jié)果，即令人愉快的后果。而三組第二句中的陳述句，都表示不按祈使句去做所得到的逆反結(jié)果，即產(chǎn)生令人不快甚至危險(xiǎn)

13、的后果。由此可見 : 凡陳述句表示的是人們所希望的后果時(shí)，就有and ，then 或者 andthen ；凡陳述句表示的是人們所不希望的后果時(shí)，就用or ，or else或者 otherwise。也可以用一句順口溜來幫助記憶:2學(xué)大教育選擇連接詞，只看陳述句。and 叫人心歡暢， or 的后果不好嘗。6考查由 let s引導(dǎo)的祈使句的反意問句的用法8)It s a fine day. Lets go fishing, _?(MET1990)A.won t weB.will weC.dont weD.shall we講解：答案為D。 let s引導(dǎo)的祈使句，包括聽話者本人在內(nèi)，表示建議，反意問句

14、用shallwe。但 let us引導(dǎo)的祈使句不包括聽話者本人在內(nèi)，表示請求，反意問句要用will you。例如：Let us know whether you have difficulty,will you?告訴我們你們是否有困難，好嗎？教你巧學(xué)巧記：以 let s開頭的祈使句，在確定其簡略問句的時(shí)候，你可以這樣記憶：有 “ ” 則 we，無 “ ” 則 you。7考查 “why not 動(dòng)詞原形 ”結(jié)構(gòu)表示祈使概念的用法9)-I usually go there by train.-Why not_by boat for a change?(MET1992)A.to try goingB

15、.trying to goC.to try and goD.try going講解：答案為D?！皐hynot 動(dòng)詞原形 ”為 “Why dontyoudo sth.? ” 的另外一種表達(dá)方式，表示用以委婉提出建議，與其相類似表達(dá)祈使句概念的句型還有：Youd better/best+do sth.例如：Youd better go to school early tomorrow.明天你最好早點(diǎn)去上學(xué)。（二）祈使句相關(guān)知識(shí)提示1在肯定的祈使句中，有時(shí)為了加強(qiáng)語氣，可在動(dòng)詞之前加do。例如：Do give my regards to your parents.請務(wù)必代我向你的父母問好。2祈使句也

16、可用第三人稱作主語。例如：Dont anyone open the window.任何人都不要開窗戶。3祈使句可以用被動(dòng)形式Dont be cheated by what he said.不要被他說的話所欺騙。4用 “No名詞或動(dòng)名詞” 結(jié)構(gòu)表示禁止的祈使，一般用于指示、標(biāo)牌、布告等。例如：No smoking! 禁止吸煙！5用 “have done” 結(jié)構(gòu)表示祈使，意為“禁止 ”、“結(jié)束 ”。例如：Have done scolding him.不要再責(zé)備他了。6用 “be 現(xiàn)在分詞 ” 結(jié)構(gòu)表示祈使。例如：Dont be looking out of the window!勿將頭伸出窗外！I

17、I. 感嘆句 高考試題傳真 1._we have today!(1983)A.A fine weatherB.What a fine weatherC.How a fine weatherD.What fine weather2.Oh,John._you gave us!(1990)A.How a pleasant surpriseB.How pleasant surpriseC.What a pleasant surpriseD.What pleasant surprise3._food you ve cooked!(1991)A.How a nice B.What a niceC.How

18、niceD.What nice4._terrible weather weve been having these days! (1992)A.How a B.What aC.HowD.What5._from Beijing to London!(1993)A.How long way it isB.What a long way is itC.How long way is itD.What a long way it ishow 和 what 引導(dǎo)，句末用感感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等強(qiáng)烈感情色彩的句子。感嘆句由感嘆詞嘆號(hào)。1) 帶有 how的感嘆句。用來感嘆形容詞、副詞或動(dòng)詞。例如:(1

19、)How 形容詞主語謂語!How happy he is!他是多么的幸福啊 !How exciting he became when he heard the news!3學(xué)大教育當(dāng)他聽到這個(gè)消息時(shí)，他是多么的激動(dòng)！How beautiful the West Lake is!西湖是多么的美麗啊!(2)How 副詞主語謂語!How hard he is working now!他現(xiàn)在工作得多么的努力呀!How slowly he runs!他跑得多么慢呀 !(3)How 主語動(dòng)詞 !How her mother worried!她母親是多么地?fù)?dān)心啊 !How he enjoys collect

20、ing stamps!他是多么的喜歡集郵啊 !2) 帶有 what 的感嘆句。用來感嘆名詞，被感嘆的名詞既可以是可數(shù)名詞（單數(shù)形式或復(fù)數(shù)形式），也可以是不可數(shù)名詞。例如 :(1)What a/an ( 形容詞 ) 單數(shù)名詞謂語 !What a fine day it is!天氣多么好啊 !What an interesting story it is!它是多么有趣的一個(gè)故事啊What an honest boy he is!他是一個(gè)多么誠實(shí)的孩子呀What a beautiful day it was and how happy I was!天是多么的好 , 我是多么的高興啊 !(2)What

21、 ( 形容詞 ) 復(fù)數(shù)名詞謂語 !What funny stories they are!他們是多么可笑的故事啊What beautiful colours they are!它們的顏色是多么的漂亮啊!What terrible earthquakes they are!多么可怕的地震啊!(3)What ( 形容詞 ) 不可數(shù)名詞謂語!What great progress he has made!他取得了多么大的進(jìn)步呀!What terrible weather we met!我們那時(shí)遇到了多么可怕的天氣啊!教你巧學(xué)巧記 :我們在實(shí)際的運(yùn)用中，只記住 “what 之后接名詞， how之后接形

22、容詞或副詞 ”這句話是不夠的，認(rèn)真比較這些句型，發(fā)現(xiàn)運(yùn)用 “逆推法 ”可快速準(zhǔn)確地辨別感嘆句的引導(dǎo)詞?！?逆推法 ” ：即從一個(gè)句子的結(jié)尾往該句的開頭看。下面以舉介紹具體步驟如下:_ bright girls they are!A. What B. What a C. How D. How al. 找謂語動(dòng)詞謂語動(dòng)詞通常是連系動(dòng)詞、行為動(dòng)詞及其他的助動(dòng)詞等所有動(dòng)詞。如:_bright they are!中的謂語動(dòng)詞是連系動(dòng)詞are 。2. 找主語，劃豎線找謂語動(dòng)詞的目的是找主語，謂語動(dòng)詞之前的名詞或代詞即是該句的主語，并在主語之前劃兩條豎線。如:_brightgirls/theyare! 中謂

23、語動(dòng)詞are 之前的代詞they 是主語。在主語they 之前劃 “/ ” 線。3. 判別豎線之前單詞的詞性這一步是關(guān)鍵，判別該詞的詞性是名詞還是形容詞、副詞。如:_bright girls/they are!之前的詞是名詞girls。4. 確定引導(dǎo)詞如果豎線之前的詞是形容詞、副詞則用how引導(dǎo) ; 如果該詞是名詞，則不論名詞前是否有形容詞都直接用What 引導(dǎo) ( 只有單數(shù)可數(shù)名詞用Whata/an 引導(dǎo) ) 。如 :_bright girls/theyare! 中豎線前的girls是名詞 ( 且不是單數(shù) ) ，盡管前面有形容詞bright也不能用 how。此外，如果運(yùn)用“逆推法 ”找不到該

24、句謂語動(dòng)詞，說明該句主語和謂語都被省略，這時(shí)只要判斷該句最后單詞的詞性即可按上述方法進(jìn)行判定。如例4 中的主語和謂語都被省略，最后一個(gè)詞weather 是不可數(shù)名詞，直接用what 引導(dǎo)。鞏固性練習(xí)：1._this book and tell me what you think of it.(MET1990)A.Look through B.Look on C.Look into D.Look up2.-Alice,you feed the bird today, _?-But I fed it yesterday.(NMET1999)A.do youB.will you C.didnt you D.dont you3.-Please dont make a noise.-_.(MET1992)A.I dont B.I wont