計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)09屆畢業(yè)生畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)09屆畢業(yè)生畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)09屆畢業(yè)生畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)09屆畢業(yè)生畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)09屆畢業(yè)生畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)日期：20 xx年X月計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)完成該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能勝任初級(jí)程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員等工作。本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目由三 項(xiàng)目可以由一個(gè)大項(xiàng)目貫穿，或由若干個(gè)小項(xiàng)目組成部分組成 項(xiàng)目可以由一個(gè)大項(xiàng)目貫穿，或由若干個(gè)小項(xiàng)目組成子項(xiàng)目名稱知識(shí)與技能要求分值數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)E-R圖數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)表建設(shè)表之間約束、關(guān)系建設(shè)存儲(chǔ)過(guò)程創(chuàng)建20網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)頁(yè)面設(shè)計(jì)動(dòng)

2、畫設(shè)計(jì)顏色搭配20功能模塊設(shè)計(jì)網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)各功能模塊設(shè)計(jì)（前臺(tái)+后臺(tái)）模式數(shù)據(jù)展示與數(shù)據(jù)管理60完成項(xiàng)目所需的資料、具體要求由畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生聯(lián)系。畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)老師 任華 2011/11/17 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)完成該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能勝任或從事網(wǎng)頁(yè)美工、平面設(shè)計(jì)等工作。本畢業(yè)項(xiàng)目由兩 部分組成，內(nèi)容及要求如下：子項(xiàng)目名稱知識(shí)與技能要求分值Dreamweaver應(yīng)用1熟練使用dreamweaver軟件進(jìn)行網(wǎng)站建站及站點(diǎn)管理2.網(wǎng)頁(yè)超鏈接完善應(yīng)用4.表格、框架、層排版布局5.網(wǎng)頁(yè)精美6.網(wǎng)頁(yè)特效使用7.有一定推廣價(jià)值50Pho

3、toshopCoreldraw1.圖形設(shè)計(jì)2.圖形處理30完成項(xiàng)目所需的資料、具體要求由畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生聯(lián)系。畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)老師 張玲 丁蓮 2011/11/17計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)完成該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能勝任辦公室文秘工作、電腦銷售員、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等工作。本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目由四 項(xiàng)目可以由一個(gè)大項(xiàng)目貫穿，或由若干個(gè)小項(xiàng)目組成部分組成，內(nèi)容及要求如下 項(xiàng)目可以由一個(gè)大項(xiàng)目貫穿，或由若干個(gè)小項(xiàng)目組成子項(xiàng)目名稱知識(shí)與技能要求分值Word文檔排版節(jié)的應(yīng)用頁(yè)眉頁(yè)腳的使用多級(jí)編號(hào)的使用樣式的使用自動(dòng)目錄的制作圖文混排圖形繪制20Excel

4、工資數(shù)據(jù)處理相對(duì)引用與絕對(duì)引用格式化單元格工資瀏覽窗體設(shè)計(jì)工資條制作圖表制作30演示文稿制作應(yīng)用版式使用設(shè)計(jì)模板自定義動(dòng)畫圖形繪制自定義放映10計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)當(dāng)前主流CPU、內(nèi)存、硬盤、顯卡等硬件設(shè)備的參數(shù)資料硬盤分區(qū)方法操作系統(tǒng)安裝方法常用維護(hù)工具使用方法20完成項(xiàng)目所需的資料、具體要求由畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生聯(lián)系。畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)老師 周洪林 魯剛強(qiáng) 2011/11/17 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)完成該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能勝任或從事室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等工作。本畢業(yè)項(xiàng)目由 四部分組成，內(nèi)容及要求如下：子項(xiàng)目名稱知識(shí)與技能要求分值C

5、AD室內(nèi)工程圖設(shè)計(jì)室內(nèi)平面圖繪制室內(nèi)立面圖繪制室內(nèi)剖面圖繪制室內(nèi)詳圖繪制繪圖符合室內(nèi)設(shè)計(jì)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)符合客戶需求，以人為本，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格體現(xiàn)明晰303DS MAX室內(nèi)效果圖利用CAD建立房屋模型合并室內(nèi)模型VRAY材質(zhì)調(diào)整VRAY燈光調(diào)整VRAY渲染設(shè)置渲染套圖30Photoshop后期效果處理圖層的使用，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)布置的補(bǔ)充燈光的補(bǔ)充色調(diào)、色溫的調(diào)整渲染補(bǔ)充20工程預(yù)算報(bào)價(jià)材料使用面積計(jì)算最新室內(nèi)裝飾材料報(bào)價(jià)excel工程預(yù)算報(bào)價(jià)單的填寫20完成項(xiàng)目所需的資料、具體要求由畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生聯(lián)系。畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)老師 陳琳 杜巍 2011/11/17計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目

6、標(biāo)要求設(shè)計(jì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)完成該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能勝任或從事 計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序項(xiàng)目開發(fā) 等工作。“餐飲管理系統(tǒng)”畢業(yè)項(xiàng)目由 6 部分組成，內(nèi)容及要求如下：子項(xiàng)目名稱知識(shí)與技能要求分值數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)點(diǎn)菜系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)解決方案。2、設(shè)計(jì)用戶信息存儲(chǔ)解決方案20登錄模塊設(shè)計(jì)用戶登錄權(quán)限設(shè)計(jì)系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)錯(cuò)誤機(jī)制的設(shè)計(jì)20主窗體設(shè)計(jì)主窗體的功能界面設(shè)計(jì)。主窗體的功能實(shí)現(xiàn)20點(diǎn)菜模塊設(shè)計(jì)完成點(diǎn)菜基本功能完成點(diǎn)菜輔助功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)20結(jié)賬模塊設(shè)計(jì)完成不同會(huì)員的結(jié)賬方式。完成明細(xì)賬和總賬分類與匯總查詢。20完成項(xiàng)目所需的資料、具體要求由畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生聯(lián)系。畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)老師 尹華國(guó) 2011/11/

7、17 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)完成該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能勝任或從事初級(jí)程序員、程序員等工作。本畢業(yè)項(xiàng)目由一部分四個(gè)模塊組成，內(nèi)容及要求如下：飛機(jī)訂票系統(tǒng)設(shè)計(jì)（C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)）假定民航機(jī)場(chǎng)共有n個(gè)航班，每個(gè)航班有一航班號(hào)、確定的航線（起始站、終點(diǎn)站）、確定的飛行時(shí)間（星期幾）、價(jià)格和一定的成員訂額。試設(shè)計(jì)一民航訂票系統(tǒng)，使之能提供下列服務(wù)：子模塊名稱知識(shí)與技能要求分值航班信息錄入功能(航班信息用文件保存)輸入不同類型數(shù)據(jù)的輸入文件寫入順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)20航班信息瀏覽功能輸出不同類型數(shù)據(jù)的輸出文件讀取順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)20查詢航線：(至少一種查

8、詢方式)算法按航班號(hào)查詢按終點(diǎn)站查詢指針的使用選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)數(shù)組函數(shù)查詢算法30按價(jià)格進(jìn)行升序或降序排序指針的使用選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)數(shù)組函數(shù)排序算法30畢業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)老師 葉煜 2011/11/17計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)完成該畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，能勝任網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售、網(wǎng)絡(luò)公司客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與規(guī)劃等工作。本畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目由四 項(xiàng)目可以由一個(gè)大項(xiàng)目貫穿，或由若干個(gè)小項(xiàng)目組成 項(xiàng)目可以由一個(gè)大項(xiàng)目貫穿，或由若干個(gè)小項(xiàng)目組成子項(xiàng)目名稱知識(shí)與技能要求分值網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的識(shí)別與連接網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)交換機(jī)的功能與使用路由器的功能與使用傳輸介質(zhì)的認(rèn)識(shí)交叉線與直通線的制作無(wú)線設(shè)備的認(rèn)識(shí)與使用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試設(shè)備的使用網(wǎng)絡(luò)安全的識(shí)別與使用20服務(wù)器以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置DHCP的配置WEB、FTP以及DNS的配置交換機(jī)的配置與管理路由器的配置與管理防火墻