《眼睛樹(shù)》讀后感

1、第 頁(yè)眼睛樹(shù)讀后感眼睛樹(shù)讀后感1 寒假里，我讀了金波的眼睛樹(shù)。這本書(shū)中配上了漂亮的繪圖，講解并描述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。 眼睛樹(shù)分為三個(gè)部分來(lái)描述小兔子的一家：一是兩只小兔迷路；二是兔媽媽找尋它們的過(guò)程；三是它們找尋回家的路上的經(jīng)驗(yàn)。 讀完這本書(shū)，我覺(jué)得兩只小兔子小灰和小白在找尋回家的路上得到了好心人的幫助；而兔媽媽的愛(ài)也感動(dòng)了白楊樹(shù)，一棵棵眼睛樹(shù)在風(fēng)里，看著兔媽媽和小兔們的喜悅重逢。 這個(gè)故事讓我感受到了兔媽媽對(duì)兔寶寶們無(wú)私而宏大的愛(ài)。人人都說(shuō)：“世界上最宏大，最無(wú)私，最暖和的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)。小兔子們的機(jī)靈、英勇也值得我學(xué)習(xí)，遇到危急，困難不能膽怯，不能躲避，而是要英勇去面對(duì)，主動(dòng)的想方法

2、。眼睛樹(shù)讀后感2 這幾天我讀了眼睛樹(shù)這本書(shū)，從這本書(shū)里我明白了很多道理，收獲許多。 在跟著爸爸媽媽外出時(shí)要好好聽(tīng)話，不要自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng)，否則會(huì)像兩只小兔子一樣發(fā)生意外狀況。在我們迷路找不到爸爸媽媽時(shí)，要想方法和他們?nèi)〉寐?lián)系。比如要記住爸爸媽媽的電話或者向警察和城管的叔叔阿姨求助。 另外，我還要向書(shū)中幫助過(guò)兩只小兔子的畫(huà)畫(huà)的小姐姐，螢火蟲(chóng)，白楊樹(shù)，小刺猬以及放風(fēng)箏的老爺爺和兔風(fēng)箏學(xué)習(xí)，在別人遇到困難時(shí)要伸出救濟(jì)之手，從小做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。 眼睛樹(shù)這本書(shū)是我們少年兒童的優(yōu)秀讀物，以后我要常常閱讀這種書(shū)籍。 眼睛樹(shù)讀后感3 今日，我領(lǐng)到了一本叫眼睛樹(shù)的書(shū)，內(nèi)容寫(xiě)得既豐富又好玩，讓人百讀不厭，回味

3、無(wú)窮。 這本書(shū)的主子公是兔媽媽和她的兩個(gè)孩子小灰和小白。我覺(jué)得小灰和小白真可憐，他們出去玩，結(jié)果迷路了，兔媽媽急得覺(jué)都睡不著。最終，兔媽媽在森林里找到了一幅畫(huà)，里面正是畫(huà)的小灰和小白，于是她得到了很多勸慰。而小灰他們那邊更糟他們正朝著離家相反的方向走去。后來(lái)，兔媽媽找到了小白的紅紗巾，就讓風(fēng)兒把紅紗巾吹到白楊樹(shù)上，紅紗巾又變成了數(shù)只小鳥(niǎo)，帶著小灰他們向家的方向走去。經(jīng)過(guò)了種種困難，小灰和小白最終找到家了。 小灰和小白經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終找到了媽媽。而且他們這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。 眼睛樹(shù)讀后感4 眼睛樹(shù)這本書(shū)，是王金波老先生寫(xiě)的。我在一年級(jí)下學(xué)期學(xué)過(guò)他的文章鮮花和星星。 這本書(shū)主要講的是小兔子一家住在有一片白楊樹(shù)圍繞的綠花園中，孩子小灰和小白們長(zhǎng)大了，他們要出去看看外面的世界是什么樣的，他們告辭了媽媽就動(dòng)身了。他們遇到了小花鹿、畫(huà)家姐姐他們還給人們表演節(jié)目，得到了許多好吃的，當(dāng)他們想該回家的時(shí)候天黑了，他們迷路了。兔媽媽很擔(dān)憂(yōu)，很焦急，媽媽大聲的喊小灰、小白快回家！但是孩子們聽(tīng)不到媽媽的喊聲。媽媽擔(dān)憂(yōu)的睡不著。小灰和小白走錯(cuò)了方向，在他們最餓的時(shí)候，遇到了和善小刺猬，他們還遇到了奇妙的放風(fēng)箏的老爺爺。白楊樹(shù)被兔媽媽感