撰寫典型材料的要訣

1、領導機關在運用典型指導工作中，一個很重要的職責是幫忙典型總結好經(jīng)驗，寫成文字材料，上報下發(fā)，普遍宣傳，使之在更大的范圍內(nèi)推行普及，開花結果。如何才能寫出高水平的典 型經(jīng)驗材料呢?一、把握四條原則，慎重選擇典型選準典型，是弄好典型經(jīng)驗材料寫作的基礎，也是典型經(jīng)驗得以推行的前提。發(fā)現(xiàn)、選擇典型，比如采掘“璞玉”，而寫作典型經(jīng)驗，則如加工“琢磨”。有了璞玉，再加上精雕細琢，才能創(chuàng)造出上乘玉器。從必然意義上說，典型選擇得是不是正確，是不是具有先進性、普遍性、典型性，是不是真正具有推行價值，在很大程度上已經(jīng)決定了經(jīng)驗材料的成敗。所以，要寫好典型 經(jīng)驗材料，首先必需選擇好典型。在這個問題上，有四條原則是必

2、需把握的一是要有鮮明的時期性。典型是時期的精華，代表著時期發(fā)展的方向。咱們選擇典型，就必需站在時期的高度，選擇最符合時期要求、最具有時期特色的先進單位和個人。這就需要寫材料的人具有高瞻遠矚的時期目光。高，就是要立足全局，不囿于己見；遠，就是要看到未來，著眼于發(fā)展。對于一個典型，若是不面向全局，放眼未來，是很難理解它的意義和作用的，也很難看清選準。 強調(diào)選擇典型要有時期特色，就是要同時期的需要扣得很緊。每一個典型可以按照自己的特點反映一個側面，在一個方面能夠突出地表現(xiàn)黨的主張和時期要求，就可以夠作為典型來宣傳。因為黨的任務、時期的需要包括許多方面的內(nèi)容，是多層次、多側面的，需要方方面面的典型來表

3、現(xiàn)，不要都弄成大而全的。二是要有普遍的指導性。一個典型能不能取得社會承認、群眾首肯，固然要看典型的事跡本身是不是過硬，但客觀上需要不需要，針對性強不強，有無普遍的指導意義，也是相當重要的。有的同志說，典型在群眾中的影響，就像物質(zhì)產(chǎn)品在社會上的銷路一樣，要受“供求關系”的制約。這是有必然道理的。針對社會上人民群眾和軍隊干部戰(zhàn)士思想上、工作中普遍存在、急需解決的問題，去選擇具有普遍指導意義的典型，是寫好典型經(jīng)驗材料，弄好典型宣傳不可輕忽的一條原則。要使典型具有普遍的指導性，需要咱們在選擇典型時認真研究一下，當前社會上、軍隊中普遍存在什么思想偏向，其中主要的思想偏向是什么，哪些思想偏向急需要解決而且

4、能夠通過典型的宣傳去解決。把這些研究透了，選擇典型的標準也就明確 了。三是要有完全的真實性。典型必需真實，真實是典型的生命。典型經(jīng)驗、典型事跡是不是完 全真實，準確無誤，是一個典型宣傳出去可否站住腳的決定因 1素。所謂典型的真實性，主要包括：第一，組成典型經(jīng)驗要素的時間、地址、人名、事件都要真實靠得住。第二，典型經(jīng)驗所反映的客觀事實，包括事情發(fā)生的環(huán)境條件、進程和細節(jié)，人物語言和動作，原因和結果，都必需一是一，二是二，不能添枝加葉，更不能無中生有。第三，典型經(jīng)驗所涉及的各類資料，如背景材料、引用的數(shù)字和史實都必需準確無誤。第四，人物的心 理活動、思想熟悉，也必需實事求是，不能合理想象，任意拔高

5、。四是要有很強的政策性。這里所說的政策性，是指典型的經(jīng)驗、典型的事跡，要符合黨和國家的現(xiàn)行政策，不能引發(fā)副作用。選擇典型，有時會碰到這樣的情況：某個人或某個單位事跡很突出，群眾反映也不錯，但其事跡不符合黨的政策，宣傳后容易引發(fā)副作用。這樣的人和事，就不能作為典型來宣傳。樹立一個典型，實際上就是提倡一種思想，表現(xiàn)一個政策。政策上不允 許，或宣傳后會引發(fā)副作用的人或事，絕不能作為典型來宣傳。二、深切調(diào)查研究，充分占有材料深切調(diào)查研究，占有豐碩材料，是寫好典型經(jīng)驗的一個重要環(huán)節(jié)。沒有調(diào)查研究，典型材料就成為無源之水，無本之木。下功夫把調(diào)查研究弄好了，典型經(jīng)驗就可以夠比較順利地寫出來。 弄好典型調(diào)查，

6、除遵循調(diào)查研究的一般要求和方式、途徑外，還要注意以下幾點一是既要聽取領導介紹，又要傾聽群眾反映。領導機關到一個單位弄典型調(diào)查時，一般是先請典型單位和個人的直接領導介紹情況，然后聽聽群眾的反映。這從工作程序上是對的，但要注意避免重視前者輕視后者的偏向。一個先進典型可否取得廣大群眾的認可，是典型的生命力和號召力之所在。所以，在聽取領導介紹以后，要注意認認真真地聽取群眾對典型的反映，而且對領導、群眾講的情況和意見，都應該進行客觀的辯證的分析，從而得出正確的結論。二是既要聽取正面意見，又要聽取反面意見。沒有十全十美的典型，對先進典型必需一分為二。在典型調(diào)查時，既要聽取大家反映的大量的先進事跡和嘉獎之詞

7、，以深切挖掘其先進經(jīng)驗；又要傾聽人們對典型的批評和“挑剔”，以正確熟悉典型之不足，撰寫典型材料時加倍客觀適度，使典型在人們的心目中加倍真實可學。有些典型經(jīng)驗為何會出現(xiàn)“墻里開花墻外香”的現(xiàn)象呢 以俊遮丑，把典 型寫成十全十美的一朵花是個很重要的原因。三是既要了解典型的現(xiàn)狀，又要縱觀典型的歷史。任何事物都是發(fā)展轉變的，對典型調(diào)查研究必需著眼于發(fā)展轉變的進程，不僅要弄清典型的此刻，而且要弄清典型的過去，預測典型的未 來。有的典型長期處于先進狀態(tài)，被人們稱之為“老典型”，在調(diào)查這種典型時，就要注意其新發(fā)展新經(jīng)驗，使“老面孔”煥發(fā)出“新容顏”。有的先進典型原來問題較多，長期處于后進狀態(tài)，被人們稱之為“

8、后進變先進”，在調(diào)查這種典型時，就要注意其“老問題”解決得怎么樣，是從根本上解決了，仍是表面上暫時 解決了，避免出現(xiàn)“經(jīng)驗往上報，典型往下掉”的現(xiàn)象。四是既要搜集典型事例，又要把握綜合素材。要撰寫誕生動動人的典型材料，必需運用大量的典型事例，因此大家弄典型調(diào)查時很重視搜集典型事例，這是超級必要的，應該說搜集的越多越好?？墒且⒁庠谒鸭罅康湫褪吕耐瑫r，切實弄好綜合素材的調(diào)查統(tǒng)計，如典型單位的黨團建設情況、軍事訓練情況、完成其他任務的情況、行政管理情況、后勤保障情況，等等。綜合素材最能反映典型的全貌和本質(zhì)，只有把典型事例與綜合素材緊密結合起來，才能既生動形象又 全面、本質(zhì)地反映出典型的本來面目

9、，寫出的典型材料才有厚重感。三、精心提煉主題，思想開掘要深通過調(diào)查研究，占有大量材料，只是完成了典型經(jīng)驗材料寫作的準備工作。要寫好典型經(jīng)驗，還必需對材料進行深切細致的分析研究，從中歸納、提煉出一個最能揭露典型本質(zhì)的主題。所謂主題，就是咱們平時所說的中心思想，即典型經(jīng)驗材料所要表達的大體觀點。若是說典型經(jīng)驗所運用的材料是文章的血肉，那么，主題則是文章的靈魂、材料的“統(tǒng)帥”。文章材料的取舍，結構的安排，語言的運用，以至題目的擬定，全都要按照主題來肯定。因此，寫典型經(jīng)驗材料，必然要注意提煉主題。如濟南軍區(qū)某部班長王杰，為掩護民兵而英勇獻身后，各級領導和新聞單位都以為這是一個好典型。王杰的事跡很多；很

10、動人，但選擇什么作為反映這個典型事跡材料的主題呢?有關同志作了大量調(diào)查研究，翻閱了王杰的每一篇日記，通過反復分析提煉，最后把王杰的精神歸納為“一不怕苦，二不怕死”，并以此作為典型材料的中心思想。這“兩不怕”充分表現(xiàn)了王杰的奉獻精神和自我捐軀精神，宣傳以后影響很大。從這里咱們不難看出，提煉一 個鮮明主題，對于典型宣傳何等重要。提煉主題，有兩點是必需把握的一是要反映時期特色，注重普遍意義。典型既來自群眾的實踐，又是時期的產(chǎn)物。因此，在提煉主題時，必然要胸懷全局，把握時期的脈搏，把掌握的全數(shù)材料放在時期的大背景下去分析，去熟悉，從中提煉出準確、深刻的主題來。還必需認真研究社會和軍隊中普遍存在的現(xiàn)實思

11、 想問題，以增強主題的針對性。二是要選擇適當?shù)慕嵌?，突出典型特點。若是說從典型的時期特色中歸納提煉主題是“概略對準”的話，那么從典型的具體特點動身去提煉主題則是“精度對準”。要開掘出深刻的主題，既要擅長“概略對準”，又要擅長“精度對準”。一個典型單位的工作可能許多方面都很突出，有許多經(jīng)驗值得總結；某個典型個人可能做出了許多成績，各方面都比較先進。但這些典型總有最突出、最有特點和最有代表性的一個方面。在主題的提煉進程中，必然要突出其特點，選擇適當?shù)慕嵌龋拍苁怪黝}更深刻。所謂“選角度”，就是尋覓事物的個性特征。同一個典型，觀察的角度不同，選擇主題的立腳點就不一樣。提煉主題是作者依據(jù)典型本身的事跡

12、材料，對其所包含的思想意義的一種發(fā)掘、一種熟悉、一種評價。因此，在提煉主題時，必需堅持從實際動身，實事求是，不能亂扭角度，更不能把典型材料當做面團，隨意揉搓，想圓就圓，想扁就扁。至于 有的為了趕時興、迎合某種“氣候”而主觀地肯定主題，更是不可取的。四、弄好謀篇布局，注意寫作技能在充分占有材料和肯定主題以后，接下來就有一個如何組織材料的問題。這包括經(jīng)驗分幾層寫，劃分幾個段落，彼其間如何銜接，如何照顧，選用哪些典型事例，哪些材料先用，哪些后用，哪些事例詳述，哪些材料概述，如何開頭，如何結尾，等等。這就是咱們通常說的謀篇布局 和寫作技能。在這一階段，咱們主要應把握好以下幾點1層次安排要嚴謹。層次是典

13、型經(jīng)驗內(nèi)在思想結構的反映，直接制約著典型經(jīng)驗材料的質(zhì)量。結構不嚴謹，布局不合理，雖然有了正確的主題、豐碩的材料，也可能使主題反映不出來，或反映不準確，從而使典型缺乏說服力和感染力。因此，典型經(jīng)驗材料的層次結構必然要合理、嚴謹，眉清目秀。一般來講，典型經(jīng)驗材料，從大的層次結構講，包括導語、主體 正文、結尾三部份(也有的沒有結尾部份。導語主如果提綱挈領地講清經(jīng)驗的主旨，為展開正文做好準備。主體部份是材料的骨干和中心，其層次結構的安排，主要按照經(jīng)驗材料的具體內(nèi)容而定，應力求準確地反映典型經(jīng)驗。這里介紹幾種常常利用的結構方式。一是橫式結構，也稱并列式結構。這是單位典型經(jīng)驗寫作中常常利用的一種形式。它把

14、這個單位最突出的幾條大體經(jīng)驗并列安排，分頭論述。二是縱式結構，也稱遞進連貫式結構?？v式結構又分為兩種情況：一種是按思想熟悉的發(fā)展，逐層遞進，步步深切地把典型經(jīng)驗介紹出來；另一種是依照事物發(fā)展的脈絡，或按時間， 或按方位、順序論述事跡，點明經(jīng)驗。人們熟悉事物老是由淺人深、由表及里的。這種縱式結構，依照人們思維活動的規(guī)律來介紹典型的產(chǎn)生、發(fā)展的前因后果和大體事跡、大體經(jīng)驗，便于人們學習和接受。三是縱橫交叉結構。這種結構兼有前兩種形式的特點。它在介紹經(jīng)驗時；并非完全按大體經(jīng)驗安排層次結構，而是先介紹經(jīng)驗產(chǎn)生的前因后果，然后集中介紹幾條大體經(jīng)驗。這幾種結構形式，在一些較大的經(jīng)驗材料里，有時也可以結合起

15、來利用。但無論采取哪一種結構形式，都要圍繞主題，按照材料之間的內(nèi)在聯(lián)系來安排層 次，決不能用“開中藥鋪”的辦法把材料羅列出來了事。2選擇事例要典型。無論典型單位仍是典型個人，他們的先進事跡、典型事例往往很多。這些事例有的與主題密切相關，有的則關系不大；有的能強烈地表現(xiàn)主題，有的則差些；有的具體生動，有的則比較平淡。因此，咱們必然要按照主題的需要，精心挑選那些最能說明主題、最具有典型意義的事例，就是那些最能反映典型特點、最有代表性、最有說服力、最能揭露事物本 質(zhì)、最能表現(xiàn)主題的事例。這樣的例子用到材料中，自然就增強了說服力和感染力。3利用語言要生動。語言是組成典型經(jīng)驗材料的細胞。動人的典型經(jīng)驗要

16、靠生動的語言來表達。所謂“生動”是指具體、形象、有感染力。在典型經(jīng)驗材料寫作中，有的同志對主題的提煉，對事例的挑選往往比較重視，下的功夫比較大，而對語言的運用卻不大講究。語言呆板、公式化，寫出來的經(jīng)驗不吸引人，不感動人，就會直接影響典型宣傳的效果。為了增強語言的表達效果，在典型經(jīng)驗材料寫作中，咱們要注意多利用比喻和群眾語言。貼切地運用比喻，不僅能使抽象的道理具體化，還能使干巴的文字形象化。很多群眾語言新鮮活潑，時期感強，而且富有哲 理，在材料中適當引用，可以起到畫龍點睛的作用。4寫作形式要新穎。文貴創(chuàng)新。典型經(jīng)驗材料的寫作形式一樣需要創(chuàng)新。只有適應形勢和讀者的需要，不斷創(chuàng)新，才能使典型經(jīng)驗的宣

17、轉達到應有的社會效果。在典型經(jīng)驗寫作中，咱們既要把內(nèi)容寫好，又要把形式寫活，要斗膽嘗試、勇于創(chuàng)新。如何說明問題，如何更有利于社會 宣傳，就采取什么樣的寫作形式。五、反復修改加工，嚴格審查把關典型經(jīng)驗材料寫出初稿后，就進入了修改階段。毛澤東同志在反對黨八股一文中指出：“此刻的事情，問題很復雜，有些事情乃至想三四回還不夠。魯迅說至少看兩遍，最多呢 他沒有說，我看重要的文章不妨看它十多遍，認真地加以刪改，然后發(fā)表。文章是客觀事物的反映，而事物是曲折復雜的，必需反復研究，才能反映適當；在這里粗心大意，就是不知道做文章 的最少知識?！钡湫徒?jīng)驗材料的初稿是作者把典型單位和個人無形的思想變成有形的文章，只是

18、一個初步的坯子，需要通過反復研究提煉，認真修改加工，才能臻于完善。好文章是千錘百煉改出來的。許多作者的寫作能力，也正是從修改中提高的。機關干部要想盡快提高自己的寫作水平，就 要從修改自己的文章人手。1思想觀點的修正。思想觀點是文章的統(tǒng)帥。修改典型經(jīng)驗材料，首先要考慮經(jīng)驗材料的主題和觀點是不是全面，熟悉是不是深刻，經(jīng)驗有無新意。若是典型經(jīng)驗材料的主題和觀點有缺點和不足，就必需加以修正。典型經(jīng)驗材料的觀點存在問題，往往由三種原因造成：一是作者思想水平不高，熟悉跟不上形勢；二是思想方式有片面性，不能辯證地分析問題；三是掌握的材料太少，僅依據(jù)個別現(xiàn)象和事例就簡單地歸納，作出結論。無論產(chǎn)生觀點缺點的原因

19、是什么，在修改良程中都要反復思考，認真更正。一般情況下，機關的同志寫典型經(jīng)驗材料，觀點明顯錯誤的情況并非多，常見的是對觀點考慮不夠周密，分析不夠客觀、全面，愛作不符合實際的夸大渲染，因此令人對文章的觀點產(chǎn)生懷疑。比如，說某種情況好，就好得不得了；說某種情況不好， 就說得一無是處。這種以偏概全的現(xiàn)象，在修改時就要加以糾正。2材料的改動。有了正確的觀點，還要通過適當?shù)牟牧媳憩F(xiàn)出來。若是文章中有觀點而沒有適當?shù)牟牧?，或有材料而不能充分地說明觀點，在修改良程中就要妥帖地加以處置。材料的改動通常包括材料的增、刪、換和詳略剪裁。增，是指在修改時要設法補充能夠充分說明問題的材料。刪，是指對初稿中那些雖然生動，但從表達主題的需要來看，用多了反而無益于突出主題的材料，應該毫不惋惜地刪掉。換，是指修改中為了使典型經(jīng)驗材料更具有說服力，更準確，把不真實、不典型的材料改換掉。詳略剪裁，就是要按照主題的需要選擇材料，有的材料需要詳說，有的需要略說。詳略處置不妥，該詳?shù)牟辉?，讀者會感到不集中；該略的不略，讀者會感覺拉 雜。3結構的調(diào)整。典型經(jīng)驗材料結構調(diào)整是比較大的修改。調(diào)整結構通常有兩種情況：一是主題思想有了轉變，結構要有相應的轉變；另一種是主題沒有轉