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教師個(gè)人德師風(fēng)自查糾報(bào)告 3 識(shí) 距 . 力: 新 踐因此 設(shè). 親其師，信 道的教 過(guò) 10. 向 快 單; 教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù) 了 xx 同的 8。31 講話 1、有的時(shí)候，感覺(jué)責(zé)任心不夠強(qiáng)，平時(shí)不注意師德師風(fēng)建設(shè)。 2、有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給 3、有的時(shí)候，面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，感覺(jué)到茫然與困惑，有時(shí) 4、有的時(shí)候，不能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，沒(méi)有把教師的職業(yè)作 1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、克服不良情 2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自身。3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，抓好抓落實(shí)，抓好四個(gè)并重， 4、在教研室會(huì)議上舉辦教師座談，讓每一個(gè)教師都有暢談教育 5、不斷的創(chuàng)造時(shí)機(jī)，讓教師內(nèi)心充實(shí)、日清日高。6、組織教學(xué)案例的研討，讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思； 7、注重心靈的溝通，讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、 8、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害

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