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1、第 頁窮人讀后感(精選15篇)窮人讀后感1 窮人這篇課文是列夫托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜堅決果斷地將兩個孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不約而同,同樣將著兩個孤兒撫養(yǎng)成人。 或許,你覺得這并沒有什么,只要給他們吃飽穿暖就行了??墒?,桑娜的家里并不富有,自己的五個孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包,有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危急在海上打魚,一家人艱難地熬日子。 從女主子公桑娜的身上折射出人間的美妙品質(zhì),真、善、美。雖然他們家很苦,但是還是確定收養(yǎng)兩個年幼的孤兒?;蛟S他們會更窮,可是愛已經(jīng)溶化在他們的心中。桑娜就是一個充溢愛的人,她的愛那么平凡,她
2、愛自己的孩子,愛自己的丈夫,也愛這個家;同時,她的愛又是那么不平凡,她的愛要賜予那兩個與她毫不相干的孤兒。 “只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美妙的人間?!弊屛覀円黄鹑カI(xiàn)出內(nèi)心最美妙的情感吧,信任世界會變得更美妙。 窮人讀后感2 我喜愛窮人書中“鯊魚”這篇文章。 “鯊魚”這種兇殘的生物,作者為什么要以鯊魚為題呢?這是因為能體現(xiàn)出文中炮手這個身份父親,宏大而又深厚的父愛的。 縱觀全文,男孩兒在游泳中遭到了鯊魚的攻擊,而炮手會怎樣呢?他選擇了用炮轟炸鯊魚。 一觸即發(fā),煙霧充滿,炮手應(yīng)聲而倒,他膽怯自己的孩子死去了,他只能碰運氣,但同時又無能為力。 可是,沒有,他的一炮正好救了那個孩子。父親特別疼愛孩
3、子,他不想讓孩子受傷,那一炮凸顯了他的機靈,英勇,但同時又弱小的一面。 他既是一名戰(zhàn)士,也是孩子的父親。那一句“當(dāng)炮聲響過之后,他倒在炮旁,雙手捂著臉”。他擔(dān)憂沒有把鯊魚擊退,孩子會被鯊魚吃掉,又擔(dān)憂孩子被誤傷。這句話為我們詮釋了父親的含義: “父愛是宏大的,對孩子的愛是深厚的!” 窮人讀后感3 窮人雖然窮,但他們的心是雪白的,純凈的。 窮人們的凄慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥兔e人,寧愿自我受累,受苦也要誠意的幫忙別人。桑娜在探望西蒙時,發(fā)覺西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里,再抱孩子的同時根本沒想到自我家里也很窮。 漁夫回來時,桑娜把西蒙的事,全告知了漁夫,于是漁夫很急的
4、叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。 一對貧困的夫婦,一樣和善的心靈,在別人最須要的時候,他們堅決果斷的伸出救濟之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間,無言的感動像潮水一樣包圍了我:寧可自我受苦,也要幫忙別人! 他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去暖和世界,因為是要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更加和諧我真是覺得:“和善之心抵黃金,平凡之中有宏大!” 窮人讀后感4 窮人這篇小說,在人教版語文書上六年級其次單元上有其中的一段。 雖然我只讀了窮人中的一段,但我仍能感受到歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。 這一段主要講桑娜抱回孩子后,寧愿自己擔(dān)當(dāng)苦痛和勞累,也要把
5、西蒙的兩個孩子撫養(yǎng)長大的樸實、和善的美妙品質(zhì)。 我覺得做人要像窮人一文中的桑娜那樣,具備救人之難的和善品質(zhì),看到別人有困難時,要伸出救濟之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。假如我們每個人都具備桑娜那樣的和善品質(zhì),只有這樣人與人相互幫助,這個社會,這個國家,才會變地更加和諧、美妙。 窮人讀后感5 漁夫一家非常窮,日子過得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世,身旁還有兩個孩子這幅凄慘畫面時,就堅決果斷把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親時,寧愿自己挨餓,也不讓這兩個孤兒餓死,這表現(xiàn)了桑那和善的本性。漁夫的一句話使我格外感動:“得把他們抱來,同死人呆在一
6、起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這句話是那么堅決,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這只是幾個簡潔的字詞,卻體現(xiàn)了他們的和善本性。 窮人擁有無私的愛,暖和的家,和善的心,我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣,伸出救濟之手,去幫助別人,讓世界更美妙! 窮人讀后感6 當(dāng)我看到這個題目,便產(chǎn)生了一種輕視它的感覺。在媽媽的說教中,我極不情愿地打開書本,閱讀起來。 故事是這樣的:在一個風(fēng)雨交加的夜晚,桑娜在漁家小屋等待丈夫歸來。突然,她想起了傍晚就想去探望女鄰居西蒙便走出了小屋來到西蒙屋里。映入眼簾的是已經(jīng)去世的西蒙。然而西蒙的孩子安寧靜靜的睡覺。桑娜把兩個孩子抱回家。而漁夫不但沒有打桑娜,還很贊同她的
7、做法。 讀到這里,我心里不由一震,從這篇故事里,我看到了窮人擁有然而富人卻沒有的東西,那就是和善、純樸。因為和善,桑娜抱回了與她沒有任何血緣關(guān)系的孩子,而寧愿自己挨一頓打。又因為和善,漁夫同意收養(yǎng)兩個孩子,寧愿自己挨餓,受苦。 我想:只要你認(rèn)為你不是一個窮人,你就能找到富人肯定沒有的東西,即使是精神上的! 窮人讀后感7 今日,我讀了格林童話的窮人和富人,令我深有感受。文中主要講解并描述的是:上帝到人間旅行,一天晚上,他累了,想找戶人家借住一晚。上帝先來到富人家,任憑他怎么說,富人就是不同意;于是上帝又轉(zhuǎn)身來到窮人家,剛一敲門,窮人就讓他進屋過夜,并為其打算了食物,讓出了自己僅有的床給上帝過夜,
8、上帝深受感動,并幫助窮人實現(xiàn)了三個愿望的故事。 這個故事讓我感受到:窮人心地和善,為他人著想,盡全力幫助別人,最終終得好報;而富人時時為自己著想,以致不情愿幫助別人,最終賠了馬兒還被人嘲諷。 我喜愛書中的窮人,因為他們有愛心,他們不但讓上帝借宿,還為上帝供應(yīng)了食物。我厭煩書中的富人,因為富人總是想:“假如每個敲門的人都到我家過夜,那我就只好睡到路上去了。”我希望自己做一個象窮人那樣心地和善、富有愛心和憐憫心的人,我也會盡力去幫助那些須要幫助的人們,因為世界須要愛,信任好人終會有好報! 窮人讀后感8 桑娜掀開潔白的帳子“看,他們在這兒呢!”帳子里,西蒙的兩個孩子正睡在五個孩子的中間,金黃色的卷發(fā)
9、顯得極其可愛。他們蜷縮著身子,睡得正香呢! “哦,敬愛的原來你早就把他們帶來了。漁夫說道,“你看他們多可愛?!?“在你回來之前,我出門接。在那時候我想起了西蒙,我們可憐的寡婦女鄰居,于是,我就去了一堂她家,發(fā)覺她已經(jīng)不在人世了,我見她的孩子沒有人照看非??蓱z,所以我就把他們帶了回來。我真怕你不同意這件事我們五個孩子已經(jīng)夠你受的了,何況在加上兩個孩子,你會很累的”桑娜說。 漁夫打斷了她的話:“這又有什么呢?我身體非常強壯。只不過是多打些魚,咱們倆少吃幾口飯,少用一點錢,他們的生活費用不就剩下來了嗎?” “是啊,這苦日子咱們一咬牙就挺過去了?!?窮人讀后感9 這篇文章的主要資料是:在一個寒風(fēng)咆哮的
10、夜晚,桑娜在著急地等待出海打漁的丈夫回來的時候,去探望生病的鄰居西蒙,發(fā)覺西蒙已經(jīng)死了,兩個年幼的孩子成 了孤兒,她與丈夫協(xié)商要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個和善的人,最終同意了。一對貧困的夫妻,能擁有如此商議的心靈。在別人須要幫忙的時候,堅決果斷地伸出救濟之手,他們寧可自我受苦,也要幫忙別人,他們用行動告知人們什么是真、善、美。 我的摯友小剛也是一個和善的人,在一次下雨天,他在回家的路上發(fā)覺了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟顫抖,又沒有主子在身邊,于是小剛把小狗報進家里,用吹風(fēng)機把小狗身上的毛吹干,還給它喂食。等雨停后,小剛拿了個紙箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放進去,讓它在箱子里等待主子。
11、小剛的和善同樣讓我感動。 讀完了這本書,我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習(xí),做個和善的人。 窮人讀后感10 今日我讀了窮人和富人這個故事,讓我來給大家講講這個故事吧。 從前有一位窮人和一位富人。有一天,窮人不服氣,去找上帝。窮人說道:這世界太不公允了,我干的活比富人多,卻比富人要窮得多!上帝便說:那我再給你一次機會,你和富人競賽挖煤山,誰先挖完煤山誰就可以成為富人。競賽起先了,窮人因為干過體力活,所以挖得很快,眼看就要挖完半座煤山了,但他把挖的煤賣了換錢,拿換來的錢給老婆和孩子買吃的穿的用的。買了許多東西,錢都用完了。 富人沒有干過體力活,所以挖得很慢,他挖了一天才挖了一車煤。
12、他把換來的錢請了兩個工人幫他挖。時間一天一天的過去,富人請了越來越多的工人,不到兩個月,富人就把整座煤山挖完了。而窮人卻只挖了一半。就這樣,窮人一天比一天貧困,富人就一天比一天富有。 這個故事告知我們,做人要懂得動腦筋。而不是有什么用什么!不然你一輩子都不會有收獲! 窮人讀后感11 今日我們講的是其次單元的第六課窮人,窮人這篇課文講解并描述了這篇課文講了桑拿和她丈夫過著艱苦的生活,桑拿在家等待丈夫打雨回來的時候,他很擔(dān)憂丈夫,便出去看能不能望見丈夫的船,天朦朧朧的,啥都看不見,便去看看她的鄰居西蒙,發(fā)覺西蒙死了,便把倆個孩子帶回家,等他丈夫回家的時候,他告知丈夫西蒙死了,最終桑拿告知丈夫他把西
13、蒙的倆個孩子都帶了回來。 這篇課文告知我們,雖然我們窮但是窮也有愛心、也要責(zé)任心更加勇于奉獻(xiàn)。 窮人讀后感12 昨日我學(xué)了窮人那一課,這篇文章是列夫托爾斯泰寫的,我讀過他寫的很多文章,如:斗爭與和平、安娜卡列尼娜、復(fù)活但窮人那一課讓我難以忘懷。 這篇文章主要資料是:在一個寒風(fēng)咆哮的夜晚,桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。 這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢,每餐飯僅有黑面包和魚,有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面,他們的富表此刻勤勞、和善,對人很關(guān)切,富有憐憫心。所以他們活的多姿多彩,有滋有味。 桑娜和漁夫?qū)幙勺晕页钥嘁惨獛兔e人的完備品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)! 窮人讀后感13
14、最近,我們學(xué)習(xí)了窮人這篇課文。作者是著名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我非常感動,每當(dāng)朗讀它時,我就不禁潸然淚下。 課文主要講了:桑娜家有五個孩子,他的丈夫靠打魚來維持生計。在一個寒風(fēng)咆哮的夜晚,漁夫在外打魚,桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。雖然她怕丈夫不情愿,但她卻做出驚人的舉動:寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個孩子。最終,漁夫也主動提出收養(yǎng)這兩個孩子。 漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那和善的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛心是多么暖和光明??! 他們的品質(zhì)多么令人欽佩?。∷麄冸m然很窮,孩子們吃的都是黑面包,菜只有魚。再加上西蒙的兩個孩子,以后的生活可能更加艱苦,可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)
15、了。還有什么能超越這份和善呢? 愛心賽過一切,愛心能創(chuàng)建奇跡! 窮人讀后感14 今日,我懷著崇敬的心情,讀了文壇巨匠托爾斯泰的小說窮人。 窮人寫的是兩個貧苦家庭間發(fā)生的一件感人的事,主子公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括四個孩子在內(nèi)的艱苦生活。然而在這種狀況下,當(dāng)她突然發(fā)覺女鄰居因窮困過度而死,留下兩個孤兒時,經(jīng)過一番思想斗爭,她將那兩個孩子抱回了家,而她的丈夫一位忠厚、淳樸的漁夫也與她不約而同,確定共同撫養(yǎng)這兩個孩子。 讀了窮人這篇文章,我深深感到:愛其實始終貯存在每個人心中,只要你情愿賜予,你就會成為一名擁有的富翁,甚至是一筆恒久不會竭盡的財寶,只要你情愿付出,它就會源源不斷地賜予。漁夫和桑娜一樣,都有著一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的美妙心靈。 “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美妙的明天?!?窮人讀后感15 富有的窮人聽到這個名字,我感到很驚詫,窮人不是很貧困,為什么說窮人也很富有呢? 我?guī)е缕嫘目粗@篇文章。故事講的是:美國阿肯色州政府確定增加窮人的救濟金。一位記者得知后立即趕往后山采訪,那里有許多窮人。他采訪了一位老婦人。她的房
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