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1、我們受特殊保護(hù)我們受特殊保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到各國(guó)家關(guān)于成年年齡的規(guī)定。2引導(dǎo)學(xué)生了解未成年人是弱勢(shì)群體,國(guó)家,司法,社會(huì),家庭都要對(duì)其保護(hù)。3讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到反家庭暴力的必要性,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到各國(guó)家關(guān)于成年年齡的規(guī)定。(1) 保障適齡兒童,少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。(2) 規(guī)定未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育,依法履行教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任,不得實(shí)行家庭暴力。(3) ,未成年人可以離開(kāi)監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住。預(yù)習(xí)導(dǎo)入(1) 我們是未成年人中國(guó)的未成年人多少周歲可以算作是成年?有哪些國(guó)家和中國(guó)一樣?和中國(guó)不一樣的是哪些國(guó)家?我們是未成年人中國(guó)的未成年人多少周歲可以算作
2、是成年?有哪些國(guó)中國(guó)-18周歲英國(guó),德國(guó),法國(guó)18周歲中國(guó)-18周歲英國(guó),德國(guó),法國(guó)美國(guó)成年-16周歲意大利和奧地利-21周歲日本和瑞士是20周歲美國(guó)成年-16周歲意大利和奧地利-21周歲日本和瑞士是20周年齡(周歲)不同年齡在法律上的意義法律依據(jù)義務(wù)教育上學(xué)年齡8周歲無(wú)行為能力與限制行為能力的分界準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車(chē),三輪車(chē)的最低年齡中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例14周歲因違法行為而可能受到行政處罰的最低年齡16周歲未成年人可以離開(kāi)監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住中國(guó)公民應(yīng)該申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡條件中華人民共和國(guó)公務(wù)法填表年齡(周歲)不同年齡在法律上的意義法律依據(jù)義務(wù)教育上學(xué)年齡
3、8專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法制建設(shè)的重要議題。我國(guó)制定了專(zhuān)門(mén)的法律,以更有效的保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年身心健康發(fā)展。專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障,已成為我國(guó)法(1)這部法律的制定為了保障適齡兒童的上學(xué)權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,減少中國(guó)的文盲數(shù)量,這部法律的名稱(chēng)叫?中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法思考:(1)這部法律的制定為了保障適齡兒童的上學(xué)權(quán)利,保證義務(wù)教育(2)未成年人是我國(guó)的弱勢(shì)群體,很容易受到傷害,為此我國(guó)為了專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利而制定了一部法律,這部法律中明確規(guī)定了對(duì)未成年人的社會(huì),家庭,司法,學(xué)校保護(hù),這部法律的名稱(chēng)叫? 中華人民
4、共和國(guó)未成年人保護(hù)法(2)未成年人是我國(guó)的弱勢(shì)群體,很容易受到傷害,為此我國(guó)為了(3)古話(huà)說(shuō)得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們要?jiǎng)?chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,其中未成年人也要從小遵紀(jì)守法,為了有效預(yù)防未成年人違法犯罪行為保證青少年的身心健康,我國(guó)專(zhuān)門(mén)制定了一部法律,這部法律的名稱(chēng)是?中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法(3)古話(huà)說(shuō)得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們要合作探究:1,現(xiàn)在,未成年人違法犯罪的比率在逐漸上升,如果讓你為預(yù)防青少年犯罪,提出幾點(diǎn)建議,你會(huì)提出什么建議?合作探究:1,現(xiàn)在,未成年人違法犯罪的比率在逐漸上升,如果讓為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,是
5、全社會(huì)共同的責(zé)任,在我國(guó),家庭,學(xué)校以及整個(gè)社會(huì),在未成年成長(zhǎng)過(guò)程中都給予了許多特別關(guān)懷。作為未成年人,應(yīng)聽(tīng)從父母教導(dǎo),孝敬父母。但也不能愚孝,有些父母在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中做的并不合格。特殊關(guān)愛(ài) 助我成長(zhǎng)為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,是全社會(huì)共同的責(zé)任,在我國(guó),家自由討論:有人說(shuō)父母毆打,辱罵孩子是應(yīng)該的,你覺(jué)得是應(yīng)該還是不應(yīng)該呢?說(shuō)出你的理由。自由討論:有人說(shuō)父母毆打,辱罵孩子是應(yīng)該的,你覺(jué)得是應(yīng)該還是1989年11月20日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了兒童權(quán)利公約旨在為全世界各國(guó)和地區(qū)的兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,1992年4月1日,兒童權(quán)利公約在我國(guó)正式生效。1989年11月20日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了兒童
6、權(quán)利公約旨在隨著我國(guó)工業(yè)化,城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),越來(lái)越多的農(nóng)村青壯勞力離開(kāi)家鄉(xiāng),留下尚不懂事的孩子,已經(jīng)年邁的父母,這就導(dǎo)致了農(nóng)村留守兒童問(wèn)題頻發(fā),引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。關(guān)注和保護(hù)農(nóng)村留守兒童,關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng),家庭幸福。隨著我國(guó)工業(yè)化,城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),越來(lái)越多的農(nóng)村青壯勞力離開(kāi)合作探究:這些農(nóng)村留守兒童,在成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生哪些問(wèn)題?我們要如何避免這些問(wèn)題的發(fā)生?合作探究:這些農(nóng)村留守兒童,在成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生哪些問(wèn)題?問(wèn)題:農(nóng)村留守兒童基本都是年邁的爺爺奶奶看管,生活上缺乏照料,容易出現(xiàn)缺乏營(yíng)養(yǎng)的現(xiàn)象;爺爺奶奶文化水平較低,不能輔導(dǎo)這些兒童學(xué)習(xí),做作業(yè),會(huì)影響這些兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)
7、;這些留守兒童,缺少父母的關(guān)懷,容易滋生自卑情緒,心里敏感脆弱。問(wèn)題:農(nóng)村留守兒童基本都是年邁的爺爺奶奶看管,生活上缺乏照料解決措施:國(guó)家大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,減少留守兒童的出現(xiàn);學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注與愛(ài)護(hù),設(shè)立免費(fèi)公共電話(huà),讓留守兒童可以時(shí)常與父母聯(lián)系;父母要加強(qiáng)對(duì)留守兒童心理健康的關(guān)注,加強(qiáng)與其溝通,了解留守兒童的心理活動(dòng)。解決措施:國(guó)家大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,減課后作業(yè)1,了解中華人民共和國(guó)反家庭暴力法的基本內(nèi)容2,搜集關(guān)于留守兒童的故事課后作業(yè)1,了解中華人民共和國(guó)反家庭暴力法的基本內(nèi)容做練習(xí)1.選擇題(1)我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律
8、是()A 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法B 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法C 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法D 中華人民共和國(guó)反家庭暴力法做練習(xí)1.選擇題(2)因違法行為可能受到行政處罰的最低年齡是()A 12周歲B 14周歲C 16周歲 D 10周歲(2)因違法行為可能受到行政處罰的最低年齡是()板書(shū)我們受特殊保護(hù)未成年人 成年年齡 重要的年齡節(jié)點(diǎn)三部法律家庭保護(hù) 家庭暴力 留守兒童 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法板書(shū)我們受特殊保護(hù)未成年人 成年年齡 重要的年齡節(jié)點(diǎn)三部法律長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會(huì)有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅
9、為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。現(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢(qián)眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會(huì)迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富
10、且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來(lái),死不帶去,真正留下的,是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬(wàn)里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國(guó)為國(guó),以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行
11、不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼
12、近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼?!闭嬲M(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀(guān)千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù),都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你,誰(shuí)擊潰過(guò)你,都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安
13、慰與希望。你不要一直不滿(mǎn)人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿(mǎn)人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人,而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó),不傾城,只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái),活下去。人生最美的是過(guò)程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛(ài),最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)!不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。
14、日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線(xiàn),一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車(chē)禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō):我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!既然愛(ài),為什么不說(shuō)出口,有些東西失去了,就在也回不來(lái)了!對(duì)于人來(lái)說(shuō),問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的
15、枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽(yáng)光,人就會(huì)從卑微中站起來(lái),帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。過(guò)去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過(guò)去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人,不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對(duì)它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛(ài)你,你為他擋一百顆子彈也沒(méi)用。坐在
16、電腦前,不知道做什么,卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候,讓時(shí)間幫你決定。如果還是無(wú)法決定,做了再說(shuō)。寧愿犯錯(cuò),不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖?,后有意志,存在可以沒(méi)有意志,但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。公共的利益,人類(lèi)的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹(shù)然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)無(wú)論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。意志若是屈從,不論程度如何,
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