2021-2022學年天津市軍糧城中學畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是AN 點對應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法CM 點對應(yīng)的溶液降溫至 t1，析出 10g 晶體D將溶液從 M 點變化到

2、N 點，溶液質(zhì)量可能增大2如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是At1時A、B的溶解度相等Bt2時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為CA、B的溶解度都隨溫度升高而增大D將t2時B的飽和溶液降溫到t1時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小了3比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導出的影響化學反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號化學反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就

3、迅速分解催化劑AABBCCDD4下列過程中發(fā)生化學變化發(fā)生的是（）A用活性炭微防毒面具B我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色C冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出D探究氯化鈉溶液的導電性AABBCCDD5甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )A依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大B10時，甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同C20時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%D將20時的甲、乙飽和溶液升溫至30，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變6炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A隔絕空氣B降低可燃物的著火點C清除可燃物D升高可燃物的著火點7粗鹽提純實

4、驗和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗中，下列操作正確的是（ ）ABCD8最近媒體曝出某公司生產(chǎn)劣質(zhì)外賣調(diào)料包，該事件讓食品安全再次成為大家關(guān)注的焦點。下列有關(guān)做法正確的是A用工業(yè)酒精勾兌白酒B莓變的大米清洗干凈后再次食用C用活性炭脫色制白糖D用亞硝酸鈉腌制食物9下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是（）A切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹B用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕C銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰10氫氧化鈉的俗名是( )A燒堿B純堿C熟石灰D小蘇打11如圖所示，放置12周時間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A鐵絲不變化B

5、試管中的液面不變化C鐵絲逐漸消失D試管中的液面上升12學校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標志是ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13生活中處處有化學，化學就在我們身邊肯德基的薯條是很多人都喜歡吃的小零食，其主要營養(yǎng)成分如圖表所示圖表中薯條的含量中出現(xiàn)了_種營養(yǎng)素，其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是_土豆的生長需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是_A KCl B NH4NO3 C Ca3(PO4)2 D CO(NH2)2鐵鍋的手柄上使用的塑料具有_（填“熱塑性”或“熱固性”），鐵鍋作為炊具主要是利用鐵的_性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為_服用含氫氧化鎂的藥物，可治

6、療胃酸過多癥，用化學方程式表示其原理_14在硫酸銅溶液中插入一根鐵棒一段時間，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示，其中“”“”“”表示不同的離子?！啊北硎綺（填寫離子符號）。反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_反應(yīng)前溶液的質(zhì)量（選填“大于”“小于”或“等于”）。15SnC14中錫元素的化合價是_。已知磷酸鈉的化學式為Na3PO4，則磷酸的化學式為_。石墨烯可被用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機光伏電池和有機發(fā)光二極管等，是由于石墨烯具有較高的_和透光性。16食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是_，用于食品保鮮的化學反應(yīng)的原理是_。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中，加入稀鹽酸，

7、觀察到有少量氣泡生成，反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色，寫出反應(yīng)的化學方程式_，_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室有如圖所示裝置,回答下列問題:(1)填寫儀器名稱:Y_。 (2)過濾時,最好先將上層液體倒入過濾器,然后再倒入混有沉淀的液體,以免_,使過濾速度過慢,操作中玻璃棒的作用是_。在粗鹽提純實驗中,若傾倒液體時液面高于濾紙邊緣(其他操作均正確)。則得到的精鹽質(zhì)量會_(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。蒸發(fā)操作過程中,玻璃棒的作用是_。18如圖是中學實驗室常用裝置，請回答下列問題：（1）a儀器的名稱是：_。（2）若要制取并收集一瓶干燥的氧氣氣體，則所選裝置正確的連接順序

8、是_。（3）A裝置在實驗室中還可制取二氧化碳氣體，寫出制取該氣體的化學方程式_。（4）在獲得純凈的CO后，可利用F裝置在實驗室模擬煉鐵的原理，但該裝置有一個不足之處，是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某化肥由（NH4）2SO4，K2SO4、KCl混合而成，對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。該化肥施用后，能使植物_（填序號）A莖葉生長茂盛 B增強抗寒抗旱能力 C增強抗倒伏，抗蟲害能力（NH4）2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為_（化成最簡比）為測定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，小民和小青分別按自己設(shè)計的方案進行了實驗。方案1：小民取10.0g樣品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，

9、充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥、稱量得固體質(zhì)量為16.5g方案2：小青另取等質(zhì)量的樣品，加入足量的Ca（OH）2加熱，將氣體通過氫氧化鈉固體和濃硫酸，氫氧化鈉固體增重1.8g，濃硫酸增重1.7g（假設(shè)氣體全部吸收）。用方案1計算出的氮元素的質(zhì)量分數(shù)偏大，簡述理由_。用方案2計算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)數(shù)（請在答題紙上寫出計算過程）。_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。【詳解】A、N點對應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì)，還可以溶解其他物質(zhì)，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出

10、氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質(zhì)量未知，M點對應(yīng)的溶液降溫至 t1，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點溶液未達到飽和，N點溶液達到飽和，將溶液從M點變化到N點，溶液質(zhì)量可能增大，故D正確。故選D?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。2、B【解析】A、由圖可知，t1時，A、B的溶解度曲線相交，故t1時A、B的溶解度相

11、等，不符合題意；B、t2時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：，符合題意；C、由圖可知，A、B的溶解度都隨溫度升高而增大，不符合題意；D、由圖可知，B的溶解度隨溫度的升高而增加，故將t2時B的飽和溶液降溫到t1時，有固體析出，B中溶質(zhì)質(zhì)量變小，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，不符合題意。故選B?！军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量；本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小；判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判

12、斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。3、C【解析】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同；故選項正確，但不符合題意；B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時與氧氣反應(yīng)，可燃物燃燒需要達到著火點溫度；故選項正確，但不符合題意；C、銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒，反應(yīng)物的顆粒大小不同，燃燒容易程度不同；故選項錯誤，但符合題意；D、雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解，催化劑可以加速雙氧水的分解；故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、B【解析】A、防毒面具防毒是利用了活性炭的吸附性，該過程中沒有新物質(zhì)生成，故

13、是物理變化，故錯誤；B、常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故我國古代的書法字畫能保存很長時間不變色，故正確；C、冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；D、氯化鈉溶液導電的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤。故選B?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。5、D【解析】A、在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溫度影響溶解度，所以不指名溫度，無法比較溶解度的大小，錯誤；B、，10時，甲、乙的溶解度相同，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，溶液的質(zhì)量不確定，錯誤；C、 20時，甲的溶解度為40g, 溶解度是一定溫度下，100g

14、溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,把30g甲放入50g水中,溶質(zhì)為20g，形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20g70100%28.6%，錯誤；D、 將20時的甲、乙飽和溶液升溫至30，甲、乙的溶解度變大，溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)、溶劑的量都不變，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均不變，正確。故選D。6、A【解析】炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。7、C【解析】A、使用托盤天平稱量時應(yīng)左物右碼，圖示物品和砝碼放顛倒了，操作錯誤；B、取用藥品時，試劑瓶塞應(yīng)倒放，防止污染試劑，圖示操作錯誤；C、使用量筒量取液體時，讀數(shù)時視線應(yīng)和凹液面的最低處水平，圖示操作正確；D、不能用手拿熱的坩堝

15、，以免燙傷，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖示操作錯誤；故選C?！军c睛】在使用固體溶解配制溶液時，操作步驟為計算-稱量-溶解，其中稱量包括稱取溶質(zhì)質(zhì)量和量取溶劑體積，兩個操作應(yīng)先稱取溶質(zhì)再量取溶劑。8、C【解析】A、工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇有較強的毒性，攝入少量甲醇能造成雙目失明，引入大量的甲醇會導致死亡。A錯誤；B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉素，所以霉變的花生清洗干凈后也不能食用。B錯誤；C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖。C正確；D、亞硝酸鈉有毒，不能用亞硝酸鈉腌制食物。D錯誤。故選C。9、A【解析】A. 切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以加快水分的蒸發(fā)，防

16、止生銹，選項正確；B. 合金的硬度大于純金屬的硬度，用黃銅片（銅鋅合金）和純銅片相互刻畫，則純銅片上留有劃痕，選項錯誤；C. 銅的活動性較弱，不能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生，選項錯誤；D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，選項錯誤，故選A。10、A【解析】氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，熟石灰是氫氧化鈣俗稱，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選：A。11、D【解析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹故A錯誤B、鐵絲銹蝕會消耗試管內(nèi)的氧

17、氣，而使管內(nèi)氣體減少，從而造成水進入試管，試管內(nèi)液面應(yīng)該上升故B錯誤C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符，故C錯誤D、空氣中氧氣被不斷消耗，試管內(nèi)氣體減少，水在壓強作用下進行試管，故D正確故選D【點評】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗證兩個探究實驗巧妙結(jié)合，解答時注意兩處知識的全面應(yīng)用12、B【解析】學校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水，需要張貼節(jié)約用水的標志。A是有毒品的標志，此選項不符合題意；B是節(jié)約用水標志，此選項符合題意；C是禁止煙火標志，此選項不符合題意；D是塑料包裝制品回收標志，此選項不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28

18、分）13、五蛋白質(zhì)、糖類、油脂BD熱固性導熱能夠為人體提供鐵元素Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】（1）六大營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽、維生素、水，由表可知：薯條中含有的營養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機鹽（鈣、磷、鐵）、油脂五種營養(yǎng)元素；其中能為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂；故答案為五；蛋白質(zhì)、糖類、油脂；KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥；CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；故答案為BD；（2）鐵鍋手柄上使用的塑料，受熱時應(yīng)該不容易變形，所以應(yīng)該使用熱固性塑料；鐵鍋作炊具主要是利

19、用了鐵具有良好的導熱性；用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為：能夠為人體提供鐵元素；故答案為熱固性；導熱；能夠為人體提供鐵元素；（3）胃酸中含有鹽酸，氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；故答案為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。14、Cu2+ 小于 【解析】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成的銅的質(zhì)量，因此溶液的質(zhì)量減?。还侍睿海?）Cu2+；（2）小于。15、+4 H3PO4 導電能力 【解析】（1）在化合物中，氯元素顯-1價，由化合物中各元

20、素正負化合價的代數(shù)和為零原則可知，錫元素顯+4價；故填：+4；（2）在化合物中，鈉元素顯+1價，磷酸鈉的化學式為Na3PO4，則磷酸根顯-3價，氫元素顯+1價，所以磷酸的化學式為H3PO4；故填：H3PO4；（3）石墨烯具有較高的導電能力和透光性，可用于制造透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏、有機光伏電池和有機發(fā)光二極管等；故填：導電能力。16、鐵 吸收包裝袋中的水分和氧氣 Fe +2HCl= FeCl2+H2 Fe2O3+ 6HCl2FeCl3+ 3H2O 【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是鐵，鐵可以與空氣中氧氣，水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹。用于食品保鮮的化學反應(yīng)的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣 ，食品變質(zhì)是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應(yīng)完畢溶液變?yōu)辄S色，反應(yīng)的化學方程式是Fe +2HCl= FeCl2+H2，F(xiàn)e2O3+ 6HCl2FeCl3+ 3H2O，氯化鐵溶液呈黃色。 點睛鐵屬于活潑金屬，與鹽酸起置換反應(yīng)；鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹，鐵銹與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵黃色溶液。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、蒸發(fā)皿 堵塞濾紙 引流 偏大 攪拌,防止液滴飛濺 【解析】（1）儀器Y名稱