江蘇省常州市教育會重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
江蘇省常州市教育會重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列對微粒的描述中,不正確的是:A易失去電子B陽離子C易形成陰離子 D化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定2 “山青水綠、天藍(lán)地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相符的是A工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理B生活中廢舊電池隨意丟棄C露天焚燒田地里的秸稈D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥3認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正

2、確的是A只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒B工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分C室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)4推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液5下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是A制備:用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2B鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末C除雜:用生

3、石灰干燥濕潤的二氧化碳?xì)怏wD檢驗(yàn):用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗(yàn)有水生成62019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價(jià),圖是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖是元素周期表的一部分,則下列敘述正確的是AX為10B甲是非金屬元素C乙的質(zhì)子數(shù)為7D乙位于第二周期7甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:18植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣,根據(jù)以

4、上信息,得出的有關(guān)淀粉的結(jié)論正確的是( )A只含碳、氫元素B含有碳、氫、氧三種元素C含有碳、氫元素、可能含有氧元素D無法確定9漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”,與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān)如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )A是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B核電荷數(shù)為34C共有4個(gè)電子層D第二層上有8個(gè)電子10空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是( )A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖是使水沸騰的實(shí)驗(yàn)。先關(guān)閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓右側(cè)燒瓶中,然后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)左側(cè)燒瓶內(nèi)的水沸騰起來。膠頭滴管內(nèi)的液體可能是_(填名稱),右側(cè)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(

5、合理即可),燒瓶內(nèi)的水沸騰的原因_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12為測定實(shí)驗(yàn)室硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛同學(xué)做了如圖1所示實(shí)驗(yàn),將硫酸廢液全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,(廢液中其它成分不與鋅發(fā)生反應(yīng))請計(jì)算:生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量;_該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的氯化鈉溶液時(shí)有如下操作,按要求回答問題:在溶解過程中,為了加快物質(zhì)的溶解,需用_攪拌。若要將配制好的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.25%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量為_g。14碳和碳的氧化物都是常見的含碳物質(zhì),回答下列問題。在石墨和金剛石中,

6、可用于制鉛筆芯的是_; CO和的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧達(dá)不同;如圖是碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請寫出轉(zhuǎn)化中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為_;轉(zhuǎn)化中體現(xiàn)了CO具有_性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15陽明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣,于是陽明同學(xué)作出以下猜想,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。提出問題這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?作出猜想猜想1:只含NaOH 猜想2: 只含Na2CO3 猜想3:_。討論交流 NaOH可能變質(zhì)的原因是_(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)探究(1)取少量樣品于試管中,加入_,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想一不成立。(2)進(jìn)一

7、步探究過程如下:根據(jù)上述探究過程回答:操作a為_;加入過量的BaCl2溶液的作用是_;陽明同學(xué)說還可用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液,你認(rèn)為_ (填“行”或“不行”),原因是_。檢驗(yàn)猜想3成立,還可以選用的試劑是_(指示劑除外)。16小華同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。金屬與鹽酸反應(yīng)快慢,除與金屬的種類有關(guān)外,還受哪些因素的影響呢?a可能與鹽酸的濃度有關(guān);b可能與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān);c你的猜想是_。小明利用如圖甲所示裝置,用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)編號鹽酸的

8、濃度(均取20mL)溫度/記錄的數(shù)據(jù)5%3010%205%2010%30(交流討論)(1)請寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。實(shí)驗(yàn)前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是_。實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是:_;對比實(shí)驗(yàn)可知_ 對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響實(shí)驗(yàn)表明,四次實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)的速率由快到慢依次為、根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,溫度為25,則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于_兩次實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)之間。小明進(jìn)行鋁與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),試管外壁發(fā)燙,并測得實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化

9、規(guī)律:_研究小組同學(xué)對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行再探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸,塞緊瓶塞并打開儀器,一段時(shí)間后,得到如丙圖所示的氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。AB段氣體壓力變化不明顯的原因是:_。CD段氣體壓力逐漸下降的原因是:_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A.易失最外層的一個(gè)電子變?yōu)殛栯x子,正確;B.中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)所以是陰離子,錯(cuò)誤;C.易得到2個(gè)電子形成陰離子,正確;D.的最外層達(dá)到8個(gè)電子,處于穩(wěn)定狀態(tài),所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正確。故選B。2、A【解析】A、對燃煤進(jìn)行脫硫處理,可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環(huán)境的影響,故A正

10、確;B、生活中廢舊電池隨意丟棄,可導(dǎo)致土壤、水體污染,故B錯(cuò)誤;C、露天焚燒田地里的秸稈,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,加重空氣污染,故C錯(cuò)誤;D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥,會加重水體和土壤的污染,故D錯(cuò)誤。故選:A。3、B【解析】A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),錯(cuò)誤;B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積,能夠使其燃燒更充分,正確;C、室內(nèi)起火時(shí),不能立即打開門窗,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢更旺,會導(dǎo)致火勢迅速蔓延,不利于滅火,錯(cuò)誤;D、用水滅火,利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下,而不是降低可燃物著火點(diǎn),錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】氧化物是由氧元素和另外一種元

11、素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?!驹斀狻緼、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。5、B【解析】A、應(yīng)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,不是氯化鉀,不符合題意;B、稀鹽酸可和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生且溶液是淺綠色,木炭不和稀鹽酸反應(yīng),無明顯現(xiàn)

12、象,氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,溶液顯藍(lán)色,故可以用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末,符合題意;C、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,會將二氧化碳除去,故不能用生石灰干燥濕潤的二氧化碳?xì)怏w,不符合題意;D、用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,澄清石灰水變渾濁,能檢驗(yàn)有二氧化碳生成,不能檢驗(yàn)有水生成,不符合題意。故選B。6、D【解析】A、甲元素在化合物中顯+3價(jià),甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖,由此可得,甲的微粒是原子失去3個(gè)電子得到的,該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13,在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),因此,X為13,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合

13、題意;B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,甲的原子序數(shù)為13,在元素周期表中排第13位,為鋁元素,元素名稱中帶有“金”子旁,屬于金屬元素,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、由圖可知,甲元素的右上角為乙元素,甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素,甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1,即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5,根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,其原子序數(shù)為5,在元素周期表中,元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,因此,原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6,即乙的質(zhì)子數(shù)為6,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、由詳解可知,乙的質(zhì)子數(shù)為6,即核外

14、電子數(shù)也為6,核外電子排布為2,4,有兩個(gè)電子層,根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得,乙位于第二周期,選項(xiàng)說法正確,符合題意。故選D。7、D【解析】試題分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價(jià)發(fā)生改變,故A錯(cuò);水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故B錯(cuò);由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種,故C錯(cuò);由方程式可知,反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1。故選D??键c(diǎn):基本概念和原理8、C【解析】反應(yīng)物水由氫、氫元素組成,二氧化碳由碳、氧元素組成,反應(yīng)后只能確定氧元素;根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,推斷淀粉中一定含

15、碳、氫元素,可能含有氧元素。所以只有C是正確的。故選C。9、A【解析】試題分析:A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是6,不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34,正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,共有4個(gè)電子層,正確; D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,第二層上有8個(gè)電子,正確??键c(diǎn):考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用的知識。10、B【解析】空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮?dú)狻⑾∮袣怏w性質(zhì)穩(wěn)定,常作保護(hù)氣;氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫氧化鈉溶液

16、(合理即可) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低 【解析】先關(guān)閉止水夾,將膠頭滴管中的液體擠壓到試管中,然后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水沸騰起來,是因?yàn)橐后w與燒瓶內(nèi)的氣體反應(yīng),使燒瓶內(nèi)氣體體積減少,壓強(qiáng)減小,使水的沸點(diǎn)降低,膠頭滴管內(nèi)的液體可以是氫氧化鈉溶液,燒瓶內(nèi)的氣體是二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOHNa2CO3+H2O(合理即可)。燒瓶內(nèi)的水沸騰的原因是壓強(qiáng)降低后,水的沸點(diǎn)降低。故答案為:氫氧化鈉溶液;CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5

17、分)12、(1)0.2g;(2)9.8%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氫氣的質(zhì)量為310.2g310.0g=0.2g設(shè)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2 98 2 100.0gx 0.2g x=9.8%答:(1)生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量為 0.2g;(2)該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 9.8%。點(diǎn)睛:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、玻璃棒 100 【解析】(1)在溶解過程中,為了加快物質(zhì)的溶解,需用玻璃棒攪拌; (2)設(shè)需加水的質(zhì)量為x,稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則 100g8.5

18、%=(100g+x)4.25%,解得x=100g ;14、石墨 分子構(gòu)成 還原 【解析】根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途,二氧化碳、一氧化碳的構(gòu)成、性質(zhì)進(jìn)行分析?!驹斀狻浚?)石墨軟而且顯深灰色,可用于制鉛筆芯的是石墨; (2)1個(gè)一氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成。一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧叻肿訕?gòu)成不同;(3)轉(zhuǎn)化中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為;轉(zhuǎn)化中體現(xiàn)了CO具有還原性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、含有NaOH和Na2CO3 足量的稀鹽酸 過濾 檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉 不行 會引入氫氧根離子,無法判斷原樣品中是否有氫氧

19、根離子 硫酸銅溶液(合理即可) 【解析】作出猜想氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,其成分主要有:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉,全部變質(zhì),只含有碳酸鈉,部分變質(zhì),既有氫氧化鈉,又有碳酸鈉;故填:含有NaOH和Na2CO3。討論交流 NaOH變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。實(shí)驗(yàn)探究 (1)猜想一是只含有氫氧化鈉,通過實(shí)驗(yàn)得出該猜想不成立,向試管中的樣品里加入試劑,有氣泡產(chǎn)生,說明加入的試劑是足量的稀鹽酸;故填:足量的稀鹽酸。(2)通過操作a得到固體和液體,該操作是過濾;故填:過濾。加入過量的BaC

20、l2溶液除去碳酸鈉并且檢驗(yàn)溶液中是否還含有碳酸鈉;故填:檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉。陽明同學(xué)說還可用適量Ba (OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液,這種辦法不行,因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,就無法判斷原溶液中是否含有氫氧化鈉;故填:不行 會引入氫氧根離子,無法判斷原樣品中是否有氫氧根離子。檢驗(yàn)猜想3成立,也就是檢驗(yàn)溶液中是否含有氫氧化鈉,還可以加入硫酸銅溶液或者硫酸鐵溶液(合理即可);故填:硫酸銅溶液(合理即可)?!军c(diǎn)睛】本題考查的是氫氧化鈉變質(zhì)的探究,首先要掌握氫氧化鈉變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,變質(zhì)后的成份包括三種:第一種是只含有氫氧化鈉;第二種是只含

21、有碳酸鈉;第三種是既有氫氧化鈉又有碳酸鈉。要探究變質(zhì)后的固體中是否含有氫氧化鈉,先把碳酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,再探究是否含有氫氧化鈉。16、與金屬與酸的接觸面積 2Al+6HCl2AlCl3+3H2 檢查裝置氣密性 相同時(shí)間內(nèi)注射器中收集到氣體的體積(或注射器中收集相同體積氣體所用的時(shí)間) 鹽酸的濃度 實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn) 開始由慢變快,一段時(shí)間后,由快變慢 鋁表面的氧化鋁先與鹽酸反應(yīng) 到C點(diǎn),反應(yīng)完成,氣體體積最大,并且該反應(yīng)放熱,所以反應(yīng)結(jié)束后,隨著溫度降低,氣體體積減小,壓力逐漸下降 【解析】猜想與假設(shè)金屬的種類、鹽酸的濃度、反應(yīng)時(shí)的溫度、金屬與酸的接觸面積對金屬與鹽酸反應(yīng)快慢可能都會產(chǎn)生影響;故填:與金屬與酸的接觸面積(答案合理即可

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