2022年湖北省大冶市東片八校中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是A裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣D過氧化氫和二氧化錳制取氧氣2下列

2、各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是()選項物質(zhì)鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸，振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液，振蕩C白鵝絨和人造纖維點燃，聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水，攪拌AABBCCDD3水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)下列關(guān)于水的說法錯誤的是（）A水是良好的溶劑B長期飲用蒸餾水不利于健康C電解水時H2與O2質(zhì)量比約為2：1D能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水4甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是At1 時，甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2 時，乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體C乙溶液從t3 降溫到t1 ，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會發(fā)生改變Dt3 時，5

3、0 g水中加入40 g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90 g甲的飽和溶液5下列屬于復(fù)合肥料的是（）A硝酸銨NH4NO3B磷酸二氫銨NH4H2PO4C尿素CO（NH2）2D碳酸氫鉀KHCO36硼烯（ Borophene）因其優(yōu)越的電學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)屬性，被科學(xué)界寄予厚望，或?qū)⒊蔀槔^石墨烯之后又一種“神奇納米材料”。如圖所示是元素周期表中硼元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是A硼原子的核電荷數(shù)為5B硼元素屬于金屬元素C硼的相對原子質(zhì)量為10.81 gD硼原子核外有5個中子7甲，乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是(

4、 )A氧氣、氮氣，空氣B氮氣、空氣、氧氣C空氣、氧氣、氮氣D氮氣、氧氣、空氣8下列化學(xué)知識運用錯誤的是A施加熟石灰可以改良酸性土壤B用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C用干冰作制冷劑D被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹9下列實驗操作錯誤的是A蒸發(fā)結(jié)晶 B檢查氣密性C滴管用畢即插回 D測定溶液的pH10下列說法正確的是( )A碳12原子和碳13原子的中子數(shù)相同BKMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)CFe2和Fe3都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D 和 化學(xué)性質(zhì)相同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)

5、混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實驗：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有_。（2）取實驗（1）濾出的白以沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有_。根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末的組成有_種可能。為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12濟(jì)南地鐵R1線于2019年元旦試運行通車，結(jié)束了省會城市沒有地鐵輕軌的歷史，R1線濟(jì)南地鐵首列車為B2型車，車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為

6、隔音隔熱材料，它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）與甲醛（化學(xué)式HCHO）添加堿性助劑混合攪拌，通過交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹脂在高溫環(huán)境下進(jìn)行高速攪拌乳化后，在高溫條件下進(jìn)行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答：三聚氰胺屬于_（填“有機(jī)物”“無機(jī)物”“氧化物”之一）。三聚氰胺由_種元素組成。一個三聚氰胺分子中含有_個原子。甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者_(dá)后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽所謂碘鹽就是在食鹽

7、中加入一定量碘酸鉀（KIO3）圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答下列問題：碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_g_mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀，同時生成氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）1460kg的尿素CO（NH2）2含氮量與_kg硫酸銨（NH4）2SO4的含氮量相等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化

8、學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置測定某金屬元素M的相對原子質(zhì)量。設(shè)計與實驗 （每步反應(yīng)充分進(jìn)行）連接裝置，并檢查裝置氣密性；將該金屬元素的氧化物（MO）放入硬質(zhì)玻璃管中，稱其總質(zhì)量為76.6g （硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為55.0g）；打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸，待裝置內(nèi)空氣排盡后，稱量裝置E的質(zhì)量為200.0g；點燃酒精燈，待D中固體完全反應(yīng)后，停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫，關(guān)閉分液漏斗活塞；稱量裝置E的質(zhì)量為205.4g。問題討論（1）寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）C裝置的作用是_。得出結(jié)論（3）經(jīng)過分析與計算，得出M的相對原子質(zhì)量為_（結(jié)果保留1位小數(shù)）。誤差分析（4

9、）若D中樣品未完全反應(yīng)，則測得的M的相對原子質(zhì)量將_（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。拓展探究（5）實驗結(jié)束后，有同學(xué)提出:可以利用該實驗驗證水中氫氧元素的質(zhì)量比，則需補(bǔ)充測量反應(yīng)后_裝置 （填字母）的質(zhì)量。16在小明老家至今還有用作貯藏的地窖，當(dāng)他學(xué)過二氧化碳知識后，及時科普了爺爺、奶奶，并且還主動參與了當(dāng)?shù)氐恼n外活動小組，他們共同完成了如下實驗探究。請回答下列問題：(1)人若要進(jìn)入久未開啟的地窖，首先要做的實驗是_A用手電筒照明 B手持燃著蠟燭C端入一大盆水 D把狗狗推進(jìn)去(2)同學(xué)們對地窖充滿了好奇，決定要設(shè)計方案親自測出其中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。取樣：從地窖中用集氣瓶迅速取回一瓶氣體

10、樣品的方法是_。測定：用150mL的注射器從集氣瓶中抽取100mL氣體樣品，用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。待推出所有氣體并充分反應(yīng)后，量筒內(nèi)水的體積為99mL。估算：地窖中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為_，若較長時間在里面停留，對人體產(chǎn)生的不適癥狀為_。(3)若要進(jìn)入含CO2較多的地方，應(yīng)采取的措施是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳起催

11、化作用分析。【詳解】A、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應(yīng)正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯誤，故B錯誤；C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用，不會改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯誤，故C錯誤；D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實驗中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，故圖象反映錯誤，故D錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項中的變化過程是正確答題的根本。2、C【解析】A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w

12、，不能鑒別，故選項錯誤；B、檸檬水和白醋均顯酸性，均能使紫色石蕊溶液，不能鑒別，故選項錯誤；C、點燃，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨，產(chǎn)生特殊氣味的是人造纖維，故選項正確；D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無色溶液，不能鑒別，故選項錯誤。故選C。3、C【解析】根據(jù)水是溶劑；水的組成分析；硬水和軟水的區(qū)分分析?！驹斀狻緼、水是良好的溶劑，說法正確；故不符合題意；B、因為蒸餾水缺少礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水不利于健康，說法正確；故不符合題意；C、電解水時H2與O2質(zhì)量比約為1：8，說法錯誤；故符合題意；D、能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，說法正確；故不符合題意；故選C【點睛】本題主要考查物質(zhì)的基

13、本性質(zhì)，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則，符合中考方向，要求在學(xué)習(xí)過程中要熟練掌握基礎(chǔ)知識。4、B【解析】A、由溶解度曲線可知，t1時，乙的溶解度大于甲的溶解度，錯誤；B、t2時，乙的溶解度最大，故乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體，正確；C、乙溶液從t3降溫到t1，其溶解度變大，那么不會有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯誤；D、t3時，甲的溶解度為40g，即該溫度時，40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么t3時，50g水中加入40g的甲物質(zhì)只能溶解20g甲，得到的溶液的質(zhì)量為70g，錯誤。故選B。5、B【解析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱

14、為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！驹斀狻緼、硝酸銨NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；B、磷酸二氫銨NH4H2PO4中含有氮、磷兩種元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；故選B【點睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。6、A【解析】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=5，符合題意；B、由“石”字旁可知，硼元素屬于非金屬

15、元素，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故硼的相對原子質(zhì)量為10.81，不符合題意；D、原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=5，故硼原子核外有5個電子，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。7、B【解析】氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正

16、常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：B。8、B【解析】A、熟石灰是氫氧化鈣，溶液呈堿性，施加熟石灰可以改良酸性土壤，A正確；B、氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性，不能用于清除餐具上的油污，B錯誤；C、干冰升華可以吸收大量的熱，可用于作制冷劑，C正確；D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸，被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹，D正確。故選B。9、D【解析】試題分析：A選項物質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶時，用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作；B選項檢驗裝置的氣密性一端伸入水中另一端用手捂，是正確的操作；C選項滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作；D選項

17、測定溶液的pH時，pH試紙不能直接插入溶液中；故答案選擇D考點：基本操作10、C【解析】A質(zhì)子數(shù)小于原子的類別，碳-12原子和碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同；BKMnO4是由鉀離子和高猛酸根離子構(gòu)成，K2MnO4是由鉀離子和錳酸根離子構(gòu)成，兩種原子團(tuán)的組成相同，化合價不同；C質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子總稱為元素；Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同；D、原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定

18、結(jié)構(gòu)，不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似；非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CuSO4 CaCO3 5 BaCl2、NaOH 【解析】硫酸銅為白色固體，溶于水后其水溶液呈藍(lán)色，氯化鋇和硫酸鈉可以反應(yīng)生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀；在書寫可能的組合時，盡可能的根據(jù)題意把每一組合寫出，要仔細(xì)分析每一實驗步驟的用意及實驗中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，從而做出正確的判斷【詳解】（1）把白色粉末溶解后得無色溶液，可知一定沒有硫酸銅，因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍(lán)；（2）實驗（1）中的白色固體可能是碳酸鈣，也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)后生成的硫酸

19、鋇沉淀，但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸，而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中，說明這種白色沉淀是碳酸鈣；由實驗（2）可以分析出硫酸鈉和氯化鋇只能存在一種，或者都不存在，所以根據(jù)（1）和（2）的條件可以得出可能組合為：CaCO3BaCl2CaCO3BaCl2NaOHCaCO3Na2SO4CaCO3Na2SO4NaOH CaCO3 NaOH 故有5種可能；通入二氧化碳后產(chǎn)生了白色沉淀，根據(jù)題給條件這種白色沉淀只能是碳酸鋇，但是二氧化碳不能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀，從而我們判斷還應(yīng)該有氫氧化鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉后，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀，故推斷原白色粉末中還含有物質(zhì)的是 BaC

20、l2、NaOH故答案為（1）CuSO4；（2）CaCO3；5；BaCl2、NaOH三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、有機(jī)物 3 15 40% 小于 【解析】三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）是含碳化合物且具有有機(jī)物的性質(zhì)，屬于 有機(jī)物。三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）由 碳?xì)涞?種元素組成。一個三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）分子中含有3+6+615個原子。甲醛（化學(xué)式HCHO）中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%40%。三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%28.6%，甲醛（化學(xué)式HCHO）中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，在三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）中所含碳元素的

21、質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲醛（化學(xué)式HCHO）中，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者小于后者。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）214； 39； 127； 48； 59.3%（2）7.5g （3）33.7mg （4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【解析】試題分析：（1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，碘酸鉀相對分子質(zhì)量=39+127+163=214；利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比，計算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（163）=39：127：48；根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1

22、00%=59.3%；（2）1000 g碘鹽中約含20 mg碘，設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘，則 x=0.15mg，解得 x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg100%33.7mg；（4）由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式，碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)?？键c：相對分子質(zhì)量的概念及其計算，元素質(zhì)量比的計算，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，化合物中某元素的質(zhì)量計算，物質(zhì)組成的綜合計算，書寫化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點評：本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡單計算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識的結(jié)合來解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識生活中的化學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。14、132kg【解析】試題分析：解：設(shè)60kg的尿素CO(NH2)2含氮量與Xkg硫酸銨