江蘇省高淳區(qū)市級名校2022年中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3 、H2O 和CO2,則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是AX由四種元素組成BX是化合物CX中有水DX

2、不穩(wěn)定2下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這一種變化是A久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加3偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。 該化學(xué)方程式為C2H8N2+ 2N2O42X+ 3N2+ 4H2O。下列說法正確的是AX的化學(xué)式為COB偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:94用燈帽蓋滅酒精燈的原理是A移走可燃物B隔絕空氣C防止酒精揮發(fā)D降低酒精著火點5以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是()A處于

3、生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當(dāng)多補充蛋白質(zhì)B人體如果攝入過多的油脂后,容易引發(fā)肥胖C人體內(nèi)如果缺乏維生素A,可能會患壞血病D青少年長期偏食、挑食不利于身體健康6下列關(guān)于 CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是ACO2 用作滅火B(yǎng)CO2參加植物的光合作用可C干冰用于人工降雨DCO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料7下列化學(xué)用語表示正確的是A60個碳原子: C6oB銅離子: Cu+2C氦氣: HeD2個氫分子: 2H8現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。實驗結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A26. 2gB26.6gC26. 0gD

4、25. 8g93000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,這主要說明()A分子在不斷的運動B分子之間有間隔C分子是由原子構(gòu)成的D分子質(zhì)量很小10重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒精(C2H5OH)含量,下列說法正確的是A酒精(C2H5OH)屬于有機化合物B重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價為+7CC2H5OH的相對分子質(zhì)量為46gDC2H5OH中C、H、O元素質(zhì)量比為2:6:111對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述:加速植物光合作用;冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;有利于改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH;可促進土壤中

5、的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是( )A B C D全部12下列實驗操作規(guī)范的是A讀取液體體積B取少量液體C兩人合作滴加液體D手按短柄加熱液體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。產(chǎn)物A的水溶液通常被稱為_;產(chǎn)物B中氯元素的化合價為_,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,其分解的化學(xué)方程式為_。14如圖是碳的幾種單質(zhì)的模型圖,圖中小圓圈均代表碳原子根據(jù)所學(xué)知識回答問題:畫出碳原子結(jié)構(gòu)示意圖:_甲、乙、丙對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖甲單質(zhì)的名稱是_,圖丙單質(zhì)的化學(xué)式是_若碳為+4價,氯為-1價,由碳和氯組成的化合物的化學(xué)式為_15魚是很多人喜

6、歡的觀賞動物,魚缸養(yǎng)魚有門道。自來水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚,二氧化氯的化學(xué)式為_。為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。過氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為_。過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時,生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是_。ACaCO3 BCa(OH)2 CCaO下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì))的方法正確的是_A CaO粉末(Ca(OH)2粉末),加入過量的水溶解,過濾B N2(O2),將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)C CuO(碳粉),加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥D NaCl溶液(CaCl2溶液),加入適量Na2CO3

7、溶液,過濾16實驗小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。生石灰的作用是_。經(jīng)過一周時間觀察,銹蝕最嚴(yán)重的是_(填裝置序號,下同)。能得出結(jié)論“鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的一組實驗是_。甲同學(xué)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕,下列操作合理的是_。a 試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒,塞緊橡皮塞b 試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒在溶液中c 在試管中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液鐵生銹主要過程為:2Fe 2Fe(OH)2 2Fe(OH)3Fe2O3 xH2O,其中x為整數(shù),x的最大值為_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共1

8、4分)17根據(jù)下列實驗,回答問題(1)如圖甲所示是在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗,在常溫下A2溶液測出的pH應(yīng)_(填“7”“7”“=7”)。(2)如圖乙所示是探究鐵生銹條件的實驗,通過觀察兩支試管中鐵絲的變化,可得出_的實驗結(jié)論,通過觀察_兩支試管中鐵絲的變化,可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實驗結(jié)論。(3)如圖丙所示實驗中,充分反應(yīng)后天平的指針向右偏轉(zhuǎn),該反應(yīng)_(選填“遵守”“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,指針偏轉(zhuǎn)的原因是_。18如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲利用其進行下列各探究實驗。試根據(jù)題目要求,回答下列問題該小組同學(xué)欲用過氧

9、化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣。選儀器的連接順序為A_(填寫儀器序號字母)。檢驗裝置A氣密性的方法是_。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。該小組同學(xué)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),并驗證反應(yīng)生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:純凈的一氧化碳?xì)怏wDBC。儀器中B的現(xiàn)象是_。儀器C的作用是_。儀器D中的現(xiàn)象是_。通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計算出樣品純度的結(jié)果將_(填“偏大”,“偏小”或“不受影響”)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)某

10、化學(xué)興小組取實驗室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(無雜質(zhì))進行如下實驗:取100gBa(OH)2溶液于燒杯中,先向燒杯中滴加 ng CuSO4溶液,充分反應(yīng)后,再滴加足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖回答問題a點對應(yīng)的溶液pH_7(填“或或”)。100gBa(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_求m的值_(寫計算過程)。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3 、H2O 和CO2,可知:A. X由氮、氫、氧、碳四種元素組

11、成,選項正確;B. X是化合物,選項正確;C. X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項錯誤;D. X在稍加熱條件下就分解,說明X物質(zhì)不穩(wěn)定,選項正確。故選C。2、B【解析】A. 久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加,是因為鐵、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹(主要成分是氧化鐵),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B. 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加,是因為濃硫酸吸收空氣中的水,使溶液質(zhì)量增加,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C. 長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加,是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,是化學(xué)變化;D. 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加,是生石灰(氧化鈣)和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是

12、化學(xué)變化。故選B。3、B【解析】試題分析:A選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為CO2 ;B選項偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(122)/(24+8+142)100%=40%;是正確的敘述;C選項是錯誤的敘述,反應(yīng)物有兩種物質(zhì);D選項是錯誤的敘述,生成N2和H2O的質(zhì)量比為328:418=7:6;故是錯誤的敘述;答案選擇B考點:質(zhì)量守恒定律、有關(guān)化學(xué)式的計算4、B【解析】試題分析:滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕。(2)降溫到可燃物的著火點以下。(3)撤走可燃物。蓋上燈帽時,酒精燈中的酒精與氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的,因此答案選B??键c:考查滅火的原理和方法;加熱器皿-酒精燈5、C【解析】

13、A、處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當(dāng)多補充蛋白質(zhì),正確;B、人體如果攝入過多的油脂后,容易引發(fā)肥胖,正確;C、人體內(nèi)如果缺乏維生素A,可能會患夜盲癥,錯誤;D、青少年長期偏食、挑食不利于身體健康,正確。故選C。6、C【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷。【詳解】A、二氧化碳用作滅火劑,是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),既利用了其物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳參與綠色植物光合作用,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、

14、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),符合題意;D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選:C。7、C【解析】A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子:60C。A錯誤;B、銅離子帶了兩個單位的正電荷,先標(biāo)注數(shù)字2,后標(biāo)注正負(fù)號。銅離子:Cu2+。B錯誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣:He。C正確;D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子:2H2。D錯誤。故選C。8、B【解析】鎂的

15、金屬活動性強于鐵,鐵強于銅,鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,鎂完全反應(yīng)后,鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,碳和氯化銅不反應(yīng)?!驹斀狻吭O(shè)7.2g鎂和氯化銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x 若鐵沒有反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為 設(shè)5.6g鐵和硝酸銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng),因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g,小于26.6g。故選B?!军c睛】實驗結(jié)束后,測得剩余固體中含有三種物質(zhì),為碳、銅和鐵,鎂完全反應(yīng),鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng)。9、B【解析】宏觀物質(zhì)都是分子構(gòu)成的,分子間是有間隔的,3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,是因為在外界壓力作用下

16、分子間隔縮小,氣體的體積減小。故選B。10、A【解析】A酒精(C2H5OH)是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故正確;B鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)2+2x+(-2)7=0,則x=+6價,故錯誤;CC2H5OH的相對分子質(zhì)量為122+16+16=46,相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故錯誤;D乙醇(C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(122):(16):16=12:3:8,故錯誤。故選:A。11、D【解析】因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳從水中逸出,二氧化碳與水都為光合作用

17、的原料,故可加速光合作用進行,正確;因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳濃度增大形成溫室效應(yīng),故有助于農(nóng)作物“防凍”,正確;碳酸顯酸性,可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長,正確;碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子,進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素,正確。故選D。12、A【解析】A.量筒液體時,視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;B.用膠頭滴管吸取少量液體的時候,需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出,再伸入容器內(nèi)吸取液體,錯誤;C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯誤;D.給試管中的液體加熱的時候,應(yīng)該握住試管夾的長柄,不能按短柄,

18、這樣會使試管滑落,錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鹽酸 +1 2HClO2HCl +O2 【解析】由微粒的構(gòu)成可知,產(chǎn)物A是氯化氫,氯化氫的水溶液通常被稱為鹽酸;產(chǎn)物B是HClO,由于氫顯+1價、氧顯-2價,可推出氯元素的化合價為+1價,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,由質(zhì)量守恒定律可知,該氣體是氧氣,其分解的化學(xué)方程式為:2HClO2HCl+O2。故答案為鹽酸,+1,2HClO2HCl+O2。14、金剛石C1CCl4【解析】(1)碳原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6,核外電子分2層排布,第一層2個第二層4個,所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;(2)金剛石的碳

19、原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),甲是金剛石;C1的碳原子的排列是由1個原子構(gòu)成的分子,形似足球,所以丙單質(zhì)的化學(xué)式是C1(3)碳為+4價,氯為-1價,正價元素符號在前負(fù)價元素符號在后,所以化學(xué)式是:CCl4。15、ClO22H2O22H2O+O2ABD【解析】(1)由二氧化氯的名稱可知,該物質(zhì)的一個分子中含有1個氯原子和2個氧原子,根據(jù)氧化物的化學(xué)式的寫法,則二氧化氯的化學(xué)式為ClO2,故填ClO2。(2)過氧化氫增氧的原理是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2;過氧化鈣(CaO2)與水共含有鈣、氧、氫三種元素,不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒

20、定律,所以該白色固體不可能是CaCO3,故填A(yù)。(3)A CaO粉末能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,將欲保留的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為雜質(zhì),不符合除雜原則,選項錯誤;B 將含有O2的 N2緩緩?fù)ㄟ^銅網(wǎng),氧氣與灼熱的銅反應(yīng)生成氧化銅固體,氮氣與灼熱的銅不反應(yīng),可以除去氧氣,符合除雜原則,選項正確;C CuO與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,碳粉與稀鹽酸不反應(yīng),將欲保留的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為雜質(zhì),不符合除雜原則,選項錯誤;D CaCl2與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì),符合除雜原則,選項正確,故填BD?!军c睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);3、最

21、佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。16、吸收試管內(nèi)的水蒸氣 和 c 3 【解析】(1) 生石灰能與水反應(yīng),常常用作干燥劑,此處水的作用是吸收試管內(nèi)的水蒸氣。(2) 鐵制品生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,鐵制品與氯化鈉溶液接觸生銹速度更快。和對比,說明水是鐵生銹的必要條件;和對比,說明氧氣是鐵生銹的必要條件。(3) 繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕,則鐵釘要與稀硫酸、水、空氣接觸。a.試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒,則鐵釘與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能完成此實驗,此選項錯誤;b.試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒在溶液中,則鐵釘與稀硫酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),此選項錯誤;c.在試管中

22、加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液,則鐵釘表面沾有水、稀硫酸,又與空氣中的氧氣接觸,可驗證此實驗,此選項正確。故選c。(4) Fe(OH)3在空氣中分解生成氧化鐵和水,2Fe(OH)3= Fe2O3+3H2O,在轉(zhuǎn)化為結(jié)晶水時,水的質(zhì)量可能變小,所以Fe(OH)3 Fe2O3xH2O時,x的最大值為3。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、7 鐵生銹需要與水接觸 遵守 反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中 【解析】(1)無色的A2溶液中加入氫氧化鈉溶液仍顯無色,說明A2溶液中含有過量的鹽酸,顯酸性,pH7;故填:7;(2)實驗乙是探究鐵生銹條件的實驗,實驗中的鐵絲只與氧氣接觸,沒有銹蝕,實驗中的鐵絲與氧氣和水同時接觸,所以實驗中鐵絲生銹,試管內(nèi)水面上升;通過觀察兩支試管中鐵絲的交化,可得出鐵生銹需要與水接觸的實驗結(jié)論;實驗中的鐵絲只與水接觸沒有發(fā)生銹蝕,實驗中的鐵絲與氧氣和水同時接觸發(fā)生了銹蝕,由此可以得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實驗結(jié)論,需要對比的是;故答案為:鐵生銹需要與水接觸;(3)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,待充分反應(yīng)后,天平不再保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn),該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后天平不平衡的原因是 生成的氣體逸散到了空氣中;故填:遵守;反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中。18、EF 關(guān)閉活塞,將導(dǎo)管伸入水中,雙手緊握錐形瓶外壁,

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