安徽省長豐縣聯(lián)考2021-2022學年中考化學模擬預測試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是ABCD2下列關于溶液說法正確的是（）A將氯化鈉和植物油放入水中，充分攪拌后都能

2、形成溶液B把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%C向20時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量（或量?。⑷芙?、裝瓶存放等步驟3下列有關水和溶液的說法正確的是（ ）A河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減少C通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少4下列離子結(jié)構示意圖中,表示陰離子的是ABCD5某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是（ ）A硫在氧氣里燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰B木炭在氧氣里燃

3、燒，發(fā)出白光C鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體D紅磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量白煙6下列變化中屬于化學變化的是A在甲骨上刻文字B糧食釀酒C紡紗織布D用石塊堆砌墻壁7固體碘受熱升華，下列關于此過程的說法正確的是A碘分子質(zhì)量變大B碘分子間的間隔變大C碘分子體積變小D碘分子運動速率不變8下列對實驗現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體組成中一定含有碳酸根B某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥C加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時，產(chǎn)生氧氣的速率很快，則高錳酸鉀是催化劑D銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加，因此這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律9實驗室需取用銅片，通常

4、應使用圖中所示的儀器是ABCD10下列化學用語書寫正確的是（）A二個銨根離子： 2NH4B氧化銅中銅元素顯+2價： C硫酸鎂： MgSO3D2個氮分子： 2N二、填空題（本大題共1小題，共4分）11陽春三月，空氣清新，美景怡人，適合踏春賞景。（1）空氣對人類的生存和生產(chǎn)有重要影響。下列有關空氣的說法不正確的是（_）A 減少煤等化石燃料的使用，降低CO2和SO2等氣體的排放B 空氣中各種成分是均勻混合的，其中稀有氣體占空氣總體積的0.03%C 多使用太陽能、風能等新能源，可以減輕溫室效應D 空氣質(zhì)量指數(shù)級別劃分6級，級別越高，空氣質(zhì)量越好（2）小明邀同學一起野外燒烤，有烤腌制青魚、烤羊肉，烤饅頭

5、，奶油蛋糕，其中缺乏的一種有機營養(yǎng)素是_。（3）以下有關燒烤過程中點炭火及結(jié)束時熄滅炭火的說法正確的是_ (填字母)。A 點燃木炭不易，可借助干草或紙張引燃，從而提高木炭的著火點B 用扇子煽可使木炭更易燃的原因是增大了炭火周圍氧氣的含量C 結(jié)束時用水撲滅與用沙土覆蓋所用的主要滅火原理一致D 結(jié)束時將未燃盡的炭火移走利用的滅火原理是移除可燃物三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某小組同學進行如下實驗。稱取石灰石樣品12g，將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：次數(shù)第1次第2次第3次第4

6、次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.1X3.34.44.4試求：（1）X的值為_g。石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_（要求有計算過程，精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）135.12汶川地震發(fā)生后，全國上下眾志成城，抗震救災。在災后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解?？捎寐人徕cNaClO3與濃鹽酸反應制取ClO2，反應的化學方程式如下：2NaClO3 + 4HCl =2 ClO2 + Cl2 + 2X + 2NaCl根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2

7、 的化學性質(zhì)：_。推斷上述反應中X的化學式_，你推斷的依據(jù)是_。14煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。（1）尿素CO（NH2）2 屬于_（填“有機物”或“無機物”）。（2）生產(chǎn)甲醇（CH3OH）“捕捉”CO2：在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇，原因是_，得到CO2的甲醇溶液，該溶液中溶質(zhì)是_?！安蹲健盋O2生產(chǎn)甲醇反應的微觀示意圖如圖所示:該過程中_（填“分子”或“原子”發(fā)生變化，圖示中屬于氧化物的有_種。該反應的化學方程式為_，請你談談實現(xiàn)這一變化過程的意義_。甲醇是一種無色易燃的液體， 常用于制作汽車燃料，燃燒過程是將_能轉(zhuǎn)變成_能。五、探究題（本

8、大題共2小題，共13分）15某化學興趣小組在完成“常見金屬的性質(zhì)”實驗時進行了以下一些探究活動。探究活動:將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。 現(xiàn)象分析:(1)請分析出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因:_。為順利完成實驗，你的建議是_繼續(xù)實驗:(2)興趣小組同學根據(jù)你的建議,重新進行了實驗，觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象。經(jīng)充分反應后,該實驗的現(xiàn)象是_.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應的微觀示意圖如下圖所示(圖中微粒未完全畫出)。則用實際參加反應的微粒符號來表示化學反應的式子是_興趣小組在完成上述實驗時，還發(fā)現(xiàn)了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據(jù)已有知識和資料信息判斷這種氣體有可能是_(資料信息：硫酸銅在水中會發(fā)生一些變化，生

9、成微量的稀硫酸),反應的化學方程式是_16某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習，進行了如下實驗：實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為_，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關的反應方程式為_。實驗二：對實驗一反應后溶液中的溶質(zhì)進行探究。猜想一：只有NaCl猜想二：有NaCl和NaOH猜想三：有NaCl和HCl你認為猜想_不合理，其理由是_。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取反應后的溶液于試管中，加入_猜想三成立（拓展應用）我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認為需向酸性土壤中加入_進行改良。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【

10、解析】A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物，故錯誤；B、B圖是由兩種化合物組成的混合物，故正確；C、C中是純凈物，故錯誤；D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物，故錯誤。故選B?！军c睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。2、D【解析】A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分攪拌后不能形成溶液，故選項說法錯誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%，故選項說法錯誤；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20C時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項說法錯誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液

11、所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確；故選D。3、B【解析】試題分析：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因為水中含有可溶性物質(zhì)，不是純凈物，故錯誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤。答案：B?？键c：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點；乳化現(xiàn)象與乳化作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；純凈物和混合物的判別

12、4、C【解析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯誤；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯誤；C、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故正確；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故錯誤；故選：C?！军c睛】熟記規(guī)律：陰離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)；原子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；陽離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。5、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項說法正確C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選

13、項說法正確D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說法正確故選A6、B【解析】A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，符合題意；C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】要熟記物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。7、B【解析】物質(zhì)由固態(tài)液體氣態(tài)，分子間隔在變大，但分子的大小不變。本題中由于受熱，因此內(nèi)能增大，分子運

14、動速率加劇8、B【解析】A、向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，則該固體不一定含有碳酸根，也可能是活潑金屬等，故選項說法錯誤。B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥，故選項說法正確。C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣，速率明顯加快，是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳，二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑，故選項說法錯誤。D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加，是因為銅與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量，該反應遵守質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。故選：B?！军c睛】本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗方法、實驗室制取氧氣的反應原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關鍵。

15、9、B【解析】固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用使用鑷子方便。故選B。10、B【解析】A、銨根離子表示為，表示離子個數(shù)，直接在離子符號左邊寫上相應的數(shù)字，則二個銨根離子表示為，A選項書寫不正確，不符合題意；B、元素化合價寫在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后，氧化銅中銅元素顯+2價表示為，B選項書寫正確，符合題意；C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構成，則硫酸鎂的化學式為，C選項書寫不正確，不符合題意；D、氮分子表示為，表示分子個數(shù)，直接在分子式左邊寫上相應的數(shù)字，則2個氮分子表示為，D選項書寫不正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BD 維生素 B

16、D 【解析】（1）有關空氣的說法，選擇不正確的。A、化石燃料中主要含有碳元素，還含有硫、氮等其他元素，減少煤等化石燃料的使用，降低CO2和SO2等氣體的排放，A正確；B、空氣中稀有氣體占空氣總體積的0.94%，B不正確；C、多使用太陽能、風能等新能源，減少二氧化碳氣體的排放，可以減輕溫室效應，C正確；D、空氣質(zhì)量指數(shù)級別劃分6級，級別越高，空氣質(zhì)量越差，D不正確。故選BD。（2）青魚和羊肉中富含蛋白質(zhì)，饅頭富含糖類，奶油富含脂肪，其中缺乏的一種有機營養(yǎng)素是維生素。（3）有關熄滅炭火的說法，選擇正確的。A、點燃木炭不易，可借助干草或紙張引燃，從而提高木炭的溫度，使它達到木炭的著火點，A不正確；B

17、、用扇子煽，空氣流動，可使木炭更易燃的原因是增大了炭火周圍氧氣的含量，B正確；C、用水撲滅炭火主要是降低木炭的溫度，使之低于木炭的著火點；用沙土覆蓋滅炭火主要隔絕氧氣，C不正確；D、結(jié)束時將未燃盡的炭火移走利用的滅火原理是移除可燃物，D正確。故選BD。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2 83.3% 【解析】根據(jù)表中前三次反應可知，每加入20g稀鹽酸，對應的氣體為1.1g，所以第二次得到的二氧化碳的質(zhì)量變?yōu)?.2，且第四次已經(jīng)完全反應，且鹽酸有剩余，根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對應的化學方程式求算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)和第4次反應完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量【詳解】根據(jù)表中前

18、三次反應可知，每加入20g稀鹽酸，對應的氣體為1.1g，所以第二次得到的二氧化碳的質(zhì)量變?yōu)?.2，即X=2.2設參加反應的碳酸鈣質(zhì)量為y石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:故答案為（1）3.3；（2）答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)83.3%.【點睛】本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、見光易分解 能作消毒劑 H2O 質(zhì)量守恒定律 【解析】（1）物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；根據(jù)題意，“ClO2是一種橙綠色、有刺

19、激性氣味的氣體，11以下為紅色液體，易溶于水”，這些性質(zhì)都不需要化學變化來表現(xiàn)，故屬于物理性質(zhì)；而“能作消毒劑，見光易分解”這兩個性質(zhì)，需要化學變化來表現(xiàn)，故屬于化學性質(zhì)。（2）由反應的化學方程式2NaClO3 + 4HCl = 2ClO2 + Cl2 + 2X + 2NaCl可知，反應前 反應后Na原子 2 2Cl原子 6 6O原子 6 4H原子 4 0根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物2X分子中含有4個H原子和2個O原子，故1個X分子中含有2個H原子和1個O原子，物質(zhì)X的化學式為H2O。14、有機物 壓強變大，氣體溶解度增大 CO2 分子 2 減緩溫室效應 化

20、學 熱 【解析】（1）有機物是指含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱，在尿素中含有C元素，且不屬于含C的無機物，所以尿素屬于有機物；（2）其他條件相同的條件下，壓強變大可以增大氣體的溶解度，所以在高壓下，二氧化碳更容易溶解到甲醇中；溶液的讀法，溶質(zhì)在前，溶劑在后，所以甲醇為溶劑，二氧化碳為溶質(zhì)，因此本題溶質(zhì)為CO2；在化學變化中分子可分，原子不可分，故答案為分子；氧化物需滿足三個條件，首先由兩種元素組成，其次其中一種元素為氧元素，最后必須為化合物，滿足三個條件的圖中只有CO2和H2O，一共有2種；根據(jù)該化學反應的微觀圖式可得出各反應物和生成物的化學式，寫好后注意配平并標明反應條件，即可得出答案 ； CO2過度排放會造成溫室效應，上述變化過程消耗了二氧化碳，生成了無污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇，可以減緩溫室效應；燃料燃燒的過程會放熱，將化合物的化學能轉(zhuǎn)化為了熱能。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鋁絲表面有一層致密的氧化膜 用砂紙打磨鋁絲 鋁絲表面有紅色的物質(zhì)