山東省濱州市名校2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（）A19aB18aC12aD8a2下列實驗操作或?qū)嶒炘O(shè)計中正確的是A用100mL量筒量取8.5mL鹽酸B收集氫氣C驗證質(zhì)量守恒定律D分離碘酒中的碘3在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅下列敘述正確的是（ ）A反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大4

3、“天然益力，煥發(fā)生命力?！痹凇耙媪Α钡V泉水瓶上標有一些礦物含量，如下圖，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:( )A元素B分子C單質(zhì)D原子5動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指A分子 B元素 C原子 D單質(zhì)6空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）A氧氣B二氧化碳C氮氣D稀有氣體7某硝酸銨樣品經(jīng)測量含氮量35.7% ,其中只含一種雜質(zhì),該雜質(zhì)可能為ANH4HCO3B(NH4)2SO4CNH4ClDCO(NH2)28下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法，錯誤的是（）實 驗 裝 置硫在氧氣中 燃燒測定空氣中氧氣含 量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的 條件主 要 作 用集氣瓶

4、中的 水： 吸收反應(yīng)放 出的熱量量筒中的水： 通過水體積的變化 得出空氣中 O2 體積 分數(shù)集氣瓶中的水： 冷卻濺落的熔融物，防 止集氣瓶炸裂燒杯中的 水： 加熱銅片溫 度， 隔絕空氣選 項ABCDAABBCCDD9運用分類思想認識物質(zhì)是化學(xué)上常用的方法。下列說法正確的是A檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅B氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒C氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水D硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用10如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確

5、的是( )A該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵圖C實驗一段時間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍色火焰11下列說法中、正確的是A鋼和塑料都是有機合成材料B水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C煤和石油都是取之不盡的化石燃料D金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極12下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（ ）A液體肥皂（911）B西瓜汁（56）C醬油（45）D檸檬（23）二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）132019年1月3日上午，中國的嫦娥四號探測器在月球背面南極艾肯環(huán)盆地

6、實現(xiàn)人類首次軟著陸。（1）“嫦娥”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于_材料。A金屬材料 B合成材料 C復(fù)合材料（2）月球巖石中有鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），月球物質(zhì)中有來自太陽風(fēng)的Ar-36、Ar-38。畫出Si的原子結(jié)構(gòu)示意圖_，判斷鐵橄欖石中鐵元素的化合價是_；Ar-36、Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點是_。14化學(xué)與生活密切相關(guān)。每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素B/mg總能量/千焦53251鈣鐵磷0.22142504120（1）表中缺少的營養(yǎng) _。攝

7、入_（填元素符號，下同）元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是_。水是生命之源。請回答下列問題：硬水是指中含有較多_（填微粒符號）的水。生活中，可用_鑒別硬水和軟水。下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是_。A在水中加入少量稀硫酸以增強水的導(dǎo)電性B與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1D根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物，說明水分子可分15當前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。我市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車，這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然

8、氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題：（1）在上述反應(yīng)中，分子分解成原子，_（填“分子”“原子”之一）重新組合成新的分子。（2）上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中，與CO組成元素相同的是_（填序號），屬于氧化物的是_。（3）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。16水是寶貴的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，也與動植物的生長密切相關(guān)。水的組成：電解水產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是_。水的作用：營養(yǎng)物質(zhì)最終溶于水后方能被機體吸收利用，下列少量物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是_ A 食鹽 B 蛋白質(zhì)粉 C 植物油 D 蔗糖植物根系吸收的水主要用于光合作用，方程式為_。水的凈化：天然水

9、中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過加明礬吸附沉降，過濾，活性炭層吸附，消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是_，生活中常采用_的方法降低水的硬度。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)要求回答問題。(1)寫出儀器的名稱_。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_(填基本反應(yīng)類型)，二氧化錳的作用是_。 用裝置C收得的氧氣不純，可能的原因是_。(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,選用的發(fā)生裝置是_， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。將氣體通過盛有_的E裝置，可得到干燥的CO2。(4)為驗證可燃物燃燒需要氧氣，某同學(xué)利用中間凹陷的軟質(zhì)

10、塑料瓶設(shè)計如下實驗。通過捏放軟塑料瓶下端可控制_。實驗步驟:先捏住乙處瓶身一段時間(如圖所示)，后點燃丁處酒精燈，觀察到丙處無明顯變化;放開乙處瓶身，_(填具體操作)，丙中紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙。結(jié)論:燃燒需要氧氣。實驗中，先捏住乙處瓶身一段時間的目的是_。戊中氫氧化鈉溶液可吸收有毒的五氧化二磷，生成磷酸鈉(Na3PO4)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。18結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。圖中a儀器的名稱是_。用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是_（填“A”、“B”或“C”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。實驗室用B裝置制取二氧化碳時，從b儀器加入的藥品是_，小紅同學(xué)將D裝置用作排空氣法收集CO2，則氣體應(yīng)

11、從_端通入（填“c”或“d”）；小明同學(xué)將D裝置用作排液法收集CO2，小明這樣做的優(yōu)點有_、_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2 （SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，稱量剩余物質(zhì)共44.3g。請計算：（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_g。（2）摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解

12、析】根據(jù)乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數(shù)比均為2：1，進行分析解答?！驹斀狻恳宜幔–H3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數(shù)比均為2：1，則將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12）：（161）1：8；測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為8a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為1a8a19a。故選A。2、B【解析】A、準確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯誤；B、氫氣不易溶于水，故可用排水法

13、收集，故正確；C、驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進行，故圖示操作錯誤；D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過濾的方法將碘除去，故錯誤；故選B。3、D【解析】木炭還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為：C+1CuO1Cu+CO1A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子，反應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子，所以該敘述錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量，所以該敘述錯誤；C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍，所以該敘述錯誤；D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知，反應(yīng)中

14、銅元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)逐漸變大，所以該敘述正確；故選D4、A【解析】元素組成物質(zhì)，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素，故選A。5、B【解析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。6、C【解析】試題分析：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%氮氣在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑故選C考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)7、D【解析】硝酸銨中含氮量為：，硝酸銨樣品中含氮量為35.7%，故雜質(zhì)中含氮

15、量大于35%。【詳解】A、NH4HCO3中含氮量為：，不符合題意；B、(NH4)2SO4中含氮量為：，不符合題意；C、NH4Cl中含氮量為：，不符合題意；D、CO(NH2)2中含氮量為：，符合題意。故選D?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。8、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫污染空氣，因此水是用來吸收二氧化硫的，故選項錯誤；B、水倒流，通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數(shù)是正確的，故選項正確；C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶，故選項正確；D、探究燃燒的條件，開水是加熱銅片溫度，隔絕空氣，故選項正確；故選：A。9、A【解析】A、檸檬酸、碳酸均屬于酸

16、，它們都能使石蕊溶液變紅，故A正確；B、氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì)，但氮氣不具有可燃性，不能在氧氣中燃燒，故B錯誤；C、氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，但氧化鎂、氧化鋁都不能溶于水，故C錯誤；D、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，否則會降低肥效，故D錯誤。故選A。10、C【解析】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁；實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還

17、原性，選項正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?，選項正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項錯誤；D、實驗結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項正確，故選C。11、B【解析】A、鋼是鐵和碳的混合物，屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤；B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機鹽。

18、B正確；C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源。C錯誤；D、石墨具有導(dǎo)電性，所以可以用于做干電池的電極，而金剛石不具有導(dǎo)電性，所以不可以。D錯誤。故選B。12、A【解析】液體肥皂的pH大于7，呈堿性，故A正確；B、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，故B錯誤；C、醬油的pH小于7，呈酸性，故C錯誤；D、檸檬的pH小于7，呈酸性，故D錯誤故選A【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、C +2 中子數(shù)不同 【解析】（1）將金屬材料、合成材料等復(fù)合起來的材料是復(fù)合材料。金或銀屬于金屬材料，聚酰亞胺屬

19、于合成材料，因此加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于復(fù)合材料。故選C。（2）Si是14號元素，Si的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：。鐵橄欖石的主要成分是Fe2SiO4，根據(jù)Si的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子最外層是4 個電子，在Fe2SiO4中顯+4價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，2x+(+4)+(-2) 4=0，解得x=+2。因此鐵橄欖石中鐵元素的化合價是：+2；Ar-36、Ar-38，它們的質(zhì)子數(shù)相同，相對原子質(zhì)量不同，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，在原子構(gòu)成微粒上的不同點是核內(nèi)中子數(shù)不同。【點睛】相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。14、水 Ca Fe Ca2+、Mg2+ 肥皂水

20、 ABD 【解析】（1）六大營養(yǎng)素為：水、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素；由表可知缺少的營養(yǎng)素是水。故填：水（2）鈣元素是人體中的骨骼中的主要元素，因此攝入鈣元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵為人體中的微量元素，磷元素是人體中的常量元素，因此屬于人體必需微量元素的是鐵。故填：Ca；Fe（1）硬水是指中含有較多鈣鎂離子（Ca2+、Mg2+）的水。生活中，可用肥皂水來鑒別硬水和軟水。故填：Ca2+、Mg2+；肥皂水（2）A、在水中加入少量稀硫酸，可以增加水中離子的數(shù)量，可以增強水的導(dǎo)電性，說法正確；故符合題意；B、與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，說法正確；故符合

21、題意；C、在該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2:1；質(zhì)量比為：4:32=1:8；說法錯誤；故不符合題意；D、根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物為氧氣和氫氣，說明水分子可以發(fā)生反應(yīng)再分成更小的分子；說法正確；故符合題意；故選ABD15、原子 C CD CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】(1)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程；（2）由圖可知，CD分別為二氧化碳和水，故C與一氧化碳的組成元素相同；CD都是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，故選CD；（3）由微觀示意圖可知，1個甲烷分子與2個氧氣分子反應(yīng)生成了1個二氧化碳分子和2個水分子，故反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+

22、2H2O?！军c睛】對于微觀示意圖題型，應(yīng)先根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律確定化學(xué)反應(yīng)方程式，在進行相關(guān)解答。16、1:2 C 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 肥皂水 煮沸 【解析】電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，分解產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比1:2，植物光合作用利用二氧化碳和水，產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，水的凈化流程：取水、吸附沉降、過濾、殺菌消毒、配水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！驹斀狻浚?）水的組成：電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是1:2。（2）水的作用： 溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，食鹽、蛋白質(zhì)粉、蔗糖都能

23、溶于水，植物油密度比水小，不溶于水，不能形成溶液，故選C。植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過加明礬吸附沉降，過濾，活性炭層吸附，消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是硬水，泡沫較少的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！军c睛】三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 2KClO32KCl+3O2 分解反應(yīng) 催化作用 導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶內(nèi)留有氣泡等 B CaCO3+2

24、HCl=CaCl2+H2O+CO2 濃硫酸 反應(yīng)的發(fā)生與停止 捏住甲處瓶身下半部分一段時間 排除裝置的空氣與后面要做的實驗形成對比 6NaOH+P2O5=2Na3PO4+3H2O 【解析】（1）儀器的名稱：鐵架臺；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；符合“一變多”的特點，是分解反應(yīng)；在這個反應(yīng)中二氧化錳起催化作用；用裝置C收得的氧氣不純，可能的原因是：導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶內(nèi)留有氣泡等；（3）實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2，不需要加熱，可選用B裝置作發(fā)生裝置；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳不和濃硫酸反應(yīng)，可以用濃硫酸干燥二氧化碳；所以將氣體通過盛有的濃硫酸E裝置，可得到干燥的CO2；（4）根據(jù)裝置的特點可知，通過捏放軟塑料瓶下端可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；根據(jù)控制變量實驗法的方法可知，先捏住乙處瓶身一段時間（如圖所示），后點燃丁處酒精燈，觀察到丙處無明顯變化；放開乙處瓶身，捏住甲處瓶身下半部分一段時間，丙中紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙；實驗中，捏住乙處瓶身一段時間的目的是排除裝置的空氣與后面要做的實驗形成對比；五氧化二磷和氫氧化鈉反應(yīng)生成磷酸