加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提高教師素質(zhì)發(fā)言稿

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提高教師素質(zhì)發(fā)言稿各位老師：在過去的一個(gè)學(xué)期中，我們麻丘高級中學(xué)從籌建到順利開學(xué)，并逐步得到了社會(huì)的認(rèn)可，贏得了廣大學(xué)生家長的贊譽(yù)，教育教學(xué)工作取得了一定的成績。這些都是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的，與各位老師的友好合作分不開的。你們做了大量的工作，付出了艱辛的勞動(dòng)，流下了辛勤 的汗水。在此，我向你們表示衷心的感謝！在肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地看到我們的不足。成績只能說明過去，我們今后的路程還很長，工作更加艱巨，我們面臨的挑戰(zhàn)和競爭將更加激烈。為此，我就搞好新學(xué)期 教師隊(duì)伍建設(shè)講三個(gè)方面的意見。1、要真正做到為人師表，不要給學(xué)生留下不好的印象。老師一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，

2、用自己的一言一行去引導(dǎo)、教育學(xué)生。說一千，道一萬，不如自己做示范。比如：老師可以亂扔煙頭，學(xué)生就會(huì)亂丟紙屑，就會(huì)隨地吐痰。老師上課遲到或早退，學(xué)生就會(huì)遲到甚至逃課，老師把摩托、自行車亂停亂放，學(xué)生也會(huì)跟邦學(xué)樣。如果老師不注意自己的一言一行，學(xué)生就會(huì)模仿，使學(xué)生養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。精品辦公范文薈萃2、要有榮譽(yù)感、 集體感，不要有事不關(guān)己， 咼咼掛起的思想。麻丘高級中學(xué)是一個(gè)大家庭，學(xué)校的興衰榮辱與我 們在座的每一位都是息息相關(guān)的。 正確地說，麻丘高級中學(xué)， 有我的一半，也有你的一半。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上去了， 學(xué) 校的品位就提高了，老師們的地位也跟著提高了，名聲也大 起來了，待遇也會(huì)相應(yīng)地提高。你教

3、的學(xué)生有出息、你的名 望也就提高了。培養(yǎng)出來的學(xué)生，到將來就是一種不可多得 的人才資源。千萬不要認(rèn)為這所學(xué)校只是我閔洪根的。如果 你們還存在這種想法，那是錯(cuò)誤的。3、要有緊迫感、 責(zé)任感，不要有驕傲自滿、 固步自封的想法。上學(xué)期無論是高一、高二還是高三都進(jìn)行了多次考試。有的老師看到學(xué)生成績稍微有點(diǎn)進(jìn)步，就認(rèn)為考得還可以。這種想法是要不得的。我們自己跟自己比，好像還有點(diǎn)沾沾自喜的感覺。如果跟別的學(xué)校，特別是跟那些名校相比， 我們就會(huì)知道我們跟別人的差距有多大。 如果近一、兩年不 出成績，我們是很危險(xiǎn)的。況且我們的生源質(zhì)量比別人差得 多，我們就好像是用弓箭跟別人的火箭比速度。這就迫使我 們要有緊迫

4、感，要有責(zé)任感。1、一建立：就是建立末位淘汰制。年級與年級比、教研組與教研組比、學(xué)科同學(xué)科比。橫向也比，縱向也比。排名末位的離崗、換崗，甚至待崗。2、二完善：一是完善考勤制。上學(xué)期的考勤工作，抓得不是很嚴(yán)，我開始認(rèn)為我們的老師是有文化、有素質(zhì)的。但通過精品辦公范文薈萃上學(xué)期的執(zhí)行情況來看，有點(diǎn)出乎我的意料。當(dāng)然，絕大多數(shù)老師還是能按時(shí)上、下班的。但也有少數(shù)老師不是很自覺的。遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。新學(xué)期要嚴(yán)格實(shí)行考勤制，獎(jiǎng)勤罰懶。二是完善備課、作業(yè)檢查制。堅(jiān)決做到備課上課，實(shí)行集體備課。作業(yè)要及時(shí)、細(xì)致批改。定期檢查、評比，指定專人負(fù)責(zé)。不能光靠學(xué)期末檢查，那樣不解決問題。對不備課、少備課、備

5、課不認(rèn)真、作業(yè)不批改或批改不認(rèn)真的，要 作出相應(yīng)的處罰措施，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。3、三堅(jiān)持：一是堅(jiān)持“坐班制”。嚴(yán)格按作息時(shí)間作息。上學(xué)期，大部份老師是能堅(jiān)持的，但也有少部份老師堅(jiān)持不了，沒有課就擅自溜出校園，勤快一點(diǎn)的，上街買買菜，回家做做飯。貪玩一點(diǎn)的偷出去搓搓麻將、打打撲克。新學(xué)期要堅(jiān)決杜絕這種現(xiàn)象。萬一堅(jiān)持不了的，不習(xí)慣坐班制的 個(gè)別老師，允許提出辭聘。二是堅(jiān)持公開教學(xué)、聽課制。公開教學(xué)是互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的一種好方法，要堅(jiān)持下去。要注重開展聽課、評課要認(rèn)真聽，認(rèn)真評。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出不足。從校領(lǐng)導(dǎo)班子成員到普通教師，都要參加聽課、評課活動(dòng)。三是堅(jiān)持學(xué)生座談評教制。通過我校學(xué)生座談，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

6、教學(xué)中的問題，查漏缺補(bǔ)，促使課堂教學(xué)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)精品辦公范文薈萃朝著良性循環(huán)的方向發(fā)展。4、四不準(zhǔn)：一不準(zhǔn)在上課時(shí)間內(nèi)看電視、下象棋、打球。二不準(zhǔn)在校園內(nèi)打撲克、打麻將，包括教師寢室內(nèi)都不能打。三不準(zhǔn)在寢室內(nèi)聚餐、 喝酒。四不準(zhǔn)自私換課、調(diào)課以上四個(gè)不準(zhǔn)，無論是哪一種情況，發(fā)現(xiàn)一次罰款40 元，從當(dāng)月的課時(shí)補(bǔ)貼中扣除。發(fā)現(xiàn)三次的，學(xué)校將對其按程序進(jìn)行解聘。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，提高自己的水平；向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；老師之間互相學(xué)，共同探討科學(xué)的教學(xué)方法，不要默守陳規(guī)，要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是 一個(gè)民族的靈魂，教學(xué)更需要?jiǎng)?chuàng)新。二是要加強(qiáng)管理。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我們在民辦學(xué)校管理上已經(jīng)摸索出了一些規(guī)律，采取了一系列行之有效的方法。我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索全新的、更好的方法。管理人員，無論是校領(lǐng)導(dǎo)，還是中層，無論是教研組長還是班主任，都要各司其責(zé)，各負(fù)其責(zé)。要敢于打破情面。做好 好先生，對他人、對自己、對學(xué)校、對學(xué)生都沒有什么益處。三是要提高素質(zhì)。按照“穩(wěn)定、調(diào)整、儲備、提高”八字方針，