爸爸媽媽的陪伴

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 爸爸媽媽的陪伴爸爸媽媽的陪伴作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的爸爸媽媽的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 爸爸媽媽的陪伴作文1 “啊呀！爸爸去浙江學(xué)習(xí)，媽媽又去泰州開會了，我該怎么辦??？我苦惱地拍了拍頭。 晚上做作業(yè)，剛開始還挺順利，都是小數(shù)加減法的運算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算??？這里怎么除不清??？畢竟小數(shù)點后

2、有幾個零各種問題宛如一個個手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。逐漸的，兩顆豆大的淚珠，從我兩頰緩緩滾過，落進了我的口中，是那么苦澀。過了好長時間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！ 其次天早上我把作業(yè)交了上去，心里卻無比的忐忑。果不其然，老師看了沒多久，兩眼漸漸睜圓，對我喊道：“你昨晚做的什么作業(yè)！怎么錯這么多？拿去訂正。我趕快低下頭，拿過作業(yè)，正準(zhǔn)備回座位時，沒想到班主任陳老師擋住我：“對了，你中午把布置房間的照片發(fā)給我。 啊？我不禁愣了神，怎么什么

3、事情都趕到一起了！這布置房間的活兒沒我心愛的老媽可不行！我想跟老師說明天再發(fā)，可是看著她剛說完，又埋下頭批改作業(yè)了，貌似把所有的難題都拋給了我，終究我沒敢吱聲。 回到家，我便手忙腳亂地整理起來，一會兒拿畫貼在墻上，一會兒站在椅子上調(diào)整照片，一會兒又把書搬來搬去可忙活了好長時間，停下來一看，怎么比沒整理前還亂??？我既氣且累，最終趴在床上，不爭氣的眼淚又流了下來。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會被她整理得井井有條吧！算了，胡亂拍一個交給老師吧！ 沒有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂??！爸爸媽媽，你們趕快回來吧！ 爸爸媽媽的陪伴作文2 前段時間在Q上看到一條說說，問的是：以下哪

4、些東西陪了你5年以上？我評了句：我的爸媽，還有我的家。 是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年??！14年來，不管是我哭，我笑，我生氣，我凄愴，我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路，說話，寫字。是家，告訴了我什么才是溫暖。 1歲，“媽媽，“誒！呵呵，聽啊，她會說話了！我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開心的笑容，不住著也逐漸將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語，那是這世上最美好的發(fā)音。 1歲半，“逐漸來，不急啊，對！扶著墻逐漸走我扶著墻壁，逐漸地挪動雙腳，一步！我邁出去了，那是我此生邁出的第一步??！一沖動，就聽到啪，哇！我摔了“哎呦，寶物乖啊，咱不哭哦 4歲，“來，寶物，跟我一起寫：周，若，淇，“周，若，淇“寶物真棒！我手握著筆，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫出來的名字，開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。 6歲，“淇淇呀，今天你就要開始上小學(xué)啦，要開始讀書咯，要乖乖的，聽老師的話哦，“嗯，我知道了。那是我第一次邁進學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來的那些課本，我的心中充滿了驕傲。 13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業(yè)比小學(xué)重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎？“嗯，我會努力的。那是我第一次邁進初中的校園，也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。 我一直都承認(rèn)，我是個喜新厭舊的人，所以并未有