哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告書

1、項目編號濟(jì)南大學(xué)學(xué)學(xué)生科技技創(chuàng)新項項目（ 20111-20112 年度度）立項申請書書 項 目 類 別： 哲學(xué)學(xué)社會科科學(xué)類社社會調(diào)查查報告 學(xué) 科 分 類： 社會會調(diào)研類類 課 題 名 稱： 關(guān)于于大學(xué)生生對課外外培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)看法法的調(diào)查查 項 目 負(fù)負(fù) 責(zé) 人： 曲婷婷婷 負(fù)責(zé)人所在在學(xué)院： 法學(xué)學(xué)院 填 表 時 間： 20111年111月114日 共青團(tuán)濟(jì)南南大學(xué)委委員會2011年年6月修修訂申請者的承承諾： 我我承諾對對本人填填寫的各各項內(nèi)容容的真實實性負(fù)責(zé)責(zé)，保證證沒有知知識產(chǎn)權(quán)權(quán)爭議。如如獲準(zhǔn)立立項，我我承諾以以本表為為有約束束力的協(xié)協(xié)議，遵遵守濟(jì)南南大學(xué)學(xué)學(xué)生科技技創(chuàng)新領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組

2、辦公室室的相關(guān)關(guān)規(guī)定，按按計劃認(rèn)認(rèn)真開展展研究工工作，取取得預(yù)期期研究成成果。申請人（簽簽章） 2011年年11 月14 日日填 表 說 明一、本表請請用計算算機(jī)如實實填寫；封面上上方項目目編號不不填，其其他欄目目由申請請人用中中文填寫寫，外來來語要同同時用原原文和中中文表達(dá)達(dá)，第一一次出現(xiàn)現(xiàn)的縮寫寫詞，須須注出全全稱。二、“學(xué)科科分類”填寫一一級學(xué)科科名稱，并并注明主主要涉及及的學(xué)科科。三、“項目目類別”包括自自然科學(xué)學(xué)類學(xué)術(shù)術(shù)論文、哲哲學(xué)社會會科學(xué)類類社會調(diào)調(diào)查報告告和學(xué)術(shù)術(shù)論文、科科技發(fā)明明制作類類 、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)計劃劃書。四、項目名名稱要簡簡明準(zhǔn)確確，限制制在300個漢字字之內(nèi)?！昂啽怼毖芯?/p>

3、內(nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個漢字長度。五、本表報報送一式式3份，請請用A44復(fù)印紙紙打印，于于左側(cè)裝裝訂成冊冊，按規(guī)規(guī)定時間間交到校校團(tuán)委。申申請人在在申請及及使用該該資助金金時，如如有疑難難問題，直直接向校校團(tuán)委咨咨詢（辦辦公樓2216室室。電話話 82276773199），或或用E-maiil方式式同我們們聯(lián)系（ux）,我們將將對來信信提出的的問題及及時進(jìn)行行回復(fù)。一、數(shù)據(jù)表表課題名稱關(guān)于大學(xué)生生對課外外培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)看法法的調(diào)查查主題詞大學(xué)生 課外培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)項目類別哲學(xué)社會科科學(xué)類調(diào)調(diào)查報告告學(xué)科分類法學(xué)類指導(dǎo)教師胡常龍學(xué)院法學(xué)院職 稱法學(xué)教授研究專

4、長法學(xué)x一三953317889288負(fù)責(zé)人姓名名曲婷婷性別女身份證號37108811999300727784223所在學(xué)院法學(xué)院專業(yè)法學(xué)類學(xué) 號20110072111644x一八363303556055電子郵箱1078一一三10099xxqqxx項目組成員員姓 名 性別學(xué) 院專 業(yè)業(yè)學(xué) 號項目分工曲婷婷女法學(xué)院法學(xué)類20110072111644后期總結(jié)曹愛欣女法學(xué)院法學(xué)類20110072110088發(fā)送問卷夏雨女法學(xué)院法學(xué)類20110072112466發(fā)送問卷董瑞香女法學(xué)院法學(xué)類20110072110300設(shè)計問卷曹倩文女法學(xué)院法學(xué)類20110072110100前期準(zhǔn)備項目組負(fù)責(zé)責(zé)人及成成員科

5、研研及相關(guān)關(guān)經(jīng)歷每個人在高高中時期期均做過過調(diào)查類類的工作作，寫過過調(diào)查報報告，對對此類社社會調(diào)查查的具體體情況比比較熟悉悉，并且且進(jìn)入大大學(xué)后做做過兼職職工作，具有一定的社會實踐能力，小組內(nèi)其中的兩個人目前正在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，對內(nèi)部狀況比較了解，為調(diào)查減少了一定的麻煩。預(yù)期成果論文 調(diào)研報報告 實物作作品 創(chuàng)業(yè)計計劃書 電腦軟軟件 專利申請經(jīng)費(fèi)400（元元）預(yù)期完成時時間2012年年8月二、課題論論證1.本課題題國內(nèi)外外研究現(xiàn)現(xiàn)狀評述述及研究究意義。22.研究究的主要要內(nèi)容、基基本思路路和方法法、重點(diǎn)點(diǎn)難點(diǎn)、主主要觀點(diǎn)點(diǎn)及創(chuàng)新新之處。33.前期期研究基基礎(chǔ)和參參考文獻(xiàn)獻(xiàn)研究現(xiàn)狀：根據(jù)查詢相相

6、關(guān)資料料發(fā)現(xiàn)本本課題在在國內(nèi)外外幾乎沒有有任何的的方面的調(diào)調(diào)查。研究意義：面對大學(xué)生生就業(yè)趨趨勢的緊緊張、大大學(xué)校園園教學(xué)質(zhì)質(zhì)量普及及化的現(xiàn)現(xiàn)狀，越越來越多多的大學(xué)學(xué)生提高高了對自自己綜合合能力的的培養(yǎng)意意識。因因此，校校園教學(xué)學(xué)已不能能完全滿滿足大學(xué)學(xué)生對英英語、計計算機(jī)、各各類專業(yè)業(yè)考證等等的知識識需求，各各種課外外輔導(dǎo)機(jī)機(jī)構(gòu)便應(yīng)應(yīng)聲而起起。目前課外培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)構(gòu)種類繁繁多、方方法各異異、質(zhì)量量稂莠不不齊，大大學(xué)生對對其的參參與態(tài)度度也不盡盡一致。為了更好了解大學(xué)生對課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的看法及目前課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量、市場現(xiàn)狀，本組決定開展關(guān)于大學(xué)生課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的調(diào)查和研究，以便科學(xué)的了解課外培訓(xùn)機(jī)

7、構(gòu)的質(zhì)量狀況、對大學(xué)生借助課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行自我能力的提高給出個科學(xué)明確的指導(dǎo)，從來幫助大學(xué)生更科學(xué)的自我發(fā)展、自我完善、自我提高。研究主要內(nèi)內(nèi)容：1、目前市市場上課課外輔導(dǎo)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的的類別、收收費(fèi)、質(zhì)質(zhì)量等基基本概況況的調(diào)查查。2、在校大大學(xué)生對對課外輔輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)構(gòu)的態(tài)度度、需求求調(diào)查、3、接觸大大量參與與了課外外輔導(dǎo)機(jī)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)訓(xùn)的大學(xué)學(xué)生，了了解他們們的經(jīng)歷歷和感想想。4、以培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的角度對對大學(xué)生生需求市市場做簡簡要分析析。5、由小組組整理、分分析、總總結(jié)，得得出關(guān)于于這一問問題詳細(xì)細(xì)、完備備的資料料總結(jié)?；舅悸芳凹胺椒ǎ菏紫?，進(jìn)行行前期準(zhǔn)準(zhǔn)備工作作，譬如如：分配配好任務(wù)務(wù)、準(zhǔn)備備問卷，

8、然然后通過過問卷以以及問答答記錄的的形式對對受訪者者進(jìn)行調(diào)調(diào)查，然然后進(jìn)行行后期總總結(jié)工作作。研究重點(diǎn)及及難點(diǎn)：受訪對象主主要是在在校大學(xué)學(xué)生，最最好接受受過課外外輔導(dǎo)，需需要多個個高校的的大學(xué)生生參與，并并且要讓讓他們接接受訪問問存在一一定的難難度。主要觀點(diǎn)：課外培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)有利利有弊，需需要謹(jǐn)慎慎而行。創(chuàng)新之處：課題新穎，此此方面的的記錄比比較少，作作此調(diào)查查有利于于填補(bǔ)此此漏洞。前期基礎(chǔ)及及參考文文獻(xiàn)：此類調(diào)查很很少，幾幾乎找不不到有價價值的資資料。三、經(jīng)費(fèi)概概算序號經(jīng)費(fèi)開支科科目金額（元）序號經(jīng)費(fèi)開支科科目金額（元）1車費(fèi)1002打印費(fèi)一五03材料費(fèi)504活動費(fèi)100合計400四、指導(dǎo)教

9、教師意見見（介紹項目目參加者者的專業(yè)業(yè)水平、科科研能力力、科研研態(tài)度和和科研條條件，并并說明取取得預(yù)期期成果的的可能性性。）指導(dǎo)教師簽簽字 年 月 日日 五、負(fù)責(zé)人人所在單單位審核核意見學(xué)院教學(xué)辦辦對項目目組成員員學(xué)籍審審核意見見單位負(fù)責(zé)人人簽字： （蓋章） 年年 月 日 學(xué)院對作品品資格審審查意見見本欄需說明明：1.該作品品并非獎獎勵成果果或獲獎獎作品。22.該作作品是否否具備轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為畢畢業(yè)論文文的條件件。單位負(fù)責(zé)人人簽字 （蓋章） 年 月 日日 六、專家評評審組評評審意見見評審意見主審專家簽簽名： 七、主管單單位審批批意見審批意見單位簽章 年 月 日日八、審批結(jié)結(jié)果登記記項目名稱批準(zhǔn)編號批準(zhǔn)日期批準(zhǔn)資金備注 DATE M.d.yyyy 10.9.2022 DATE HH:mm DATE M.d.yyyy 10.9.2022 DATE HH:mm 04:29 DATE HH:mm:ss 04:29:01 TIME yy.M.d 22.10.d TIME h時m分 4時29分 TIME h時m分s秒 4時29分1秒 DATE MMM. d, yy