大學(xué)生課余時(shí)間分配調(diào)查分析

1、天津工業(yè)大大學(xué)學(xué)生生課余時(shí)時(shí)間分配配情況調(diào)調(diào)差分析析學(xué)院:藝術(shù)術(shù)與服裝裝學(xué)院學(xué)號(hào):1001055117705姓名:林小小虎聯(lián)系電話:15882222151169 一、前言現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)生不會(huì)會(huì)像以前那那樣每天天都在題題海中度度過(guò)，大大學(xué)的課課程不如如高中時(shí)那樣多多，也不不用再過(guò)過(guò)那種“三點(diǎn)一一線”式的生生活了，大學(xué)生的業(yè)余生活也會(huì)變得豐富起來(lái)了。大學(xué)是人生最美好的階段，是過(guò)渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場(chǎng)所。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾，合理的安排課余時(shí)間。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得

2、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化，我們利用課余時(shí)間進(jìn)行了一次大學(xué)生課余時(shí)間問(wèn)卷調(diào)查。 調(diào)查時(shí)時(shí)間：220111年5月100日26日日調(diào)查范圍：天津工工業(yè)大學(xué)學(xué)新校區(qū)區(qū)調(diào)查對(duì)象：大一、大二全全體學(xué)生生調(diào)查人：林林小虎 二研究方方法 1問(wèn)卷 我我們通過(guò)過(guò)對(duì)大學(xué)學(xué)生課余余時(shí)間安安排調(diào)查查問(wèn)卷的的分析，寫寫出大大學(xué)生課課余生活活調(diào)查問(wèn)問(wèn)卷。該該問(wèn)卷旨旨在了解解大學(xué)生生的課余余生活以以及對(duì)其其看法與與感受。問(wèn)問(wèn)卷采用用ABCCD等幾幾個(gè)選項(xiàng)項(xiàng)中選擇擇，采用用匿名記記票。 2抽樣調(diào)調(diào)查 我們調(diào)調(diào)查分析析的總體體是天津津工業(yè)大大學(xué)新校校區(qū)全體體大學(xué)生生。本次次調(diào)查通通過(guò)隨機(jī)機(jī)抽樣問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查查，采取取自愿填填寫

3、的形形式。為為使樣本本具有更更好的代代表性，我我們隨機(jī)機(jī)抽取大大一大二二的不同同專業(yè)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)行問(wèn)卷卷調(diào)查。本次調(diào)查共共發(fā)放1130份份（大一一、大二二各655份）問(wèn)問(wèn)卷（見見附表），實(shí)際收回130份，有效問(wèn)卷120份。3數(shù)據(jù)的的處理和和分析方方法 收回問(wèn)問(wèn)卷后，經(jīng)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)各個(gè)問(wèn)問(wèn)題的選選項(xiàng)的數(shù)數(shù)目，然然后再經(jīng)經(jīng)過(guò)計(jì)算算得出相相應(yīng)比例例，將數(shù)數(shù)據(jù)處理理成圖表形式式。接著對(duì)數(shù)數(shù)據(jù)中兩兩個(gè)年級(jí)級(jí)進(jìn)行總總體分析析，再對(duì)不不同年級(jí)級(jí)進(jìn)行縱縱向分析析，進(jìn)而而得出以以下結(jié)果果。 三數(shù)據(jù)據(jù)分析及及結(jié)論 【1題】在在大學(xué)你你是否感感到空虛虛？ 通過(guò)調(diào)調(diào)查，大大部分大大學(xué)生的的課余時(shí)時(shí)間都在在30個(gè)個(gè)小時(shí)以

4、以上，這這說(shuō)明現(xiàn)現(xiàn)在的大大學(xué)生的的課余時(shí)時(shí)間非常常充足；而又通通過(guò)瀏覽覽網(wǎng)頁(yè)了了解到社社會(huì)及大大學(xué)生們們對(duì)大學(xué)學(xué)生活的的評(píng)價(jià)，從從中我們們知道國(guó)國(guó)內(nèi)有相相當(dāng)一部部分的高高校學(xué)生生在校感感到空虛虛，然而而，通過(guò)過(guò)這次的的調(diào)查結(jié)結(jié)果看，大大部分重重慶大學(xué)學(xué)的學(xué)生生的課余余生活還還比較豐豐富、充充實(shí)。但但值得注注意的是是，大一一的學(xué)生生經(jīng)常感感到空虛虛的比例例高出大大二，這這說(shuō)明大大一新生生由于剛剛踏入大大學(xué)，還還不習(xí)慣慣大學(xué)生生活，還還不是很很了解大大學(xué)的作作用，所所以有一一些新生生會(huì)感到到不知所所措，目目標(biāo)渺茫茫，于是是空虛就就油然而而生。 【3題】你你對(duì)你的的課余時(shí)時(shí)間有過(guò)過(guò)認(rèn)真安安排嗎？大一

5、學(xué)生 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 大一學(xué)生 SKIPIF 1 0 生活當(dāng)中經(jīng)經(jīng)常會(huì)聽聽到許多多同學(xué)這這樣感嘆嘆：“我好忙忙呀！”然而當(dāng)當(dāng)別人問(wèn)問(wèn)他忙些些啥時(shí)，他他去說(shuō)：“我也不不知道!”本次的的調(diào)查也也顯示同同樣的結(jié)結(jié)果，總總體有443.55%的學(xué)學(xué)生對(duì)課課余生活活偶爾有有過(guò)認(rèn)真真安排，而而經(jīng)常有有的只占占了111%，這這充分說(shuō)說(shuō)明了當(dāng)當(dāng)今大學(xué)學(xué)生“忙而不不實(shí)”的現(xiàn)狀狀，這值值得大學(xué)學(xué)生的高高度重視視！而比比較大一一大二可可知，大大二學(xué)生生更愿意意給自己己的課余余時(shí)間進(jìn)進(jìn)行安排排，更能能充分使使用課余余時(shí)間，這這也說(shuō)明明了大一一學(xué)生有有一部分分人沒(méi)有有明確的的目標(biāo)，于于是引起起

6、生活沒(méi)沒(méi)有規(guī)律律。 【4題】你你課余時(shí)時(shí)間的安安排目的的？ SKIPIF 1 0 當(dāng)前媒體體對(duì)大學(xué)學(xué)報(bào)到最最多就是是大學(xué)生生的就業(yè)業(yè)問(wèn)題，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)目不斷增加，從而企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生的要求愈來(lái)愈高，于是造成了現(xiàn)在大學(xué)生的壓力愈來(lái)愈大。這次調(diào)查的結(jié)果顯示：大一、大二的學(xué)生課余時(shí)間目的相差不大。絕大數(shù)學(xué)生課余時(shí)間用來(lái)放松，他們想通過(guò)放松來(lái)緩解自身的壓力，讓他們緊湊的心得以休息，而且隨著年級(jí)的上生，需要放松的要求較大了?！?題】課課余時(shí)間間你都干干些什么么？（可可多選） SKIPIF 1 0 隨著大學(xué)教教育的改改革，當(dāng)當(dāng)前大學(xué)學(xué)生的課課余活動(dòng)動(dòng)豐富多多彩，但但從總體體來(lái)看，最最組

7、要的的活動(dòng)有有三項(xiàng)上網(wǎng)、看看書、睡睡覺，大大二學(xué)生生上網(wǎng)尤尤為突出出。這個(gè)個(gè)結(jié)果值值得我們們?cè)谛４蟠髮W(xué)生深深思，難難道只有有上網(wǎng)尋尋找虛擬擬的世界界才能放放松身心心嗎？還還可以進(jìn)進(jìn)行很多多有意義義的活動(dòng)動(dòng)，如運(yùn)運(yùn)動(dòng)，這這幾休息息了心又又真強(qiáng)了了體質(zhì)，何何樂(lè)而不不為呢？而在這這方面，大大一學(xué)生生要比大大二學(xué)生生處理得得好，大大一學(xué)生生在課余余時(shí)間更更喜歡看看書，這這與他們們?cè)诟咧兄惺切纬沙傻牧?xí)慣慣有關(guān)?！?】 上上網(wǎng)時(shí)間間站課余余時(shí)間的的比例？ SKIPIF 1 0 現(xiàn)在許許多媒體體報(bào)道大大學(xué)生因因上網(wǎng)成成迷而釀釀造了許許多事故故，所以以當(dāng)前社社會(huì)及學(xué)學(xué)校對(duì)大大學(xué)生上上網(wǎng)有關(guān)關(guān)注很多多，而大大學(xué)

8、生的的看法如如何呢？讓我們們來(lái)看看看，總的的來(lái)說(shuō)有有近500%的學(xué)學(xué)生用來(lái)來(lái)上網(wǎng)的的時(shí)間站站課余時(shí)時(shí)間的330-50%，他們們還是愿愿意用上上網(wǎng)來(lái)消消費(fèi)自己己的課余余時(shí)間。雖然在在信息大大爆炸的的今天，網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我我們的生生活已是是不可或或缺的一一部分，但但在大學(xué)學(xué)期間我我們還是是要處理理好學(xué)習(xí)習(xí)與上網(wǎng)網(wǎng)的時(shí)間間分配。通過(guò)有關(guān)數(shù)據(jù)我們了解到他們上網(wǎng)有60.8%用來(lái)聊天、看電影、聽音樂(lè)，這也說(shuō)明大部分上網(wǎng)的學(xué)生把電腦當(dāng)做“手機(jī)及影碟機(jī)”，沒(méi)有用到電腦的真正功能。在這方面上兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生情況基本相同?！?1】你你經(jīng)常看看什么書書？ SKIPIF 1 0 隨著圖書館館在各大大高校的的普及，大大學(xué)中的的

9、圖書數(shù)數(shù)量上增增加了、種種類上豐豐富了，但大學(xué)生們的選擇又是什么呢？通過(guò)本次調(diào)查的數(shù)據(jù)我們能明顯的看出，將近有40%學(xué)生熱衷小說(shuō)，這與小說(shuō)的情節(jié)性有關(guān)，他們能在情節(jié)的變化中得到享受；但令我們吃驚的是只有很少的學(xué)生肯花時(shí)間來(lái)欣賞名著。對(duì)比大一大二，大二看雜志報(bào)紙的人數(shù)較多，他們更加關(guān)注當(dāng)前事實(shí)?！?2】你你課余時(shí)時(shí)間經(jīng)常常和誰(shuí)過(guò)過(guò)？ SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 大一 大二據(jù)有關(guān)媒體體報(bào)道，當(dāng)當(dāng)前有心心理問(wèn)題題的大學(xué)學(xué)生在逐逐年上升升，究其其原因就就是大學(xué)學(xué)生與人人交流的的時(shí)間少少了。但但通過(guò)對(duì)對(duì)這次調(diào)調(diào)查數(shù)據(jù)據(jù)的總結(jié)結(jié)，還是是比較樂(lè)樂(lè)觀的，有有54.3%的的學(xué)生選選擇與同同學(xué)及好

10、好朋友來(lái)來(lái)分享自自己的課課余時(shí)間間，大學(xué)學(xué)生們還還是樂(lè)于于與人交交流的。通通過(guò)對(duì)比比，大二二的學(xué)生生選擇獨(dú)獨(dú)自一人人過(guò)課余余生活比比大一多多了3個(gè)個(gè)百分點(diǎn)點(diǎn)，這說(shuō)說(shuō)明大二二學(xué)生更更喜歡獨(dú)獨(dú)處。【14】自自習(xí)時(shí)間間占課余余時(shí)間比比列？ SKIPIF 1 0 【調(diào)查分析析】一曲曲自習(xí)習(xí)進(jìn)行曲曲唱響響大江南南北，具具有關(guān)媒媒體調(diào)查查大學(xué)生生的自習(xí)習(xí)風(fēng)氣逐逐漸減弱弱。通過(guò)過(guò)本次調(diào)調(diào)查，大大學(xué)生自自習(xí)的狀狀況確實(shí)實(shí)不容樂(lè)樂(lè)觀，將將近有660%的的學(xué)生的的自習(xí)時(shí)間間只占課課余時(shí)間間的0300%，這這個(gè)數(shù)據(jù)據(jù)令我們們吃驚，大大學(xué)畢竟竟還是一一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)的階段段，而且且自習(xí)使使我們獲獲得知識(shí)識(shí)的有效效途徑之之一

11、，如如果缺少少了自習(xí)習(xí)，那該該怎樣來(lái)來(lái)深入學(xué)學(xué)習(xí)呀？對(duì)比兩兩個(gè)年級(jí)級(jí)的數(shù)據(jù)據(jù)，我們們可以看看出大二二自習(xí)的的時(shí)間更更加多，這這應(yīng)該與與兩個(gè)年年級(jí)的課課程多少少有關(guān)吧吧！隨著著課程的的增加，大大二學(xué)生生需要更更多的自自習(xí)來(lái)鞏鞏固所學(xué)學(xué)知識(shí)。四、結(jié)論 從調(diào)查結(jié)果果看，我我們的結(jié)結(jié)論是： 大學(xué)生課余余生活整整體上積積極健康康。如大大部分學(xué)學(xué)生對(duì)大大學(xué)生活活感到還還比較充充實(shí)，而而且也有有相當(dāng)多多的學(xué)生生課余活活動(dòng)是看看書，這這充分說(shuō)說(shuō)明了大大學(xué)生的的課余時(shí)時(shí)間的安安排還比比較合理理。 大學(xué)生在安安排和處處理課余余時(shí)間上上還存在在著許多多問(wèn)題。調(diào)查我們可以了解到，超過(guò)一半的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常認(rèn)真安排過(guò)自己的

12、課余生活，而且他們的課余時(shí)間很多用來(lái)上網(wǎng)、睡覺，上網(wǎng)的時(shí)間有比較多，這很不利于個(gè)人的發(fā)展。隨著大學(xué)生生就業(yè)形形勢(shì)的惡惡化，大大學(xué)生的的壓力愈愈來(lái)愈來(lái)來(lái)大，所所以他們們想通過(guò)過(guò)課余活活動(dòng)來(lái)放放松自己己，以保保證良好好的身心心扛起這這份無(wú)形形的壓力力。五建議 給學(xué)校學(xué)校應(yīng)該為為學(xué)生提提供良好好的環(huán)境境 。俗俗話說(shuō)：“一方水水土養(yǎng)育育一方人人”，環(huán)境境能影響響生物的的生長(zhǎng)，那那么學(xué)校校環(huán)境也也能影響響到學(xué)生生的價(jià)值值取向，一個(gè)生活在好環(huán)境中的學(xué)生的心智一定會(huì)受到環(huán)境的熏陶的。 引導(dǎo)大學(xué)學(xué)生積極極安排課課余時(shí)間間。因?yàn)闉榇髮W(xué)生生活與以以前的高高中生活活有很大大的區(qū)別別，大學(xué)學(xué)更注重重自己的的安排，但但

13、是能做做到合理理安排時(shí)時(shí)間的學(xué)學(xué)生又有有多少？所以我我們需要要學(xué)校的的正確引引導(dǎo)，這這樣我們們才不至至于不知知所措，盲盲目嘗試試，浪費(fèi)費(fèi)寶貴的的青春。聽聽大學(xué)生生的“聲音” 。當(dāng)前前大學(xué)注注重學(xué)生生的自主主學(xué)習(xí)自己己預(yù)習(xí)、自自己復(fù)習(xí)習(xí)、自己己思考，什什么都得得靠自己己，而老老師的幫幫助比高高中少了了許多，所所以學(xué)生生與老師師的接觸觸愈來(lái)愈愈來(lái)少。但但我想對(duì)對(duì)老師說(shuō)說(shuō)的是：“我們需需要老師師不只只在課堂堂上，我我們需要要與老師師交流，老老師也應(yīng)應(yīng)該多聽聽聽學(xué)生生的心聲聲，這樣樣更加有有利于學(xué)學(xué)校的教教學(xué)。 開展校園園文化活活動(dòng)。通通過(guò)以上上的調(diào)查查結(jié)果的的總結(jié)及及分析可可知，大大學(xué)生的的課余時(shí)時(shí)

14、間所進(jìn)進(jìn)行的活活動(dòng)與學(xué)學(xué)校的聯(lián)聯(lián)系不是是很大，不是他們不想?yún)⒓訉W(xué)?；顒?dòng)，只是學(xué)校開展的好活動(dòng)太少了，所以他們只能自己安排，而他們往往是得過(guò)且過(guò)，進(jìn)行的活動(dòng)就不那么有意義了。如果小文化活動(dòng)多了，他們就會(huì)在活動(dòng)中“忙而有為”。給社會(huì)社會(huì)也應(yīng)該該更關(guān)注注大學(xué)生生 。當(dāng)當(dāng)前擺在在大學(xué)生生面前最最大的問(wèn)問(wèn)題就是是就業(yè)難難，很多多企業(yè)說(shuō)說(shuō)當(dāng)今的的大學(xué)生生的能力力低、沒(méi)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，可可生在象象牙塔中中的我們們又能怎怎樣學(xué)習(xí)習(xí)社會(huì)知知識(shí)及獲獲取經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)?zāi)?？他他需要社社?huì)的關(guān)關(guān)心、支支持呀！尤其是是企事業(yè)業(yè)單位的的幫助，如如果你們們能為大大學(xué)生提提供一個(gè)個(gè)能鍛煉煉能力的的平臺(tái)，能能與學(xué)生生多交流流，能把把工作經(jīng)經(jīng)驗(yàn)傳授授給我們們，那你你們就不不用擔(dān)心心大學(xué)生生沒(méi)能力力。給同學(xué) 希望同同學(xué)們能能專門制制訂一份份休閑計(jì)計(jì)劃，對(duì)對(duì)平時(shí)的的課余生生活和周周末做出出妥當(dāng)?shù)牡陌才?，這這樣能使使你的休休閑和學(xué)學(xué)習(xí)有條條不紊地地交叉進(jìn)進(jìn)行，使使身心得得到有效效地放松松和調(diào)適適。而且且，你一一旦制訂訂出了既既愉快又又切實(shí)可可行的休休閑計(jì)劃劃，那么么在這一一時(shí)間尚尚未到來(lái)來(lái)之前，你你的心情情會(huì)是愉愉快而充充實(shí)的，能能精神振振奮地投投入學(xué)習(xí)習(xí)和工作作之中。此此外，還還可以利利用課余余時(shí)間閱閱讀一些些自己喜喜歡的書書籍報(bào)刊刊。以讀讀書為樂(lè)樂(lè)事，既既可以排排遣煩憂憂，愉悅悅性