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教科版學(xué)學(xué)五年下全冊教 完版 、 過程與 2 情 【教學(xué)準(zhǔn)備】槽 1 個 第 2 現(xiàn)“泡塊 的“泡沫塑料塊”為塊”， 的塊為塊 、 、 猜測塑料塊的沉浮 論第 面 2 行“預(yù)”、 “理”的填寫，并建議沉浮可用往上或往下的箭頭符號來表示。的測“理”這 2 預(yù)測預(yù)測不正 6還第 面試試其他身 、 考 表預(yù)”、“理由” 3、小 。 塊 3 、 、 第 4 沉 木 塑 浮 改 科學(xué) 控制變量究 度 2 【教學(xué)重點】 【教學(xué)準(zhǔn)備】 物體 7 回形針燭 可作 、 、 、 、 來研今天老師就為大 望 、 并填 “沉關(guān) ）小組 3、 我 我們 5為 而 、 沙子若干實驗報告 、第 6 面的又 打開進氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的海水?dāng)D出 立方 控制變 體積大質(zhì) 教學(xué)后記： 科學(xué) 2、 過程 3 情 【教學(xué)準(zhǔn)備】槽 1 1 個， 第 8 面 【教 、 、 、 、 、 方法 毫升 教 第 8 面） 、 對于 實心團 200 4 浮形 改變 船浮在 科學(xué) 、 2科學(xué)與技 過程與 、 2、 情 它的 【教學(xué)斷改進船的形狀大船浸入水中的體積。 造個性船需要 【教材處理了 個活動內(nèi)容為了更有效利用時間我對教材 “用橡皮泥造船”“哪艘 ”合并 為“橡皮泥小船制作比”原教“船的發(fā)展史和船的展會合并 把船 1人 可以把很天讓我們來造一艘小船。
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