【四年級上數學備課教案】16綜合練習_第1頁
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文檔簡介

綜合練習總第 課時 本單元第 課時 課型：新授 時間：教學目標：1、靈活的應用積不變的規(guī)律進行計算。 2、在用三位數乘兩位數解決現實問題過程中，體會三位數乘兩位數及混合運算在生活中的應用，發(fā)展應用意識。教學重、難點：應用所學知識解決實際問題。教具準備：課件教學過程設計意圖一、解決實際問題1. 讀題后明確題目中隱含的條件是什么？2.自己列式；（指名板演）3.交流自己的計算結果（優(yōu)等生、中等生均說）二、解決實際問題1.讀題；2.確定應該先求出什么？3.自己列式，練習解答；4.全班交流。三、解決實際問題1.審清題意，自己列出算式；2.計算出結果。3.重點交流第三小題即可。四、解決情景圖中的問題1.仔細讀題，弄清數量關系，讀清誰與誰比。2.自由列算式；3.計算后小組同學交流方法與結果。教師巡視后就有針對性的問題予以指導。五、聰明小屋用計算器計算后交流各自發(fā)現的規(guī)律，再填空。嘗試借助計算器發(fā)現三位數乘11的積又有什么規(guī)律？注重讓學生獨立練習，集體訂正時，讓學生說說做題的根據及做法，積極培養(yǎng)學生的表達能力。培養(yǎng)學生仔細審題的習慣。

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