幼兒園中班教案《螺絲和螺帽配對》_第1頁
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幼兒園中班教案《螺絲和螺帽配對》_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案螺絲和螺帽配對 1、初步感知螺絲構(gòu)造。2、體悟?yàn)槁萁z與螺帽配對的喜悅。3、試試小組分工與合作。4、進(jìn)展合作探索與用符號記錄試驗(yàn)結(jié)果的能力。5、教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不粗心的好習(xí)慣。為螺絲和螺帽配對，并簡要地說說為什么這樣配對。不同種類和大小的鐵制螺絲和螺帽若干，籃子若干。1、探究發(fā)覺（1）師：我們教室里變成了三大組，每個(gè)組的桌子上有螺絲和螺帽，請各組小伴侶為螺絲和螺帽配對。（2）幼兒操作，教師觀看指導(dǎo)。指導(dǎo)要點(diǎn)：對于個(gè)別不肯意參加的幼兒賦予提示與指導(dǎo)。2、溝通分享（1）請三個(gè)組的代表說說自己小組是怎樣為螺絲和螺帽配對的。（2）說說在為螺絲和螺帽配對的過程中有沒

2、有什么新的發(fā)覺。（3）問題一：你們發(fā)覺螺絲有哪些外形？請用手指給其他小伴侶看。三個(gè)組舉行搶答，獲勝的一組得到一顆五角星。（4）問題二：你們發(fā)覺螺帽有哪些外形？（5）問題三：你們覺得螺絲像什么？螺帽像什么？（6）問題四：你是怎樣為螺絲和螺帽舉行配對的？請表演給其他小伴侶看看。（7）小結(jié)：螺絲和螺帽有些是圓形，有些是三角形，相同外形的螺絲和螺帽才可以配成對。3、仿照嬉戲（1）今日我們教室里來了這么多的螺絲和螺帽，我們大家一起玩一個(gè)關(guān)于螺絲和螺帽的嬉戲好不好？（2）螺絲和螺帽的要求：三個(gè)組自己推舉哪些小伴侶當(dāng)螺絲，哪些小伴侶當(dāng)螺帽。（3）嬉戲設(shè)計(jì)：請幾個(gè)當(dāng)螺絲的小伴侶站成橫、豎兩排，組成丁字外形。然后再請幾個(gè)飾演螺帽的小伴侶在螺絲縱排的空當(dāng)中歡樂地鉆s形?；顒友娱L：請小伴侶回去找找螺絲和螺帽藏在家中的什么地方。 螺絲是通過物體的

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