《妙筆生花》精品教案（活動(dòng)二）

1、PAGE3妙筆生花精品教案（活動(dòng)二）教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握中國畫的筆墨技巧，體驗(yàn)筆墨變化在創(chuàng)作中的運(yùn)用。2學(xué)生能運(yùn)用中國畫的表現(xiàn)方法，把握筆墨變化，表現(xiàn)花卉和蔬果的形象特征。3讓學(xué)生感受并初步了解中國畫的形式美，培養(yǎng)對(duì)我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛之情。教學(xué)過程課目妙筆生花（活動(dòng)二）年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用對(duì)比觀察探討筆墨1出示彩墨絲瓜圖例（圖1、圖2），引導(dǎo)學(xué)生觀察筆墨，對(duì)比兩幅圖中的墨色變化；結(jié)合上節(jié)課所學(xué)習(xí)的行筆變化知識(shí)，探討畫絲瓜的行筆變化。圖1圖2圖3圖42教師演示兩幅圖的行筆變化（圖3、圖4），小結(jié)：行筆變化使墨色變化更豐富，更有水墨的韻味。3揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容：水墨

2、畫蔬果。課件出示彩墨絲瓜圖例兩幅實(shí)物投影展示教師筆墨演示自學(xué)圖示嘗試練習(xí)1學(xué)生自學(xué)教材中“白菜”畫法圖示，根據(jù)圖中所示的方法，試試用幾筆畫出一個(gè)蔬果。（1）中鋒畫出菜莖。（2）側(cè)鋒快速畫出菜葉。（3）中鋒勾岀菜葉葉脈。2嘗試作業(yè)反饋，點(diǎn)評(píng)筆墨變化；引導(dǎo)學(xué)生談筆墨經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)示范研習(xí)畫白菜時(shí)的筆墨運(yùn)用。課件出示畫法圖示實(shí)物投影展評(píng)學(xué)生嘗試作業(yè)欣賞作品品味畫意1出示畫家彩墨蔬果作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞品味作品中的筆墨韻味，感悟作品“似與不似間”的筆墨變化。2欣賞學(xué)生作品，學(xué)生暢談作品構(gòu)圖、筆墨變化。課件出示畫家作品、學(xué)生作品學(xué)生創(chuàng)作體驗(yàn)情趣1學(xué)生談自己的創(chuàng)作構(gòu)思，教師出示蔬果圖片，向?qū)W生予以提示。2提出作業(yè)要求：學(xué)習(xí)用筆的不同表現(xiàn)方法，結(jié)合墨色畫一畫常見的蔬果。3學(xué)生創(chuàng)作，教師個(gè)別輔導(dǎo)。課件出示蔬果圖片及作業(yè)要求作品展評(píng)拓展延伸1作品展示評(píng)價(jià)。2欣賞中國畫作品，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟中國畫筆墨“關(guān)于狀物與傳情達(dá)意”的藝術(shù)技巧。