大班元旦節(jié)做燈籠活動方案11篇

1、學(xué)海無涯大班元旦節(jié)做燈籠活動方案11篇 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案11篇 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇1 元旦到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年，老師們要為幼兒精心打算一份新年賀禮迎新年親子活動，給幼兒留下美妙的新年回憶。 活動目標(biāo)： 1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗(yàn)新年的快樂。 2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望，樂觀參加活動。 活動打算：各種獎品，有一些糖果。 活動時間：星期六下午二點(diǎn)開頭。 活動地點(diǎn)：三樓音樂廳。 活動過程： 一、引起幼

2、兒活動的愛好 以簡潔的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小伴侶又要長大一歲了，今日，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小伴侶和各位家長樂觀的參加。 二、親子游戲 (1)袋鼠媽媽 打算：布袋，海洋球。 目的培育投擲能力和合作能力，活躍氣氛 玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球)，看看誰仍得多，那組就勝利得獎品。 (2)踩氣球 打算：各種已經(jīng)吹好的氣球。 目的：培育靈活性和靈敏性。 玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，相互踩對方的氣球，在三五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。 (3)貼五官 打算：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，打算四到六張。 目的：進(jìn)一步明確五

3、官的正確位置，能聽了指令進(jìn)活動。 玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 (4)二人三足 打算：繩子 目的：培育協(xié)調(diào)能力和平衡能力。 玩法用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點(diǎn)。 (5)抬新娘 目的：培育三人的合作能力。 玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎品多為勝。 在活動的過程中穿插班級打算的文藝節(jié)目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。 三、活動尾聲 1、放新年好的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。 2、在活動結(jié)束時可以放秧歌舞的樂曲，大家共同活動。 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇

4、2 一、活動時間：20 xx年12月31日 二、活動人員：全體幼兒、家長、老師 三、活動地點(diǎn)：大班教室 四、活動打算：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、新年好兔子舞歌曲 五、活動過程 1、律動新年好 2、親子活動 a：蒙眼摸寶貝 規(guī)章：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。) b：你拋我接 打算：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開頭時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?c：搶椅子 打算：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響

5、起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。 六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的幻想。 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇3 一、設(shè)計思路： 以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡快的氛圍下，家長和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。 二、活動總目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的快樂。 2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。 3、通過游園活動

6、，感受幼兒園大家庭的平坦，加深家園情、師生情、親子情。 三、活動安排： 活動總負(fù)責(zé)人： 活動詳細(xì)負(fù)責(zé)人： 照相報道： 音響設(shè)備負(fù)責(zé)人： 車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員 四、活動時間：20 xx年12月31日上午9：00開頭入園參加游園活動10：30活動結(jié)束。 五、活動地點(diǎn)：大操場、各班 六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長伴隨來園參加親子游園活動) 七、活動方法及細(xì)則： 1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域， 2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎 八、留意事項(xiàng)： 對幼兒要求：(與幼兒及家長討論

7、制定) 1、參加活動留意平安，不擁擠，要排隊(duì)。 2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小伴侶。 對老師要求： 1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，三位老師詳細(xì)分工，有一名老師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名老師維持活動區(qū)秩序，一名老師負(fù)責(zé)兌獎。 2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)章及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。 3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動打算工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇4 新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又

8、增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小伴侶們過一個有意義的新年，大一班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動。 活動方案如下： 活動時間：_年12月24號 活動地點(diǎn)：x幼兒園大一班 活動主持人：x老師 一、本班特色展現(xiàn)： 1、英文報數(shù)，自我介紹。 2、珠心算表演展現(xiàn)。 3、選擇游戲：“健康蔬果的隱秘我知道?！?二、親子游戲活動： 1、“我學(xué)你做。” 游戲打算：動物或生活物品圖片若干。 游戲玩法：老師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。 2、“擊鼓傳花猜

9、謎語。” 游戲打算：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干 游戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，老師背對著家長和孩子指令開頭老師開頭用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。 三、歌曲表演展現(xiàn)： 1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?2、“人人叫我好兒童” 3、打擊樂：“新年好” 四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡。 五、結(jié)束詞： 歡快的時間總是過得很快，希望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會更加美妙！x幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今日，這個快樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年快

10、樂！也祝福我們x幼兒園的明天更加輝煌，再見！ 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇5 12月31日下午，我園進(jìn)行了“慶元旦新年聯(lián)歡”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們利用業(yè)余時間打算慶祝活動。我們結(jié)合各方面打算了許多精彩的節(jié)目。 本次活動以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都坐滿了孩子與家長，形式多樣的游戲活動，把活動推向了高潮?；顒又姓宫F(xiàn)了孩子們靈敏的思維能力和運(yùn)動能力，孩子們樂觀參加，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。 最后大三班家長參加了班里精心設(shè)計的親子游戲活動“媽媽我想對你說”，不僅讓家長和孩子體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家

11、人之間的感情。 歡快的時間總是過得特殊快。離園的時間到了，最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇6 一、活動意義： 為了迎接20 xx元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獵取知識，培育幼兒的能力，同時增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，體驗(yàn)親子合作的快樂，促進(jìn)家園和諧進(jìn)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小伴侶們快樂而有意義地度過元旦。 二、活動時間：20 xx年12月31日上午 活動地點(diǎn)：幼兒園操場、各班級 活動參加者：全園老師、全園幼兒及家長 三、活

12、動目標(biāo)： 1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼，體驗(yàn)新年到來的快樂。 3、讓家長樂觀參加，為孩子做出榜樣。 四、活動打算： 1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。 2、游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)章、玩法等。 3、各個游戲打算所需道具、材料、印章等。 4、打算游戲獎品。 5、擬定家長邀請函、游園券。 6、餃子餡 五、活動過程： 1、上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。 2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳小蘋果。 3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動詳細(xì)安排和游戲玩法等。 4、家長和小伴侶共同包餃子。 5、包完后家長帶幼兒持游園券參

13、加各項(xiàng)游園活動，游戲后由組織游戲的老師蓋印章。 6、參加完5項(xiàng)游戲活動后，憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。 游戲項(xiàng)目：小班：小貓釣魚中班：休閑一刻快樂套圈大班：砸娃娃 六、平安保障： 1、請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。 2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)章，遵守秩序排隊(duì)，聽從管理、團(tuán)結(jié)友愛，和家長小伴侶們友好相處。 3、在游戲過程中留意幼兒的平安，家長不要讓孩子離開自己的視線。 4、留意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇7 _年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一

14、起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室布滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦競賽，競賽中我們進(jìn)行了詩歌小豬愛睡覺、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進(jìn)行了參加，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下： 1、優(yōu)點(diǎn)：活動孩子的參加性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。 2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住. 3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可

15、以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。 總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇8 一活動目標(biāo)： 1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅 2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。 3、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。 4、參加節(jié)日游戲。 5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 二活動地點(diǎn)：大班教室 三

16、活動時間：12月28日(周五)：8：0011：00 四活動打算： 1、幼兒統(tǒng)一服裝 男孩子：黑色上衣、黑色褲子 女孩子：紅色上衣、黑色褲子， 2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)章 3、各親子游戲道具、獎品等 五活動內(nèi)容： 一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看 二、家長與幼兒的互動親子游戲 六活動過程： 一、8：009：30幼兒化妝、活動打算 二、9：3010：30幼兒表演節(jié)目 1、歌曲大連唱 2、長江七號愛地球 3、集體舞玩具暢想 4、獨(dú)奏小燕子笑傲江湖：表演者：胡韻芝女生 5、舞蹈啦啦操 6、手語舞浪花一朵朵 7、舞蹈noboday 8、舞蹈長江七號愛地球 9、雙人舞今日你要嫁給我 10、手語

17、表演感恩的心 三、10：3011：00親子游戲 游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲 游戲名稱、規(guī)章和游戲分配： 1、游戲名稱：推小車 游戲規(guī)章：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。 2、游戲名稱：吹，運(yùn)氣球 游戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開頭時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。 參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵 3、游戲名稱：袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬 游戲規(guī)章：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家

18、長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。 4、游戲名稱：揪尾巴 5、游戲名稱：好運(yùn)等著您 游戲規(guī)章：老師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開頭時家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇9 _年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室布滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦競賽，競賽中我們進(jìn)行了詩歌小豬愛睡覺、新年好、小一班像我家以及歌曲新年

19、好這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進(jìn)行了參加，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下： 1、優(yōu)點(diǎn)：活動孩子的參加性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。 2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住. 3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。 總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，以保證在日后的活動中能

20、夠進(jìn)一步的提高。 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇10 新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小伴侶們過一個有意義的新年，大一班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動。 活動方案如下： 活動時間：_年12月24號 活動地點(diǎn)：x幼兒園大一班 活動主持人：x老師 一、本班特色展現(xiàn)： 1、英文報數(shù)，自我介紹。 2、珠心算表演展現(xiàn)。 3、選擇游戲：“健康蔬果的隱秘我知道?！?二、親子游戲活動： 1、“我學(xué)你做?！?游戲打算：動物或生活物品圖片若干。 游戲玩法：老師提前做好各種動動物或生活物品的圖

21、片若干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。 2、“擊鼓傳花猜謎語?！?游戲打算：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干 游戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，老師背對著家長和孩子指令開頭老師開頭用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。 三、歌曲表演展現(xiàn)： 1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?2、“人人叫我好兒童” 3、打擊樂：“新年好” 四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡。 五、結(jié)束詞： 歡快的時間總是過得很快，希望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會更加美妙!x幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今日，這個快樂的日子將永久留

22、在我們的記憶里，為我們小伴侶快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年快樂!也祝福我們x幼兒園的明天更加輝煌，再見! 大班元旦節(jié)做燈籠活動方案篇11 為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助元旦佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會。 本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長伴侶召開了一次小型的家長會，讓每位家長伴侶了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各安閑本次活動中的分工。之后，家長伴侶們利用自己的業(yè)余時間打算自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會，激勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。 活動當(dāng)天，孩子們間續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎宫F(xiàn)在園學(xué)習(xí)的手指游戲象棋王國樂趣多種.種子體育館里真吵鬧、語言游戲小胖豬，肚子疼炒豆豆果園里的番茄圓又大音樂唱歌新年好蘋果歌小小蛋兒把門開等等做打算，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長伴侶匯報孩子們的成長本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。 整個活動使每一個孩子都熬煉了動手能力，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、共享勞動成果的快樂，增進(jìn)與親人之間的感情，同時