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1、部編本一年級(jí)語文上冊(cè)(2019年秋新編)第七單元(課文三)單元能力提高卷(試卷觀察范圍:明日要遠(yuǎn)足、大仍是小、項(xiàng)鏈、語文園地七)學(xué)校:_班級(jí):_姓名:_得分:_(考試時(shí)間:60分鐘)一、手拉手。方法提示:將能構(gòu)成漢字的兩部分連起來,構(gòu)成的漢字寫在方框里,每部分只好用一次。二、試一試,轉(zhuǎn)盤識(shí)字,并用形成的字組詞。方法提示:將“氵”“木”與其他的字搭配。我認(rèn)識(shí)了:(浪)(波濤)_三、讀一讀,寫一寫媽媽什么時(shí)候ci_回來呢?mng_天我們就走了。四、讀拼音寫詞語。mngbaitngxugngciwdezjyulshingy_五、我會(huì)寫反義詞。長(zhǎng)()軟()遠(yuǎn)()快活()六、選字填空。木才1)什么時(shí)候我
2、們(_)能去野營(yíng)呢?2)妹妹在搭積(_)。七、衣第五畫是_,是_構(gòu)造的字,組詞_、_。八、找出句中的反義詞,寫下來。有時(shí),我感覺自己很大,有時(shí),我又感覺自己很小。_妹妹走在前面,我走在后邊。_明日,是你來找我,仍是我去找你?_九、快樂閱讀小貝殼小貝殼,小貝殼,請(qǐng)你告訴我:為啥你長(zhǎng)得這樣美,身上五彩繽紛的?小貝殼,笑呵呵,靜靜對(duì)我說:那是海洋媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請(qǐng)你告訴我:為啥你長(zhǎng)得這樣怪,身子像個(gè)大耳朵?小貝殼,笑呵呵,靜靜對(duì)我說:那是我在聽海洋媽媽唱歌。1)為何小貝殼身上五彩繽紛的?2)小貝殼的身子像個(gè)大耳朵,是由于_。十、輕松寫話看圖,說一說圖上畫的是誰,在干什么。用一兩句話寫下來?!緟⒄沾鸢浮恳?、從左挨次往右:青;會(huì);葉;你;圖;鬧;晴;忘;鴨二、橋;大橋;瀑;瀑布;棵;棵;湖;湖水;松;松樹;洞;山洞;樹;樹木三、才;明四、理解;同學(xué);方才;我的;自己;又來;上衣五、短、硬、近、悲傷六、(1)才(2)木七、撇;獨(dú)體;上衣;衣服八、大;??;前;后;來;去九、(1)那是海洋媽媽給我畫的花。2)那是它在聽海洋
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