【教科版】水沸騰了優(yōu)秀課件1

1、沸騰2.水沸騰了 教科版三下水單元沸騰2.水沸騰了 教科版三下水單元一、聚焦如果我們不停地給水加熱，會(huì)出現(xiàn)什么情況？一、聚焦如果我們不停地給水加熱，會(huì)出現(xiàn)什么情況？溫度計(jì)燒 杯石棉網(wǎng)三腳架酒精燈二、探索實(shí)驗(yàn)組裝和儀器名稱(chēng)溫度計(jì)燒 杯石棉網(wǎng)三腳架酒精燈二、探索實(shí)驗(yàn)組裝和儀器名稱(chēng)儀器的作用溫度計(jì)：測(cè)量溫度燒 杯：裝水石棉網(wǎng)：均勻受熱三腳架：支撐酒精燈：加熱儀器的作用溫度計(jì)：測(cè)量溫度燒 杯：裝水石棉網(wǎng)：均勻受熱測(cè)量水溫的方法1.手拿溫度計(jì)上端。2.將溫度計(jì)下端漫入水中，不能碰到容器的底與壁。3.視線(xiàn)與溫度計(jì)液面持平。4.在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)（測(cè)量連續(xù)變化的溫度時(shí)除外）。5.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)

2、被測(cè)的水。測(cè)量水溫的方法1.手拿溫度計(jì)上端。酒精燈使用提示1.一定要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈。2.不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃其他酒精燈。3.熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹。酒精燈使用提示1.一定要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)注意事項(xiàng) 1.有序地進(jìn)行觀察：加熱過(guò)程中水的變化和溫 度的變化；水沸騰時(shí)水中、水面和水面之上的各種現(xiàn)象。 2.測(cè)量溫度時(shí)溫度計(jì)的 草 稿 位置不能動(dòng)，不要碰到燒杯壁； 3.加熱后的燒杯、三角架在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi) 仍是很燙的，勿用手摸，謹(jǐn)防燙傷實(shí)驗(yàn)活動(dòng)注意事項(xiàng) 1.有序地進(jìn)行觀察：加熱過(guò)程 加熱過(guò)程中水溫的變化時(shí) 間0溫度計(jì)的示數(shù)水的變化2468【教科版】水沸騰了p

3、pt優(yōu)秀課件1【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1 加熱過(guò)程中水溫的變化0溫度計(jì)水的2468【教科版水沸騰時(shí)的現(xiàn)象記錄水沸騰時(shí)的溫度水沸騰時(shí)水中的現(xiàn)象水沸騰時(shí)水面的現(xiàn)象水沸騰時(shí)水面之上的現(xiàn)象100氣泡產(chǎn)生氣泡破裂熱氣產(chǎn)生【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1水沸騰時(shí)的現(xiàn)象記錄水沸騰時(shí)的水沸騰時(shí)水沸騰時(shí)水沸騰時(shí)100三、研討水在加熱過(guò)程中發(fā)生了哪些變化？杯底會(huì)產(chǎn)生氣泡。小氣泡逐漸變成大氣泡上升到水面。水面上看見(jiàn)熱氣?！窘炭瓢妗克序v了ppt優(yōu)秀課件1【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1三、研討水在加熱過(guò)程中發(fā)生了哪些變化？杯底會(huì)產(chǎn)生氣泡?！窘炭迫?、研討水在達(dá)到什么溫度時(shí)

4、沸騰？水在沸騰時(shí)我們看見(jiàn)了什么現(xiàn)象？【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1三、研討水在達(dá)到什么溫度時(shí)沸騰？水在沸騰時(shí)我們看見(jiàn)了什么現(xiàn)象三、研討水變成水蒸氣后，體積會(huì)大大增加?！窘炭瓢妗克序v了ppt優(yōu)秀課件1【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1三、研討水變成水蒸氣后，體積會(huì)大大增加。【教科版】水沸騰了p謝謝【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1謝謝【教科版】水沸騰了ppt優(yōu)秀課件1【教科版】水沸騰了pp1、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、

5、鎮(zhèn)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。3 、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。4 、創(chuàng)設(shè)普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話(huà)表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。5 、幼兒園組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、慶十一、迎中秋等系列活動(dòng)。6觀察圖畫(huà)內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活、自己的國(guó)家、民族、，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。校園生活的豐富多彩。7依據(jù)畫(huà)面提示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等方面的入學(xué)