
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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述正確的是 ( )ACa(OH)2中鈣元素顯+2價(jià)B2Hg表示2個(gè)銀原子C天然氣的主要成分是COD碳酸鈉的化學(xué)式
2、是NaHCO32某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是A該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:16C物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表述正確的是()A磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B灼燒腈綸線時(shí)能聞到燒焦羽毛的氣味C電解水時(shí),正極產(chǎn)生氣泡的速率比負(fù)極慢D把氧化鐵放入稀硫酸中,溶液變?yōu)闇\綠色4具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素,其相對原子質(zhì)量為2,元素符號為D,常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1B氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C氘是金屬元素D氘元素
3、與氫元素屬于不同種元素5下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是 ( )A滴水成冰B百煉成鋼C木已成舟D聚沙成塔6粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,說法正確的是A溶解時(shí),為了讓食鹽充分溶解,水的量越多越好B過濾時(shí),得到較多濾液后即可開始后續(xù)操作C蒸發(fā)時(shí),待液體完全蒸干后才能停止加熱D粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質(zhì)7下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的的是A檢驗(yàn)CO2中含有HCl:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B除去N2中混有的少量CO:將混合氣體通過足量的灼熱的CuO粉末C制備少量的KOH溶液:將K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液混合后過濾D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體:取樣于試管中,分別加入適量水,測量溫度變化8下
4、列做法有利于保護(hù)水資源的是A生活污水直接排放 B生活中節(jié)約用水C大量開采使用地下水 D大量使用化肥和農(nóng)藥9歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面是小紅同學(xué)對一些知識歸納的情況,其中正確的是A現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮分子大小改變B純棉織物、純羊毛織物用灼燒聞氣味來鑒別C低血糖頭暈馬上補(bǔ)充蛋白質(zhì)D環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)SO210結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互為同系物。則下列物質(zhì)中與乙醇C2H5OH互為同系物的是AC3H8BC4H9OHCHCHODCH3COOH11化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件,下列認(rèn)識正確的是A化合反應(yīng)和分解反
5、應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)12有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是A分別測定氣體的密度B分別伸入燃著的木條C分別滴入澄清石灰水,振蕩D分別滴入紫色石蕊試液,振蕩二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請?zhí)顚懶蛱?,回答問題。(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是_;(2)上述粒子中,與A化學(xué)性質(zhì)相似的是_;(3)上述粒子中,C元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng),生成物的化學(xué)式為_。14請根據(jù)你所學(xué)知識與掌握的技能回
6、答:通常所說的煤氣中毒是指由_引起的中毒。CO與CO2的組成元素相同,但它們的性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)的原因是_。醫(yī)生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl,則該生理鹽水理論上可為病人補(bǔ)充_gNaCl。使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但生鐵鍋較易生銹,日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是_。15小亮用砂紙擦去銅片和鋅片表面的氧化膜,用導(dǎo)線將銅片和鋅片分別接到電流表的正負(fù)接線柱上,然后再把鋅片和銅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中。圖示如下:請回答下列問題:(1)所觀察到的現(xiàn)象_。(2)實(shí)驗(yàn)過程中的能量轉(zhuǎn)化是由_,我們把圖示這樣的裝置就叫做原電池
7、,最早使用的化學(xué)電池就是根據(jù)原電池原理制成的。16我們認(rèn)識了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)為了驗(yàn)證反應(yīng),將_試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液變成紅色。(2)反應(yīng)在農(nóng)業(yè)上用來改良土壤,基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。(3)反應(yīng)提供的鹽為碳酸鈉溶液,則該反應(yīng)的現(xiàn)象為_。(4)反應(yīng)說明Ca(OH)2溶液必須密封保存,否則在空氣中會變質(zhì),變質(zhì)過程的化學(xué)方程式為_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17請結(jié)合上列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ (填“A”、“B”或“C”),
8、在加入藥品前,應(yīng)首先_,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)_,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_ (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 如果用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體從_端進(jìn)入(填“b”或“c”)。18根據(jù)如圖裝置,回答下列問題:裝置圖中儀器a的名稱為_,b的名稱為_。寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式_。若用G裝置釆用排空氣法收集NH3,氨氣應(yīng)從_口進(jìn)(填“b”或“c”)。醫(yī)用H2O2在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。若需要控制該反應(yīng)的速率,應(yīng)選
9、擇的發(fā)生裝置為_(填裝置序號)。若實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,可選擇的發(fā)生裝置是_(填裝置序號,下同)收集裝置是_。寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)取50.00g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳?xì)怏w后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量(假設(shè)反應(yīng)后CO2完全逸出)與所加的鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示(保留兩位小數(shù))(相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 )計(jì)算原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_求NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)及其質(zhì)量_(保留兩位小數(shù))參考答案一、選擇題(
10、本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、Ca(OH)2中氫氧根顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,可得鈣元素顯+2價(jià),故正確;B、2Hg表示兩個(gè)汞原子,故錯(cuò)誤;C、天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4,故錯(cuò)誤;D. 碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3,故錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。熟記常見物質(zhì)的化學(xué)式。2、B【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是乙炔和氧氣;由質(zhì)量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。【詳解】A、該反應(yīng)是乙炔和氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于氧
11、化反應(yīng),選項(xiàng)A正確;B、由反應(yīng)的方程式可知,甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為:(122+12)2:(1625)=13:40,選項(xiàng)B不正確;C、物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)前氧元素的化合價(jià)是0價(jià),反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)。反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,選項(xiàng)D正確。故選B。3、C【解析】A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,A選項(xiàng)現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意;B、灼燒蛋白質(zhì)類物質(zhì)能聞到燒焦羽毛的氣味,腈綸線不屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì),灼燒時(shí)沒有燒焦羽毛的氣味,B選項(xiàng)現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意;C、電解水時(shí),正極一端產(chǎn)生氧氣,負(fù)極一端產(chǎn)生氫氣,相同時(shí)間產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,正極產(chǎn)
12、生氣泡的速率比負(fù)極慢,C選項(xiàng)現(xiàn)象的表述正確,符合題意;D、把氧化鐵放入稀硫酸中,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,含鐵離子的溶液為黃色,因此溶液變?yōu)辄S色,D選項(xiàng)現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意。故選C。4、A【解析】A、氘相對原子質(zhì)量為2,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,根據(jù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知,氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1,故正確;B、具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素,氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,故錯(cuò)誤;C、氘是非金屬元素,故錯(cuò)誤;D、氘元素與氫元素質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,屬于同種元素,故錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。5、B【解析】A、滴水成冰的過程中只
13、是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,把多余的碳除掉,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。6、D【解析】A、溶解時(shí),若加入太多水,則蒸發(fā)時(shí)就需要大量時(shí)間,故A不正確;B、過濾時(shí),得到較多澄清濾液后即可開始后續(xù)操作,故B不正確;C、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中有較多固體時(shí)就應(yīng)該停止加熱,利用余熱蒸干剩余液體,故C不正確;D、粗鹽提純可
14、以除去泥沙等難溶性雜質(zhì),故D正確。故選D。7、D【解析】A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體,將氣體通入飽和NaHCO3溶液時(shí),都能夠產(chǎn)生氣泡,不符合題意;B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,不符合題意;C、K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,過濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液,不符合題意;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,使溫度降低和升高,可以鑒別,符合題意。故選D。8、B【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放,以免污染水資源;B、生活中節(jié)約用水,水是一種寶貴的自然資源,儲
15、量有限,故B正確;C、不應(yīng)大量開采使用地下水,應(yīng)有計(jì)劃開采使用地下水;D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥,以免污染環(huán)境。點(diǎn)睛水是一種寶貴的自然資源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。9、B【解析】A、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿又g的間隔隨著溫度的升降而增減,不是分子大小改變,不符合題意;B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉花屬于纖維素,纖維素燃燒時(shí)和紙燃燒的氣味相同,可以用灼燒聞氣味來鑒別,符合題意;C、低血糖頭暈,應(yīng)馬上補(bǔ)充葡萄糖,不符合題意;D、溫室效應(yīng)是由二氧化碳引起的,二氧化硫會導(dǎo)致酸雨,不符合題意。故選B。10、B【解析】同系物必然屬于同一類物質(zhì),乙醇(C2H5OH)屬于烴的衍生物中
16、的醇類,CH3COOH屬于烴的衍生物中的羧酸類,HCHO屬于烴的衍生物中的醛類,C3H8屬于烯烴,且C4H9OH與C2H5OH相差2個(gè)“CH2”,故B符合題意。故選:B。11、B【解析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽,這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng)【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng),但是沒有單質(zhì)參加反應(yīng);碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng),生成物中沒有單質(zhì)生成不符合題意;
17、B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成符合題意;C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間,例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中,還原劑是氫氣,不屬于金屬不符合題意;D、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水,但是不屬于中和反應(yīng)不符合題意故選B點(diǎn)評:本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論12、B【解析】O2能使燃著的木條燃燒更旺,CO2能使燃著的木條熄滅,空氣使燃著的木條保持不變的狀態(tài)。因?yàn)镺2 能助燃CO2不支持燃燒二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共2
18、8分)13、A、B D SiO2 【解析】(1)元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同則為同一種元素,A與B質(zhì)子數(shù)都為9,所以為同一種元素;(2)化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)相同,A最外層電子數(shù)為7,而D最外層電子數(shù)為7,所以A與D化學(xué)性質(zhì)相似;(3)C質(zhì)子數(shù)為14,所以為14號元素硅(Si),硅與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅,所以化學(xué)式為SiO2?!军c(diǎn)睛】元素種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定;原子化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定;質(zhì)子數(shù)=元素序數(shù)。14、CO(或“一氧化碳”)分子構(gòu)成不同(或“分子結(jié)構(gòu)不同”或 “1個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多1個(gè)氧原子”)4.5保持鐵鍋表面的潔凈和干燥(其它合理敘述也給分)【解析】(1)一氧化碳
19、會和血液中的血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致缺氧,故通常所說的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),與的組成元素相同,但它們的性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)的原因分子構(gòu)成不同。(3)該生理鹽水理論上可為病人補(bǔ)充氯化鈉的質(zhì)量為。(4)日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面的潔凈和干燥。15、鋅片逐漸減少,銅片上有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn) 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 【解析】(1)Zn、Cu、CuSO4溶液及外電路共同構(gòu)成了原電池。由于Zn失去的電子經(jīng)導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到Cu片上,可觀察到:鋅片逐漸減少,銅片上有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn); (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的能量變化形式是由化學(xué)能
20、轉(zhuǎn)化為電能。16、無色酚酞 復(fù)分解 有白色沉淀生成 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 【解析】(1)酚酞遇酸不變色,遇堿變紅,氫氧化鈣屬于堿,所以將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成紅色;(2)用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;(4)氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。故答案為:(1)無色酚酞;(2)復(fù)分解。(3)生成白色沉淀;(4)Ca(OH)2+CO2CaCO3+
21、H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗 A 檢查氣密性 棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 b 【解析】(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故填:長頸漏斗。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,應(yīng)選用A裝置為發(fā)生裝置;在加入藥品前,應(yīng)首先檢查氣密性,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2。故填:A;檢查氣密性;棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+
22、O2。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,稀鹽酸從長頸漏斗加入;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;如果用E裝置收集該氣體,則氣體從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅还侍睿合←}酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;b。18、長頸漏斗 錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 c 2H2O22H2O+O2 C B或C F CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)長頸漏斗方便加液體藥品
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